期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
水产养殖业微生物制剂应用研究进展
被引量:
3
1
作者
范玲玉
林美芬
郑毅
《食品与发酵科技》
CAS
2021年第1期99-101,121,共4页
微生物制剂具有绿色、无污染、无毒副的优点,对水产生态与健康养殖起着非常关键的作用。本文结合近几年的科学研究,综述了几种常用微生物制剂在水产养殖中的应用并对其存在的问题进行了总结分析,对其未来的发展趋势进行了展望,以期为&qu...
微生物制剂具有绿色、无污染、无毒副的优点,对水产生态与健康养殖起着非常关键的作用。本文结合近几年的科学研究,综述了几种常用微生物制剂在水产养殖中的应用并对其存在的问题进行了总结分析,对其未来的发展趋势进行了展望,以期为"水产养殖-生物修复"的绿色健康养殖新模式提供理论依据。
展开更多
关键词
微生物制剂
水产养殖业
研究进展
在线阅读
下载PDF
职称材料
把握基本要素 实施多领域融合——在大班幼儿绘本教学中渗透美的教育
被引量:
1
2
作者
林美芬
《福建基础教育研究》
2020年第12期137-138,共2页
绘本是集文学、艺术、教育等为一体的图画书,是幼儿思维表达和生活经验等方面能力提升的重要途径。美育是幼儿园绘本教学的一项重要内容。教师要把握绘本的基本要素,有意识地将其与各领域融合,引导大班幼儿欣赏绘本的图画、语言与主题之...
绘本是集文学、艺术、教育等为一体的图画书,是幼儿思维表达和生活经验等方面能力提升的重要途径。美育是幼儿园绘本教学的一项重要内容。教师要把握绘本的基本要素,有意识地将其与各领域融合,引导大班幼儿欣赏绘本的图画、语言与主题之美,培养审美观,对幼儿渗透美的教育。
展开更多
关键词
绘本
美育
绘本要素
领域融合
在线阅读
下载PDF
职称材料
超声辅助牡蛎壳制备乳酸钙的工艺优化
被引量:
7
3
作者
洪艺萍
粟代莲
+4 位作者
王松刚
陈钰
林美芬
范玲玉
郑毅
《福建农业科技》
2020年第6期27-32,共6页
为了充分利用牡蛎壳资源,实现变废为宝,采用超声波辅助牡蛎壳制备食品添加剂乳酸钙,并对其工艺进行优化。以乳酸钙产率和含量为考察指标,通过单因素试验研究酸料比、液料比、超声温度、超声时间四因素对牡蛎壳制备乳酸钙产率和含量的影...
为了充分利用牡蛎壳资源,实现变废为宝,采用超声波辅助牡蛎壳制备食品添加剂乳酸钙,并对其工艺进行优化。以乳酸钙产率和含量为考察指标,通过单因素试验研究酸料比、液料比、超声温度、超声时间四因素对牡蛎壳制备乳酸钙产率和含量的影响;在单因素试验基础上,结合正交试验优化超声波辅助牡蛎壳制备乳酸钙的最佳工艺条件。结果表明:各因素对乳酸钙产率和含量的影响大小依次为酸料比、液料比、超声时间、超声温度,超声波辅助牡蛎壳制备乳酸钙的最优工艺条件为酸料比1.6∶1、液料比12.5∶1、超声温度65℃、时间45 min。在此最佳工艺条件下制备乳酸钙的产率和含量分别为(72.81±1.47)%和(84.79±0.88)%。说明牡蛎壳采用此最佳工艺条件制备乳酸钙的产率和含量高,且操作方法简单,可在生产上推广应用。
展开更多
关键词
牡蛎壳
超声波辅助
乳酸钙
制备工艺
在线阅读
下载PDF
职称材料
激活教师学习动机提高校本教研实效
4
作者
林美芬
《成才之路》
2014年第4期81-81,共1页
校本教研工作开展得是否扎实有效,在很大程度上取决于教师的学习动机。本文从提供广阔的学习平台、推进名师带动工程、满足培训内容的需求、构建非正式教师教研组织等四个方面,阐述如何激活教师的学习动机。
关键词
校本教研工作
学习动机
教师
激活
学习平台
教研组织
非正式
名师
在线阅读
下载PDF
职称材料
农村幼儿早期阅读教学策略思考
5
作者
林美芬
《教师》
2020年第18期121-122,共2页
幼儿教师是幼儿知识和思维的启蒙者。通过早期阅读教学,使幼儿能够获得更多专业的知识,实现幼儿园的教学价值。农村幼儿阅读教学应该结合农村地区得天独厚的自然环境,根据季节要素与不同场景要素对幼儿所产生的影响,引导幼儿通过阅读思...
