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题名新形势下马来西亚中文教学资源发展特点、机遇与挑战
被引量：6
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作者
王睿昕
龙倩
林素卉
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机构
中央民族大学国际教育学院
马来西亚博特拉大学现代语言与传播学院
马来西亚新纪元大学学院文学与社会科学院中国语言文学系
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出处
《国际中文教育（中英文）》
2021年第4期100-108,共9页
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基金
国家社会科学重大招标项目“汉语国际传播动态数据库建设及发展检测研究”(项目编号:17ZDA306)成果之一
中外语言交流合作中心国际中文教育2020年度课题重大委托项目“国际中文教育教学资源白皮书”(项目编号:20YH12E)研究成果之一
北京市高精尖学科北京语言大学中国语言文学建设项目“汉语国际教育发展系列年度报告”(2019,2020)项目阶段性成果之一。
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文摘
本文从华文及华语两个视角,纸质和数字化两种资源类型,梳理了马来西亚截至2020年从基础教育到高等教育的中文教学资源建设情况,发现了马来西亚在中文教学资源建设方面具有"两个完善"和"两个不足"的特点。基础教育中文教学资源相对完善,高等教育中文教学资源不足;纸质中文教学资源相对完善,数字化中文教学资源不足。在此基础上,本文提出了加强中马合作,建立中文教学资源建设标准,形成共商共建共享的数字化教学资源建设机制的思考。
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关键词
马来西亚
中文教学资源
发展特点
建设思考
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Keywords
Malaysia
Chinese teaching resources
development characteristics
thoughts of construction
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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