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幼儿基础运动能力的培养 被引量:5
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作者 林敬云 李显章 《广州体育学院学报》 1983年第1期93-101,共9页
一、前言基础运动能力是人们生活所需要的跑、跳、投等各种动作技能。基础运动能力在幼儿时期已经在日常生活中随意学会,但还需要通过各种锻炼方法,使他们能掌握正确的动作,提高运动技能,从而达到行动灵活、迅速,有力,给生活带来更多的... 一、前言基础运动能力是人们生活所需要的跑、跳、投等各种动作技能。基础运动能力在幼儿时期已经在日常生活中随意学会,但还需要通过各种锻炼方法,使他们能掌握正确的动作,提高运动技能,从而达到行动灵活、迅速,有力,给生活带来更多的方便。目前,有些幼儿园偏重智力的培养,对幼儿体育缺乏应有的重示和研究。有些家长对独生子女的偏爱,不愿孩子多参加体育活动;也有部份幼儿园因为运动场地小,体育器材缺乏等种种客观原因,致使发展幼儿体育活动受到一定的影响。本文是为了进一步发展幼儿体育活动和提高幼儿运动能力,介绍一些适合年令特点,不受场地和器材限制的体育活动内容和锻炼方法,并经实验证明,可以增强幼儿体质。 展开更多
关键词 运动能力 锻炼方法 幼儿体育活动 身体素质 身体发育 运动技能 运动场地 活动内容 运动量 幼儿体质
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体育锻炼对幼儿体质的影响
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作者 李惠青 林敬云 雷玉慈 《广州体育学院学报》 1981年第1期17-25,63,共10页
研究目的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分,而体育又是幼儿教育的重要一环。教育部1981年4月制订的《幼儿园教育纲要》(征求意见二稿)中提出“幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育,使其身心健康活泼地成长。
关键词 体育锻炼 幼儿体质 幼儿教育 幼儿园 实验班 对照班 全面发展教育 社会主义教育事业 体前屈 肺活量
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