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题名黄芪临床应用体会
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作者
林汉芳
周少林
朱岫芳
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机构
江苏省盐城卫生职业技术学院
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出处
《江西中医药》
2009年第10期57-58,共2页
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文摘
黄芪乃补气之常用中药之一,味甘,性微温,入脾、肺经,有补气升阳、益卫固表、利水消肿、托疮生肌之效。本文用黄芪治疗失语、痴呆、甲减等病证取得了较好的疗效。
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关键词
黄芪
失语
痴呆
甲状腺机能减退症
临床应用
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分类号
R282.77
[医药卫生—中药学]
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题名中药汤剂煎煮方法的体会
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作者
林汉芳
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机构
江苏省盐城卫生学校
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出处
《现代中医药》
CAS
2002年第6期60-61,共2页
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文摘
汤剂是临床常用的剂型,历代医家对于汤剂的煎法很为重视.如徐灵胎<医学源流论>说:"煎药之法,最宜深讲,药之效不效,全在乎此."可见,中药煎煮的方法是否适当,直接影响汤剂的质量和疗效.现结合本人工作实际就中药煎煮方法谈一点个人体会.
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关键词
汤剂
中药汤剂
煎煮方法
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分类号
R283.3
[医药卫生—中药学]
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题名从《黄帝内经》谈顺应四时养生
被引量：5
- 3
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作者
周少林
林汉芳
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机构
盐城卫生学校
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出处
《甘肃中医》
2006年第12期1-2,共2页
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文摘
本文根据《黄帝内经》提出的顺应四时养生的观念,分析、介绍如何顺应四时不同的气候变化,来适阴阳、慎起居、和情志、调饮食,养生调摄。
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关键词
《黄帝内经》
顺应四时
养生
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Keywords
HuangDi NeiJing
acclimate the change of four seasons
preserve health
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分类号
R221
[医药卫生—中医基础理论]
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题名“教学做合一”教学法的实效性研究
被引量：1
- 4
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作者
周少林
高宏伟
林汉芳
戴小丽
王燕
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机构
盐城卫生职业技术学院
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出处
《甘肃中医》
2011年第3期72-74,共3页
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文摘
将"教学做合一"的教学方法应用于《中国传统康复治疗学》课程的教学中,通过选择两个平行班级,分别采用传统和"教学做合一"教学法进行教学法研究,结果证实"教学做合一"的教学法教学效果好,学生理论考核、实践考核、总成绩都高于传统教学法,故可推广,以进一步满足提高学生的职业技能以适应临床工作的需求。
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关键词
教学做合一
针灸学
推拿
教学方法
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Keywords
integrating of teaching
learning and doing
acupuncture
massage
teaching
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分类号
R-42
[医药卫生]
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题名注重信息反馈提高教学效果
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作者
朱岫方
林汉芳
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机构
盐城卫生职业技术学院
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出处
《中国实用医药》
2008年第32期193-194,共2页
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文摘
教学活动是一个教与学双方信息不断传输的信息传递系统,在这个系统中,只有把握好诸多信息,熟悉教学系统的运行情况,有效地调节和改善系统的功能,即做好信息的即时反馈,才能较好地完成教学任务,提高教学效果水平。
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关键词
信息
反馈
教学效果
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名中医话康复
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作者
周少林
林汉芳
王燕
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机构
盐城卫生职业技术学院
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出处
《甘肃中医》
2008年第7期45-46,共2页
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文摘
介绍了中医康复的沿革与发展、中医康复的理论基础、适应病证、治疗原则、治疗方法等,期望中医康复学不断得到完善、丰富和发展。
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关键词
中医
康复
中医康复学
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分类号
R247.9
[医药卫生—中医临床基础]
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