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动物双歧杆菌NX-6对高脂血症模型斑马鱼的降血脂作用及其机制
1
作者
何盈犀
许欣筑
+3 位作者
林淑娴
盛雯
许素哗
郭丽娜
《食品科学》
北大核心
2025年第14期207-215,共9页
目的:分析动物双歧杆菌NX-6的菌株特性,并通过代谢组学结合斑马鱼模式生物探究NX-6的降脂作用机制。方法:测定并绘制NX-6生长曲线,通过场发射扫描电镜观察菌体形态,利用人工胃液和小肠液模拟人体胃肠道环境评估NX-6的耐受性,进一步通过...
目的:分析动物双歧杆菌NX-6的菌株特性,并通过代谢组学结合斑马鱼模式生物探究NX-6的降脂作用机制。方法:测定并绘制NX-6生长曲线,通过场发射扫描电镜观察菌体形态,利用人工胃液和小肠液模拟人体胃肠道环境评估NX-6的耐受性,进一步通过全基因组学测序技术从基因层面评估其安全性和潜在功效,运用液相色谱-质谱技术检测NX-6代谢活动产生的代谢产物,分析与降脂相关的关键代谢物。运用高脂饲料喂食斑马鱼建立高脂血症模型,通过油红O特异性脂肪染色观察斑马鱼脂质积累情况以研究NX-6及其关键代谢产物的降脂效果,明确降脂关键代谢物,通过斑马鱼高脂模型评价关键代谢物吲哚-3-甲酸的降脂作用。结果:与对照菌株动物双歧杆菌BB12相比,动物双歧杆菌NX-6的人工胃肠液耐受能力更高,NX-6的基因组无毒性基因,且具有丰富的脂质以及色氨酸代谢通路基因簇。与高脂血症模型组相比,NX-6高度显著降低高脂血症斑马鱼总胆固醇与总甘油三酯的含量(P<0.001)。与BS培养基相比,NX-6发酵上清液中的吲哚-3-甲酸与2-吲哚酮含量显著增加。经NX-6处理后,斑马鱼体内的吲哚-3-甲酸含量高度显著增加(P<0.001)。吲哚-3-甲酸能高度显著降低高脂血症斑马鱼体内的总胆固醇与甘油三酯含量(P<0.001)。结论:动物双歧杆菌NX-6通过其代谢物吲哚-3-甲酸降低高脂血症斑马鱼模型的脂质积累。
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关键词
动物双歧杆菌NX-6
色氨酸代谢产物
吲哚-3-甲酸
斑马鱼
降脂作用
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职称材料
以阅读培养小学生语文核心素养的策略
2
作者
林淑娴
《教师博览(下旬刊)》
2020年第9期50-51,共2页
语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、词汇积累、语言能力、语文学习习惯、思维能力和人文素养等。随着教育改革的深入,教学应注重将"一课一得"作为主要教学目标,培养学生的语文基本能力,使学生的人...
语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、词汇积累、语言能力、语文学习习惯、思维能力和人文素养等。随着教育改革的深入,教学应注重将"一课一得"作为主要教学目标,培养学生的语文基本能力,使学生的人生价值观、道德修养及审美情趣得到有效提升,从而树立正确的学习观念,完善自我。
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关键词
阅读教学
小学语文
核心素养
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职称材料
职业教育英语差异性教学的表征与实现
3
作者
林淑娴
《管理学家》
2018年第6期78-79,82,共3页
职业教育具有其特殊属性和独特的培养方式,决定了职业教育英语差异性教学的存在,这种差异性存在于教学目的、教学过程和教学评价等各个环节。本文主要探讨职业教育英语教学的基本特征——差异性,分析职业教育英语差异性教学的表征,并在...
