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题名解析动画场景中视觉语言的意象表述
被引量：7
- 1
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作者
袁恩培
林珍香
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机构
重庆大学艺术学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2011年第17期48-49,共2页
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文摘
中国传统美学思想的审美意象运用在动画艺术创作中，能很好地起到“传情达意”的视觉效果。本文基于动画场景本身所负载的视觉功能，从创作情感、表现内容、表达形式三个方面分析了动画场景中视觉语言的意象性特征。并通过对场景设计中的造型、线条、空间以及色彩等视觉语言的构造，潜移默化地形成一种“意象性”思维方式，达到意象审美所追求的视觉效果。最后提出视觉语言意象的重要性，营造视觉思维中的审美意境，能达到更好地烘托主题、传递情感的作用。
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关键词
动画场景
视觉语言
意象
意境
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分类号
J954
[艺术—电影电视艺术]
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题名布上水墨画——传统扎染图式语言的意象性
被引量：5
- 2
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《染整技术》
CAS
北大核心
2017年第11期78-79,82,共3页
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文摘
对传统扎染图式语言特征的概括。基于传统的尚象思维,传统扎染在图样、显色和寓喻方面均以意象性的方式存在。这种艺术形态的产生与创作主体的思想情感、文化环境和以"象"为核心的审美思维方式有关。
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关键词
传统扎染
图式语言
意象性
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Keywords
traditional tie-dyed
schema language
imagery
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分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名混沌与清明——关于艺术秩序美感的解读
被引量：1
- 3
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作者
林珍香
朱其林
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《戏剧之家》
2018年第27期146-147,共2页
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文摘
艺术是千变万化的,一切艺术形象必须回归到"美"的层面上,而"美"的定义则因地域文化、时代背景的不同呈现出差异性。传统社会所遵循的秩序,决定了艺术须以理性、秩序的形式进行,呈现出的是一种生动、清明的形象。但是,源自西方抽象画的现代主义艺术形态,已经脱离了传统意义上对"真"、"善"、"美"的自然流露,转而以一种混沌、杂乱的视觉拼凑,体现了现代人诉诸视觉感官刺激和发泄的心理需求。
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关键词
艺术
秩序
美感
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分类号
J205
[艺术—美术]
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题名民办高校动画专业实践育人模式探究
被引量：2
- 4
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作者
林珍香
朱其林
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2018年第18期88-89,共2页
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基金
2018年重庆邮电大学移通学院高等教育教学改革研究项目阶段性成果
编号:YTJG201809
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文摘
如今,动画专业已成为大学动画教育体系的重要组成部分。但是,近年来民办高校动画专业却屡屡出现就业不理想的尴尬局面,与行业人才紧缺的现象形成鲜明的对比,而这正是其教学问题的市场反馈。该文基于民办高校动画教学的基本现状,对专业发展中的战略问题进行分析,积极探索符合动画专业发展的实践育人模式,为民办高校动画专业的发展寻求契机。
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关键词
民办高校
动画专业
实践教学
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于盖格尔美学理论的动画艺术效果的思考
被引量：1
- 5
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2020年第1期73-74,共2页
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文摘
莫里茨·盖格尔是现象学美学流派的奠基者,其美学体系将艺术的本体范畴上升到了精神意识的范畴。该文借用盖格尔的美学方法论分析动画艺术效果,思考当前部分动画理论研究者缺乏对动画美学的反思意识等行为,力图进行一次对现象美学在动画艺术领域的译介。
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关键词
动画
艺术效果
盖格尔
美学
审美
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分类号
J954
[艺术—电影电视艺术]
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题名盖格尔现象学审美经验中艺术效果与价值论的关系
被引量：1
- 6
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2020年第5期30-31,共2页
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文摘
在莫里茨·盖格尔的价值论现象学美学方法论中,一切审美主体和客体共同作用于审美效果,而不同层次的审美效果又分别生成不同的艺术价值。该文通过将艺术审美返回现象进行观照,将艺术效果的生成返回到艺术本体中,分析艺术审美效果、艺术价值以及二者由表及里形成的复杂的结构关系,提出构成艺术价值的表层效果(感官刺激)与深层效果(内在精神)存在共生性的内在关系。
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关键词
现象学美学
审美经验
艺术效果
艺术价值
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分类号
J01
[艺术—艺术理论]
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题名论动画视觉形象中抽象符号的视觉逻辑关系
被引量：1
- 7
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2020年第2期81-82,共2页
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基金
2018年重庆邮电大学移通学院高等教育教学改革研究项目阶段性成果,编号:YTJG201809。
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文摘
动画视觉形象的创造体现了一种基于抽象符号概念的隐喻性思维。隐喻性思维是人类思维中一种重要的视觉认知模式,是新的意义产生的根源。该文从符号学的视角出发,阐释动画视觉形象中抽象符号的特征及其结构关系,分析抽象符号的视觉逻辑思维模式,指出文化场域和精神内核对于塑造动画视觉形象的符号意义具有重要作用。
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关键词
动画
视觉形象
抽象符号
视觉逻辑
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分类号
J954
[艺术—电影电视艺术]
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题名民办高校动画专业教学中内涵缺失的现象解读
被引量：1
- 8
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2020年第3期82-83,共2页
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基金
2018年重庆邮电大学移通学院高等教育教学改革研究项目，编号：YTJG201809
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文摘
全球化背景下内涵式教育应用为促进民办高校教育发展开辟了新思路,民办高校动画专业发展应在基于区域经济发展和民办特色的基础上提出内涵式的系统化改革。该文通过分析国内民办高校动画专业教育由于内涵缺失所面临的问题及其内在成因,提出内涵教育应用改革的重点应是建构质量教学生态体系,以此实现民办高校动画专业从数量的发展走向质量的提高,促进动画专业人才培养质量的提高。