幼儿教师是幼儿知识和思维的启蒙者。通过早期阅读教学,使幼儿能够获得更多专业的知识,实现幼儿园的教学价值。农村幼儿阅读教学应该结合农村地区得天独厚的自然环境,根据季节要素与不同场景要素对幼儿所产生的影响,引导幼儿通过阅读思考身边景物独特的美感与价值,从而让早期阅读真正影响幼儿,成为幼儿的乐趣所在,为其日后阅读能力的培养奠定良好的基础。文章简要从自然环境、季节特点和户外活动三个方面提出了农村幼儿早期阅读教学的策略,以期提高农村幼儿早期阅读的有效性。
展开更多
关键词
幼儿教育
农村幼儿园
早期阅读
策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
水产养殖业微生物制剂应用研究进展
被引量:
3
1
作者
范玲玉
林美芬
郑毅
机构
福建师范大学生命科学学院
出处
《食品与发酵科技》
CAS
2021年第1期99-101,121,共4页
基金
福州国家海洋局十三五海洋经济创新发展示范项目(FZHJ03)。
文摘
微生物制剂具有绿色、无污染、无毒副的优点,对水产生态与健康养殖起着非常关键的作用。本文结合近几年的科学研究,综述了几种常用微生物制剂在水产养殖中的应用并对其存在的问题进行了总结分析,对其未来的发展趋势进行了展望,以期为"水产养殖-生物修复"的绿色健康养殖新模式提供理论依据。
关键词
微生物制剂
水产养殖业
研究进展
Keywords
microbial preparation
aquaculture
research progress
分类号
TS254.1 [轻工技术与工程—水产品加工及贮藏工程]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
把握基本要素 实施多领域融合——在大班幼儿绘本教学中渗透美的教育
被引量:
1
2
作者
林美芬
机构
莆田市涵江区白塘镇显应小学
出处
《福建基础教育研究》
2020年第12期137-138,共2页
文摘
绘本是集文学、艺术、教育等为一体的图画书,是幼儿思维表达和生活经验等方面能力提升的重要途径。美育是幼儿园绘本教学的一项重要内容。教师要把握绘本的基本要素,有意识地将其与各领域融合,引导大班幼儿欣赏绘本的图画、语言与主题之美,培养审美观,对幼儿渗透美的教育。
关键词
绘本
美育
绘本要素
领域融合
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
超声辅助牡蛎壳制备乳酸钙的工艺优化
被引量:
7
3
作者
洪艺萍
粟代莲
王松刚
陈钰
林美芬
范玲玉
郑毅
机构
福建师范大学生命科学学院
出处
《福建农业科技》
2020年第6期27-32,共6页
基金
福建省区域发展项目(2017N3015)
福州国家海洋局十三五海洋经济创新发展示范项目(FZHJ03)。
文摘
为了充分利用牡蛎壳资源,实现变废为宝,采用超声波辅助牡蛎壳制备食品添加剂乳酸钙,并对其工艺进行优化。以乳酸钙产率和含量为考察指标,通过单因素试验研究酸料比、液料比、超声温度、超声时间四因素对牡蛎壳制备乳酸钙产率和含量的影响;在单因素试验基础上,结合正交试验优化超声波辅助牡蛎壳制备乳酸钙的最佳工艺条件。结果表明:各因素对乳酸钙产率和含量的影响大小依次为酸料比、液料比、超声时间、超声温度,超声波辅助牡蛎壳制备乳酸钙的最优工艺条件为酸料比1.6∶1、液料比12.5∶1、超声温度65℃、时间45 min。在此最佳工艺条件下制备乳酸钙的产率和含量分别为(72.81±1.47)%和(84.79±0.88)%。说明牡蛎壳采用此最佳工艺条件制备乳酸钙的产率和含量高,且操作方法简单,可在生产上推广应用。
关键词
牡蛎壳
超声波辅助
乳酸钙
制备工艺
Keywords
Oyster shell
Ultrasonic-assisted
Calcium lactate
Preparation process
分类号
TS254.9 [轻工技术与工程—水产品加工及贮藏工程]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
激活教师学习动机提高校本教研实效
4
作者
林美芬
机构
浙江乐清淡溪镇第一小学
出处
《成才之路》
2014年第4期81-81,共1页
文摘
校本教研工作开展得是否扎实有效,在很大程度上取决于教师的学习动机。本文从提供广阔的学习平台、推进名师带动工程、满足培训内容的需求、构建非正式教师教研组织等四个方面,阐述如何激活教师的学习动机。
关键词
校本教研工作
学习动机
教师
激活
学习平台
教研组织
非正式
名师
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
农村幼儿早期阅读教学策略思考
5
作者
林美芬
机构
福建省莆田市涵江区白塘镇显应小学
出处
《教师》
2020年第18期121-122,共2页
基金
莆田市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“农村幼儿园早期阅读能力培养的实践研究”(PTJYKT19118)研究成果。
文摘
幼儿教师是幼儿知识和思维的启蒙者。通过早期阅读教学,使幼儿能够获得更多专业的知识,实现幼儿园的教学价值。农村幼儿阅读教学应该结合农村地区得天独厚的自然环境,根据季节要素与不同场景要素对幼儿所产生的影响,引导幼儿通过阅读思考身边景物独特的美感与价值,从而让早期阅读真正影响幼儿,成为幼儿的乐趣所在,为其日后阅读能力的培养奠定良好的基础。文章简要从自然环境、季节特点和户外活动三个方面提出了农村幼儿早期阅读教学的策略,以期提高农村幼儿早期阅读的有效性。
关键词
幼儿教育
农村幼儿园
早期阅读
策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
水产养殖业微生物制剂应用研究进展
范玲玉
林美芬
郑毅
《食品与发酵科技》
CAS
2021
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
把握基本要素 实施多领域融合——在大班幼儿绘本教学中渗透美的教育
林美芬
《福建基础教育研究》
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
超声辅助牡蛎壳制备乳酸钙的工艺优化
洪艺萍
粟代莲
王松刚
陈钰
林美芬
范玲玉
郑毅
《福建农业科技》
2020
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
激活教师学习动机提高校本教研实效
林美芬
《成才之路》
2014
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
农村幼儿早期阅读教学策略思考
林美芬
《教师》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部