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英国基础教育治理模式及其启示
被引量：
1
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作者
林正柏
《教学与管理》
2021年第30期122-124,共3页
英国对于基础教育非常重视,且在近些年的发展中形成了独特的教育治理模式。在英国的教育体系当中,学生是教学的主人翁,而学校仅仅是为了学生学习所建立的场所,所有的教育资源都应当服务于学生的学习。虽然我国基础教育在改革的过程中已...
英国对于基础教育非常重视,且在近些年的发展中形成了独特的教育治理模式。在英国的教育体系当中,学生是教学的主人翁,而学校仅仅是为了学生学习所建立的场所,所有的教育资源都应当服务于学生的学习。虽然我国基础教育在改革的过程中已经解决了许多问题,但依旧存在一定的不足之处。通过对英国基础教育治理模式展开研究,着重分析了其中可以被国内基础教育改革加以借鉴的元素。
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关键词
英国基础教育
治理模式
管理体制
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题名
英国基础教育治理模式及其启示
被引量：
1
1
作者
林正柏
机构
玉林师范学院学生工作部(处)
出处
《教学与管理》
2021年第30期122-124,共3页
文摘
英国对于基础教育非常重视,且在近些年的发展中形成了独特的教育治理模式。在英国的教育体系当中,学生是教学的主人翁,而学校仅仅是为了学生学习所建立的场所,所有的教育资源都应当服务于学生的学习。虽然我国基础教育在改革的过程中已经解决了许多问题,但依旧存在一定的不足之处。通过对英国基础教育治理模式展开研究,着重分析了其中可以被国内基础教育改革加以借鉴的元素。
关键词
英国基础教育
治理模式
管理体制
分类号
G639.561 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英国基础教育治理模式及其启示
林正柏
《教学与管理》
2021
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