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多囊卵巢综合征患者护理中心理护理与健康教育的应用 被引量:7
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作者 林加妹 周祖妹 张静华 《中国医药科学》 2022年第5期114-117,159,共5页
目的探讨多囊卵巢综合征(PCOS)患者护理中采用心理护理与健康教育的应用效果。方法选择阳江市妇幼保健院妇科门诊2021年3—7月诊治的PCOS患者200例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组100例与观察组100例,对照组开展常规护理,观察组... 目的探讨多囊卵巢综合征(PCOS)患者护理中采用心理护理与健康教育的应用效果。方法选择阳江市妇幼保健院妇科门诊2021年3—7月诊治的PCOS患者200例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组100例与观察组100例,对照组开展常规护理,观察组在护理中采用心理护理与健康教育。比较两组干预前后负面情绪、生活方式改善情况,评价两组护理后疾病知识掌握情况及护理满意度情况。结果干预前两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组SAS、SDS评分均低于干预前,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预前规范用药、规律作息、科学饮食、适量运动评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组规范用药、规律作息、科学饮食、适量运动评分均高于护理前,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疾病知识优良率为96.00%(48/50)、护理总满意度为98.00%(49/50),高于对照组的82.00%(41/50)、86.00%(43/50),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在PCOS患者护理中采用心理护理与健康教育可减轻患者焦虑、抑郁情绪,改善患者生活方式,提升疾病知识掌握度与护理满意度。 展开更多
关键词 多囊卵巢综合征 心理护理 健康教育 焦虑 抑郁 生活方式 护理满意度
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