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信息技术在高中英语跨学科主题学习中的应用
1
作者
肖红
汪涛
+1 位作者
疏勇锋
查锦春
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2025年第3期30-34,共5页
跨学科主题学习是育人方式变革的重要举措,信息技术可赋能跨学科主题学习。然而,如何实现信息技术与跨学科主题学习的深度融合是函待教师解决的问题。本文结合具体教学案例,探讨信息技术在高中英语跨学科主题学习的主题选择、目标设计...
跨学科主题学习是育人方式变革的重要举措,信息技术可赋能跨学科主题学习。然而,如何实现信息技术与跨学科主题学习的深度融合是函待教师解决的问题。本文结合具体教学案例,探讨信息技术在高中英语跨学科主题学习的主题选择、目标设计、内容整合、活动设计、评价设计等五个维度的应用策略。本研究发现,信息技术能为跨学科主题学习的设计与实施提供有力支撑。
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关键词
高中英语
跨学科主题学习
信息技术
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职称材料
题名
信息技术在高中英语跨学科主题学习中的应用
1
作者
肖红
汪涛
疏勇锋
查锦春
机构
安徽省铜陵市枞阳中学
安徽省桐城市第八中学
安徽省铜陵市枞阳县会宫中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2025年第3期30-34,共5页
基金
2023年度安徽省教育信息技术研究课题“信息技术支撑下的高中跨学科教学模式研究”(立项编号:AH2023137)的研究成果。
文摘
跨学科主题学习是育人方式变革的重要举措,信息技术可赋能跨学科主题学习。然而,如何实现信息技术与跨学科主题学习的深度融合是函待教师解决的问题。本文结合具体教学案例,探讨信息技术在高中英语跨学科主题学习的主题选择、目标设计、内容整合、活动设计、评价设计等五个维度的应用策略。本研究发现,信息技术能为跨学科主题学习的设计与实施提供有力支撑。
关键词
高中英语
跨学科主题学习
信息技术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术在高中英语跨学科主题学习中的应用
肖红
汪涛
疏勇锋
查锦春
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2025
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