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高职院校数据治理的基本逻辑、现实挑战与变革策略
1
作者
石伟平
林家钦
《现代教育管理》
北大核心
2025年第5期81-90,共10页
随着人工智能技术的快速发展,高职院校数据治理在推动职业教育数字化转型中发挥越来越重要的作用。高职院校数据治理的教育逻辑是服务高职院校师生的内在需求,管理逻辑是提升高职院校数据治理的效率和效果,技术逻辑是发挥高职院校数据...
随着人工智能技术的快速发展,高职院校数据治理在推动职业教育数字化转型中发挥越来越重要的作用。高职院校数据治理的教育逻辑是服务高职院校师生的内在需求,管理逻辑是提升高职院校数据治理的效率和效果,技术逻辑是发挥高职院校数据的增值效应。高职院校数据治理的现实挑战表现为对师生发展需求关注不足、顶层架构和体制机制不完善、软硬件平台支撑基础薄弱。为应对上述挑战,需要重构高职院校数据治理体系,深度挖掘数据教育价值;重塑高职院校数据治理模型,完善数据治理框架结构;重整高职院校数据治理平台,推动技术赋能职业教育。
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关键词
高职院校
教育治理
数据治理
人工智能
数字化转型
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题名
高职院校数据治理的基本逻辑、现实挑战与变革策略
1
作者
石伟平
林家钦
机构
华东师范大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
2025年第5期81-90,共10页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“职业发展视角下高职院校教师企业精准实践研究”(BJA220244)。
文摘
随着人工智能技术的快速发展,高职院校数据治理在推动职业教育数字化转型中发挥越来越重要的作用。高职院校数据治理的教育逻辑是服务高职院校师生的内在需求,管理逻辑是提升高职院校数据治理的效率和效果,技术逻辑是发挥高职院校数据的增值效应。高职院校数据治理的现实挑战表现为对师生发展需求关注不足、顶层架构和体制机制不完善、软硬件平台支撑基础薄弱。为应对上述挑战,需要重构高职院校数据治理体系,深度挖掘数据教育价值;重塑高职院校数据治理模型,完善数据治理框架结构;重整高职院校数据治理平台,推动技术赋能职业教育。
关键词
高职院校
教育治理
数据治理
人工智能
数字化转型
Keywords
higher vocational college
education governance
data governance
artificial intelligence
digital transformation
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高职院校数据治理的基本逻辑、现实挑战与变革策略
石伟平
林家钦
《现代教育管理》
北大核心
2025
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