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新质生产力驱动多部门协作的学院建设项目管理策略: 1; 作者黄海宁罗伟泰林振程《广西糖业》 2025年第3期253-257,共5页; 职业技术学院建设项目管理是高等教育发展的基石,直接影响教学品质与科研创新能力。文章通过实证分析与案例研究,探讨政策导向对广西质量工程职业技术学院建设项目管理的影响,以及多部门协作在其中所扮演的角色和存在的不足。结果显示,... 展开更多; 关键词职业技术学院建设项目新质生产力多部门协作管理策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略分析被引量：2: 2; 作者黄海宁罗伟泰林振程《广西糖业》 2024年第5期391-396,共6页; 探索实施乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略,搭建学生资助智能识别与精准帮扶工作信息平台,为推动中高职教育公平和持续发展提供参考依据。文章通过项目实施,剖析发现中高职院校困难生智能识别与精准帮扶过程... 展开更多; 关键词大数据困难学生智能识别精准帮扶中高职院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

大模型视角下的中高职困难生大数据识别技术应用及实证分析: 3; 作者黄海宁罗伟泰林振程《广西糖业》 2024年第6期493-500,共8页; 我国教育领域对困难生的认定工作给予了极大的关注和重视,特别是在中等和高等职业教育中,已将困难生的认定及相应的资助措施,作为实现教育公平和正义的关键环节之一。文章以广西地区的中等和高等职业院校(以下简称中高职)学生为研究对象... 展开更多; 关键词中高职困难生数据识别深度神经网络教育公平; 在线阅读下载PDF 职称材料

涉农建筑项目管理的多岗位锻炼与综合能力提升对策: 4; 作者黄海宁罗伟泰林振程《广西糖业》 2024年第4期278-282,共5页; 多岗位锻炼与综合能力提升在建筑行业项目管理中具有核心作用。文章以广西质量工程职业技术学院新校区建筑项目为研究对象,通过实地调研、文献查阅、案例分析和特定项目实施,获取大量涉农建筑项目管理方面的资料和数据,在梳理建筑项目... 展开更多; 关键词涉农建筑项目多岗位锻炼综合能力提升管理人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新质生产力驱动多部门协作的学院建设项目管理策略: 1; 作者黄海宁罗伟泰林振程; 机构广西工商学校广西质量工程职业技术学院; 出处《广西糖业》 2025年第3期253-257,共5页; 基金广西教育科学“十四五”规划学生资助专项(2022ZJY2615)。; 文摘职业技术学院建设项目管理是高等教育发展的基石,直接影响教学品质与科研创新能力。文章通过实证分析与案例研究,探讨政策导向对广西质量工程职业技术学院建设项目管理的影响,以及多部门协作在其中所扮演的角色和存在的不足。结果显示,政策导向为职业技术学院建设提供了宏观指导和具体支持,有效促进项目的顺利实施;多部门协作在职业技术学院建设项目管理中发挥着至关重要的作用,通过建立有效的协作机制和模式,各部门能形成合力,共同推进项目顺利进行。针对多部门协作在职业技术学院建设项目管理中存在的政策频繁变动及部门间协作与沟通不充分问题,提出基于政策导向与多部门协作的职业技术学院建设项目管理策略,旨在为职业技术学院建设项目管理的规范化与科学化提供有力支持,并为推动职业技术学院建设项目管理的持续优化与创新发展提供参考。; 关键词职业技术学院建设项目新质生产力多部门协作管理策略; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略分析被引量：2: 2; 作者黄海宁罗伟泰林振程; 机构广西工商学校广西质量工程职业技术学院; 出处《广西糖业》 2024年第5期391-396,共6页; 基金广西教育科学“十四五”规划学生资助专项《大数据背景下中高职院校家庭经济困难学生精准资助路径研究》(2022ZJY2615)。; 文摘探索实施乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略,搭建学生资助智能识别与精准帮扶工作信息平台,为推动中高职教育公平和持续发展提供参考依据。