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题名基于语音控制的声源定位演示实验仪
被引量：1
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作者
陈伟业
杨烁星
许凌云
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机构
南京航空航天大学物理学院
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出处
《大学物理实验》
2024年第4期69-72,共4页
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基金
南京航空航天大学省级大学生创新创业项目训练计划(202310287213Y)
南京航空航天大学校级创新创业项目训练计划(2023CX021010)。
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文摘
基于TC264微处理器自主设计了一款语音控制的声源定位演示仪。采用3D建模软件creo3设计并打印了新型麦克风阵列拓扑结构,将麦克风阵列采集到的声源信息传输到TC264微处理器中,应用时延估计算法(TDOA)实现了声源准确定位,并采用LD3320芯片对声音进行识别,实现了对整个系统的辅助人声控制。同时在上位机中利用QT(应用程序开发框架)开发了一款windows系统下用于上位和底层平台进行交互的应用软件,实现了串口通信助手、多通道声音波形显示、定位结果显示等多种功能。
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关键词
TC264
TDOA算法
麦克风阵列
声源定位
语音控制
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Keywords
TC264
TDOA algorithm
microphone array topology
sound source location
voice conrtol
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分类号
TN912.3
[电子电信—通信与信息系统]
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题名学校中层角色之难为及其化解对策
被引量：2
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作者
杨烁星
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机构
南京师范大学教育科学学院
南京师范大学附属中学新城小学
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出处
《江苏教育》
2019年第58期48-50,共3页
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基金
国家社会科学基金“十二五”规划教育学青年课题“义务教育均衡发展背景下的校长更替问题研究”(CFA130150)的成果之一
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文摘
作为学校管理事务的执行主体,连接校级领导与基层教师的关系纽带,学校管理者经常困惑于中层角色之难为。这既有角色冲突与角色压力造成的客观挑战,也存在中层角色消沉致使的主观障碍。面对中层管理者因主客观因素所造成的角色难为,学校领导者要应用变革型领导,以共同愿景引领角色期待;采取分布式领导,以共同管理分解角色压力;实施参与式管理,以共同决策破除角色消沉。
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关键词
中层干部
角色冲突
领导方式转变
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分类号
G471.7
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈图片在小学英语教学思维品质培养中的积极作用
被引量：2
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作者
杨烁星
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机构
南京师范大学附属中学新城小学
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出处
《教师》
2018年第21期68-69,共2页
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文摘
以江苏译林小学英语教材为例,图片在现阶段小学英语课堂教学中的地位与作用不言而喻。不仅教材编者对教学内容辅之以大量形象生动的插图,在小学英语课堂教学中,图片也成为一线教师高频应用的教学资源。教师在小学英语课堂教学中灵活应用图片资源,有助于培养学生良好的思维品质。
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关键词
小学英语教学
图片
思维品质
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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