职业教育具有其特殊属性和独特的培养方式,决定了职业教育英语差异性教学的存在,这种差异性存在于教学目的、教学过程和教学评价等各个环节。本文主要探讨职业教育英语教学的基本特征——差异性,分析职业教育英语差异性教学的表征,并在此基础上提出相应的策略,希望能够对职业教育英语教学质量的提升有所帮助。
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关键词
职业教育
英语教学管理
差异性教学
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职称材料
题名
动物双歧杆菌NX-6对高脂血症模型斑马鱼的降血脂作用及其机制
1
作者
何盈犀
许欣筑
林淑娴
盛雯
许素哗
郭丽娜
机构
广东省中医院临床营养科
出处
《食品科学》
北大核心
2025年第14期207-215,共9页
文摘
目的:分析动物双歧杆菌NX-6的菌株特性,并通过代谢组学结合斑马鱼模式生物探究NX-6的降脂作用机制。方法:测定并绘制NX-6生长曲线,通过场发射扫描电镜观察菌体形态,利用人工胃液和小肠液模拟人体胃肠道环境评估NX-6的耐受性,进一步通过全基因组学测序技术从基因层面评估其安全性和潜在功效,运用液相色谱-质谱技术检测NX-6代谢活动产生的代谢产物,分析与降脂相关的关键代谢物。运用高脂饲料喂食斑马鱼建立高脂血症模型,通过油红O特异性脂肪染色观察斑马鱼脂质积累情况以研究NX-6及其关键代谢产物的降脂效果,明确降脂关键代谢物,通过斑马鱼高脂模型评价关键代谢物吲哚-3-甲酸的降脂作用。结果:与对照菌株动物双歧杆菌BB12相比,动物双歧杆菌NX-6的人工胃肠液耐受能力更高,NX-6的基因组无毒性基因,且具有丰富的脂质以及色氨酸代谢通路基因簇。与高脂血症模型组相比,NX-6高度显著降低高脂血症斑马鱼总胆固醇与总甘油三酯的含量(P<0.001)。与BS培养基相比,NX-6发酵上清液中的吲哚-3-甲酸与2-吲哚酮含量显著增加。经NX-6处理后,斑马鱼体内的吲哚-3-甲酸含量高度显著增加(P<0.001)。吲哚-3-甲酸能高度显著降低高脂血症斑马鱼体内的总胆固醇与甘油三酯含量(P<0.001)。结论:动物双歧杆菌NX-6通过其代谢物吲哚-3-甲酸降低高脂血症斑马鱼模型的脂质积累。
关键词
动物双歧杆菌NX-6
色氨酸代谢产物
吲哚-3-甲酸
斑马鱼
降脂作用
Keywords
Bifidobacterium animalis NX-6
tryptophan metabolites
indole-3-carboxylic acid
zebrafish
lipid-lowering effect
分类号
Q939.9 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
以阅读培养小学生语文核心素养的策略
2
作者
林淑娴
机构
莆田市秀屿区实验小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第9期50-51,共2页
文摘
语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、词汇积累、语言能力、语文学习习惯、思维能力和人文素养等。随着教育改革的深入,教学应注重将"一课一得"作为主要教学目标,培养学生的语文基本能力,使学生的人生价值观、道德修养及审美情趣得到有效提升,从而树立正确的学习观念,完善自我。
关键词
阅读教学
小学语文
核心素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职业教育英语差异性教学的表征与实现
3
作者
林淑娴
机构
深圳市第三职业技术学校
出处
《管理学家》
2018年第6期78-79,82,共3页
文摘
职业教育具有其特殊属性和独特的培养方式,决定了职业教育英语差异性教学的存在,这种差异性存在于教学目的、教学过程和教学评价等各个环节。本文主要探讨职业教育英语教学的基本特征——差异性,分析职业教育英语差异性教学的表征,并在此基础上提出相应的策略,希望能够对职业教育英语教学质量的提升有所帮助。
关键词
职业教育
英语教学管理
差异性教学
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
动物双歧杆菌NX-6对高脂血症模型斑马鱼的降血脂作用及其机制
何盈犀
许欣筑
林淑娴
盛雯
许素哗
郭丽娜
《食品科学》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
以阅读培养小学生语文核心素养的策略
林淑娴
《教师博览(下旬刊)》
2020
0
在线阅读
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职称材料
3
职业教育英语差异性教学的表征与实现
林淑娴
《管理学家》
2018
0
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职称材料
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