文章通过项目实施,剖析发现中高职院校困难生智能识别与精准帮扶过程存在以下问题:数据收集与整合具有难度、数据分析与应用能力需进一步提升、精准帮扶资助工作监督与评估机制有待完善及资助系统智能化程度低,结合大数据和人工智能技术手段对学生家庭经济状况、个人能力和发展潜力等多方面信息进行综合分析,可实现对困难生的精准识别和资助,提出通过采取构建学生资助智能识别与精准帮扶工作信息化平台、设计构建智能识别与精准帮扶大数据资助平台、探索中高职院校精准资助育人信息管理系统架构及优化和完善中高职院校困难生资助管理体系等策略,推动中高职教育公平和可持续发展。; 关键词大数据困难学生智能识别精准帮扶中高职院校; 分类号 TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大模型视角下的中高职困难生大数据识别技术应用及实证分析: 3; 作者黄海宁罗伟泰林振程; 机构广西工商学校广西质量工程职业技术学院; 出处《广西糖业》 2024年第6期493-500,共8页; 基金广西教育科学“十四五”规划学生资助专项《大数据背景下中高职院校家庭经济困难学生精准资助路径研究》(2022ZJY2615)。; 文摘我国教育领域对困难生的认定工作给予了极大的关注和重视,特别是在中等和高等职业教育中,已将困难生的认定及相应的资助措施,作为实现教育公平和正义的关键环节之一。文章以广西地区的中等和高等职业院校(以下简称中高职)学生为研究对象,通过查阅文献、设计并发放调查问卷,结合项目实施,运用大数据分析和人工智能(AI)技术,尤其是深度神经网络技术,深入探讨数据挖掘技术在困难生识别方面的应用潜力;构建基于深度神经网络的困难生识别(TabNet-Stacking)模型,并通过实证分析验证该模型在查准率、召回率和F1值3个关键指标上的表现。结果表明,TabNet-Stacking模型能准确无误地识别出困难生,为实现精准识别和资助提供了创新方法;提出在中等和高等职业教育中实施困难生大数据识别技术应用与发展的策略,包括加强数据整合工作、优化算法模型、完善资助体系、加强监管评估及推动技术创新,旨在确保困难生资助工作的精准性和有效性,进而促进教育公平,让每个学生均有平等接受教育的机会。; 关键词中高职困难生数据识别深度神经网络教育公平; 分类号 TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涉农建筑项目管理的多岗位锻炼与综合能力提升对策: 4; 作者黄海宁罗伟泰林振程; 机构广西工商学校广西质量工程职业技术学院; 出处《广西糖业》 2024年第4期278-282,共5页; 基金广西教育科学“十四五”规划学生资助专项《大数据背景下中高职院校家庭经济困难学生精准资助路径研究》(2022ZJY2615)。; 文摘多岗位锻炼与综合能力提升在建筑行业项目管理中具有核心作用。文章以广西质量工程职业技术学院新校区建筑项目为研究对象,通过实地调研、文献查阅、案例分析和特定项目实施,获取大量涉农建筑项目管理方面的资料和数据,在梳理建筑项目管理中多岗位锻炼和综合能力提升应用概况的基础上,分析其内在联系,发现多岗位锻炼可为项目管理人员提供更多决策机会和实践经验,使其在面对复杂问题时能更从容地做出决策;综合能力提升能使项目管理人员全面地考虑问题,制定更科学合理的决策方案。剖析涉农建筑项目管理中多岗位锻炼与综合能力提升面临的挑战发现,项目管理团队成员由于专业背景和经验存在差异,常出现适应性不强或学习进度滞后情况;由于建筑行业的专业性和复杂性,项目管理团队成员在实际操作中会不时出现沟通不畅或协作不力导致工作效率降低和决策失误情况。为了提升涉农建筑项目管理效率和质量及指导涉农建筑项目管理实践,提出构建完善的多岗位锻炼机制及引入激励机制、设立奖励制度的对策建议。; 关键词涉农建筑项目多岗位锻炼综合能力提升管理人才培养; 分类号 C961 [经济管理—人力资源管理] G48 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新质生产力驱动多部门协作的学院建设项目管理策略	黄海宁罗伟泰林振程	《广西糖业》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略分析	黄海宁罗伟泰林振程	《广西糖业》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大模型视角下的中高职困难生大数据识别技术应用及实证分析	黄海宁罗伟泰林振程	《广西糖业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	涉农建筑项目管理的多岗位锻炼与综合能力提升对策	黄海宁罗伟泰林振程	《广西糖业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料