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美国公立研究型大学内部治理的决策与协调机制——基于伯克利加州大学的案例分析
被引量：
5
1
作者
张熙
杨颖晨
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第2期52-56,共5页
作为美国公立研究型大学的典范,伯克利加州大学建立了较为完善的内部治理体系,包括不同主体的权力分配及相应的决策、协调与评估机制。在具体实践当中,公立大学的内部治理往往是更具动态性和层次性的过程,涉及外部政治与社会环境、学校...
作为美国公立研究型大学的典范,伯克利加州大学建立了较为完善的内部治理体系,包括不同主体的权力分配及相应的决策、协调与评估机制。在具体实践当中,公立大学的内部治理往往是更具动态性和层次性的过程,涉及外部政治与社会环境、学校发展方向以及不同利益群体之间的复杂关系。通过对伯克利内部治理的制度安排和典型案例的分析,可以更好地理解美国公立大学治理的制度特点与现实问题。
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关键词
大学治理
伯克利加州大学
治理机制
案例分析
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题名
美国公立研究型大学内部治理的决策与协调机制——基于伯克利加州大学的案例分析
被引量：
5
1
作者
张熙
杨颖晨
机构
北京大学教育学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第2期52-56,共5页
文摘
作为美国公立研究型大学的典范,伯克利加州大学建立了较为完善的内部治理体系,包括不同主体的权力分配及相应的决策、协调与评估机制。在具体实践当中,公立大学的内部治理往往是更具动态性和层次性的过程,涉及外部政治与社会环境、学校发展方向以及不同利益群体之间的复杂关系。通过对伯克利内部治理的制度安排和典型案例的分析,可以更好地理解美国公立大学治理的制度特点与现实问题。
关键词
大学治理
伯克利加州大学
治理机制
案例分析
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
美国公立研究型大学内部治理的决策与协调机制——基于伯克利加州大学的案例分析
张熙
杨颖晨
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019
5
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