-
题名略论素质学习与素质教育
- 1
-
-
作者
林明榕
郑虹
-
机构
山西大学师范学院
-
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996年第6期27-29,共3页
-
文摘
略论素质学习与素质教育林明榕郑虹所谓“素质学习”，就是指整个国民、民族和个体人通过学习渠道（包括自学、教育性学习、有意学习和无意学习、各种实践中的学习等）进行素质建设，发展先天自然素质，形成和发展后天社会素质，并按照社会生活和工作的需要不断提高国民整...
-
关键词
素质学习
素质教
素质建设
质教育
非智力因素
个性教育
素质发展
教师的主导作用
精神生产
社会素质
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名关于深化我省教育改革的几点意见
- 2
-
-
作者
林明榕
-
机构
山西大学高教研究室
-
出处
《教育理论与实践》
1988年第1期6-6,共1页
-
文摘
“百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”这是党中央高度重视教育的体现,也是党中央交给全国教育工作者的重任。为了深化我省教育改革,特提出如下意见: 1、省政府应把教育当作重工业一样来抓,大力增加教育投资,制订政策鼓励各有关单位。
-
关键词
教育改革
教育事业
重视教育
教育投资
智力开发
教育为本
教育工作者
党中央
教育结构
大力发展
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名在大学开设“学习方法论”课的尝试
- 3
-
-
作者
林明榕
-
机构
山西大学
-
出处
《教育理论与实践》
1986年第5期43-45,共3页
-
文摘
“学习方法论”课是在探索和研究学习科学的基础上,帮助大学生掌握科学的学习方法,培养和发展大学生的智能,使他们更有效地进行创造性学习的一门新课程。一九八五年下半年,我们选择经济系八五级(包括经济管理和经济学两个专业的学生,共110多人)开设了这门课程,每周一讲(2节课),全学期15讲。一九八六年上半年,我们在教育系八五级继续试教,内容、课时同前。 (一)教学内容: 1、序论:包括开设本课程的目的。
-
关键词
学习方法论
大学生学习
知识结构
学习实践
高等学校
新课程
创造性学习
经济管理
教学内容
尝试
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名中国学习科学研究早期历史回顾与未来展望
被引量：1
- 4
-
-
作者
钟祖荣
张笛梅
林明榕
-
机构
不详
西大学原师范学院学习科学研究所
-
出处
《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
北大核心
2024年第3期28-39,共12页
-
文摘
学习科学是20世纪80年代由中国学者提出并创立的专门研究学习问题的一门学科,是研究人类学习活动现象及规律,并用来指导人学习的综合性学科。美国也在20世纪90年代提出学习科学,侧重研究学习的脑神经机制和学习的设计。我国学习科学的形成和发展与改革开放后的独特社会背景密不可分,学习科学研究在这一时期取得了一系列研究成果。中西学习科学研究在基础理论、内容、方法、人员、成果转化等方面存在一定差异。未来的学习科学建设要从人类学习的主体形式、分析水平,学科方向和维度以及学科的性质等方面开展。
-
关键词
学习科学
学习指导
学习科学研究会
中外学习科学比较研究
-
Keywords
learning science
learning guide
learning Science Research Society
comparative study of Chinese and Western learning science
-
分类号
G520
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名按人体生物钟进行学习和工作
- 5
-
-
作者
林明榕
-
出处
《教学与管理（中学版）》
1988年第5期5-7,共3页
-
文摘
一、“生物钟”对体力、情绪和智力的影响人们常常有这样一些感觉:有时候情绪高涨,干劲倍增,脑子很好用,浑身觉得有用不完的力量,学习和工作效率都很高;有时候却象得了一场大病似的,情绪低落,精神恍惚,脑子迟钝,浑身懒洋洋的,爱发脾气,学习效果差,工作也容易出错。迥然不同的两种情况常常在一个人身上交替出现,有时候能找出一些客观原因。
-
关键词
人体生物钟
情绪高涨
精神恍惚
用不完
高潮期
临界期
低潮期
工作效率
内科医生
这一天
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名中学应当开设一门‘学习方法’课
- 6
-
-
作者
林明榕
-
出处
《教学与管理（中学版）》
1985年第1期17-20,共4页
-
文摘
1982年我国在校中学生为4598.8万人,约占全国总人口的二十二分之一。这支数目庞大的中学生队伍,既是我国各条战线劳动大军的后备兵源,又是高等学校大学生的予备力量。把他们培养成德、智、体全面发展的人,无疑是一件具有重大战略意义和深远影响的事情。
-
关键词
学习方法
讲授学习
教学效果
善学者
自学者
中学教育
阶段学习
能力状况
青年初期
学习态度
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