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关键词
动画
内涵式发展
民办教育
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分类号
J218.7-4
[艺术—美术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名国产影视动画中传统伦理观向生态伦理观的嬗变
- 9
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作者
林珍香
张梅
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2018年第14期77-79,共3页
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文摘
传统伦理观念是指协调社会人伦关系和行为方式的道德标准,是世界观、人生观、价值观的集中体现,能起到协调精神、规范行为的作用,并影响到社会的方方面面。一直以来中国传统道德伦理观念支配着文艺创作及受众对文艺作品的态度;特别在价值观和行为方式上,其总是渗透着作者对人与社会、人与自然、人与生命关系的理解。在文学、影视、动画等文艺活动中,传统伦理观念总是折射出传统的道德伦理情感追求,体现了中国文艺作品丰富的文化内涵。一、以社会为中心的道德伦理观念传统伦理规范中所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信、真、善、美等一系列道德标准,是中国人自古奉行的行为准则。
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关键词
传统伦理观念
影视动画
生态伦理观
道德伦理观念
人与社会
嬗变
国产
行为方式
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分类号
J954
[艺术—电影电视艺术]
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题名论视觉文化转型中图书插画的功能转变
- 10
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术大观》
北大核心
2019年第1期116-117,共2页
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文摘
视觉文化转型使图书插画以一种超文本的优势成为"读图"倚重的视觉读本,反映了大众文化形态和思维范式的嬗变。插画的主导作用体现在图书被建构成图像,按照图像学的方法重新阐释自身的文化功能,实现从"以图证史"到"图像即史"的功能转变,成为增强图书话语权、提高图书文化经济价值的主要媒介手段,并建立起一种新的图文关系,围绕视觉文化构建图书自身的意义。
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关键词
插画
文化转型
视觉转向
"读图”
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分类号
J218.5
[艺术—美术]
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题名黔东南苗族民俗视像中银蝶造型的内涵解读
- 11
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术大观》
北大核心
2018年第6期76-77,共2页
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文摘
黔东南苗族民俗视像中的银饰艺术充满神奇的文化魅力,其中的蝴蝶造型是一种体现苗人美好情感依托的精神图腾。文章从图像学的角度对苗族银蝶造型进行解读,进而以民俗学的方法探讨其"内涵"——在文化语境中,银饰蝶纹所体现的民俗文化心理及其成为装饰苗族民俗艺术的必然性,进一步挖掘其深层的精神文化价值。
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关键词
黔东南苗族
银蝶
造型
文化心理
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分类号
J526.1
[艺术—艺术设计]
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题名泛娱乐时代网页视觉形态设计的审美导向研究
- 12
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作者
林珍香
黄睿
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机构
重庆邮电大学移通学院
重庆合川区美术馆
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出处
《戏剧之家》
2021年第1期187-188,共2页
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文摘
泛娱乐时代,网络大众的文化狂欢使网页设计的导向从文学阐释转向视觉快感,这与其说是媒介与艺术的深度融合,毋宁说是文化传播与大众审美的激烈碰撞在视觉形态上的嬗变。网页是文化与审美的载体,如何在竭力迎合大众狂欢的同时坚持正确的审美导向,是构建网络良性舆论环境、维护主流意识形态主导地位的重要议题。
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关键词
网页
视觉形态设计
审美导向
泛娱乐
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
B834
[哲学宗教—美学]
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题名政治课堂有效性的构建方略探究
- 13
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作者
林珍香
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机构
江西省上饶市广丰实验中学
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出处
《成才之路》
2016年第22期13-13,共1页
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文摘
政治课程的内容设置,对提高学生的思想政治素质具有重要作用。文章拟从课前准备充分、课堂把控得法、课后监测到位三个方面,对政治课堂的有效教学进行探讨,以使学生通过教师的＂有效教学＂获得＂有效学习＂。
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关键词
有效教学
初中
政治
课堂把控
备课
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名论动漫艺术中抽象符号产生的美学依据
- 14
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2020年第6期93-94,共2页
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文摘
动漫的抽象符号化特征是动漫艺术区别于其他艺术的主要标志之一。动漫抽象符号逻辑行为及其审美思想的产生并不是偶然的,而是基于西方文明中自然秩序观在文学艺术领域的转化结果,并在现代科学和符号论美学的影响下逐渐体系化的。该文基于动漫造型的抽象符号化特征,探寻其产生的思想渊源和官能效应的美学依据,旨在说明这种抽象符号是人类普遍直觉经验中对艺术的自发性抽象和自发性解释。
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关键词
动漫
抽象符号
美学
官能效应
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分类号
J01
[艺术—艺术理论]
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题名论动画叙事空间中的境象关系
- 15
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作者
林珍香
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机构
重庆邮电大学移通学院
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出处
《美术教育研究》
2020年第4期110-111,共2页
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基金
2018年重庆邮电大学移通学院高等教育教学改革研究项目阶段性成果,编号:YTJG201809。
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文摘
境象作为呈现在视觉语言中的景象,是动画电影叙事的一个显著特征。境象的存在使动画电影的叙事从语言向视觉转化成为可能。但境象的存在是隐蔽的,动画叙事空间的建构就是对抽象复杂的境象结构关系的搭建,以联想心理和象征手法生成独特的视觉艺术。对于境象与叙事关系问题的剖析,是探讨动画电影叙事的新思路。
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关键词
动画
境象
叙事空间
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分类号
J954
[艺术—电影电视艺术]
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