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题名大革命时期陕西地区的农民运动
被引量:4
- 1
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作者
杨树桢
张广信
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出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
1986年第4期58-63,共6页
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文摘
陕西是大革命时期全国农民运动最发达的省份之一。这是中国共产党通过同共合作的统一战线领导和组织起来的。一、一九二四年春至一九二五年九月酝酿准备遵照中共中央的指示,在这个期间回陕和在陕的共产党员、共青团员以及新建立的渭南赤水、西安、三原、绥德、华县等地的共青团组织,积极领导了陕西地区农民运动的酝酿准备工作,并组织农民开展了一系列实际的斗争。
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关键词
中国共产党
帝国主义
统一战线
中共中央
农民运动
代表大会
领导
农民协会
陕西地区
中国革命
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名实践真理是马克思主义真理范畴的成熟形态
被引量:1
- 2
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作者
杨树桢
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机构
中共中央党校研究生部
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出处
《学习论坛》
北大核心
1996年第6期15-18,共4页
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文摘
基于马克思主义“认识世界是为了改造世界”的一贯主张和人类实践活动具有价值性和效率性的现实状况,本文认为,马克思主义认识论所研究的、表征人类认识运动最终的追求目标和最高认识成果、对实践起直接指导作用的真理范畴,不仅包含以主观符合客观为唯一要求的传统的认知真理,而且更主要的是包含有价值和效率内容的实践真理。
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关键词
实践真理
认知真理
真理范畴
实践活动
是马克思主义
客观性
马克思主义经典作家
实践真理论
价值内容
真理价值
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分类号
B023
[哲学宗教—哲学理论]
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题名评阿尔都塞的“理论实践”观
被引量:1
- 3
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作者
杨树桢
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机构
中共中央党校
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出处
《湖湘论坛》
1996年第1期18-20,共3页
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文摘
法国哲学家路易·阿尔都塞(Louis Al-thusser)是西方马克思主义中结构主义马克思主义流派的创始人和主要代表。他对马克思主义哲学的认识论历史观、辩证法等一系列问题提出了自己的见解。本文仅就他的以"理论实践"为特征的认识论思想作一些探讨。
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关键词
理论实践
阿尔都塞
马克思主义哲学
客体
生产实践
认识论思想
实践过程
社会实践
西方马克思主义
实践活动
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分类号
B089
[哲学宗教—哲学理论]
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题名中国现代化和中国共产党的领导
- 4
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作者
杨树桢
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机构
陕西师范大学政教系
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出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1991年第3期3-7,共5页
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文摘
中国共产党把马克思主义普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合,提出了关于中国实现现代化的完整理论体系以及正确的路线、方针和政策。中国共产党是中国现代化事业的组织者、领导者,广大党员在中国现代化事业中发挥了模范作用。中国现代化事业的胜利发展,促进了党在思想上、政治上、组织上更加成熟。事实说明,社会主义道路和党的领导是中国现代化的最主要的特点,也是中国现代化事业胜利的根本保证。
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关键词
中国共产党
中国现代化
社会主义道路
有中国特色的社会主义
社会主义初级阶段的基本路线
党的建设
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名论实现哲学与自然科学联盟的一个重要前提
- 5
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作者
杨树桢
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机构
山西大学哲学系
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出处
《理论探索》
北大核心
1993年第2期28-30,共3页
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文摘
当前,科学技术和社会的发展迫切要求实现哲学与自然科学的联盟。这是落实党中央提出的把发展科学技术放在经济发展战略首位这一重大决策的关键之一,是进一步实现社会科学与自然科学联盟的基础,也是当代哲学自身发展的必然要求。
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关键词
经济发展战略
十年
物理学领域
物理实在
现代科学
逻辑联系
物理学唯心主义
卷第
奥斯特瓦尔德
强子
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分类号
D0
[政治法律—政治学]
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题名实践真理——对马克思主义真理观的新认识
- 6
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作者
杨树桢
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机构
中共中央办公厅调研室
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出处
《湖湘论坛》
1997年第1期53-55,共3页
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文摘
实践真理作为认识发展阶段第二次飞跃,即由理性认识到实践的中间环节,它可以更具体、有效地完成指导实践的任务。实践真理论的提出既是人类实践活动的客观需要,也是不断发展着的马克思主义哲学真理论的内在要求。一、实践真理论提出的必要性当前的马克思主义哲学认识论在对于认识过程发展阶段、真理等问题的研究上存在着某些不足。
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关键词
实践真理论
实践活动
理性认识
第二次飞跃
认知真理
指导实践
认识过程
马克思主义真理观
中间环节
哲学认识论
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分类号
A811
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名论真理范畴的价值内容
- 7
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作者
杨树桢
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机构
中共中央党校研究生部
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出处
《理论探索》
北大核心
1996年第1期25-27,11,共4页
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文摘
论真理范畴的价值内容杨树桢基于马克思主义“认识世界是为了改造世界”的一贯主张和人类实践活动具有价值性的现实状况,本文认为,马克思主义哲学认识论所研究的人类认识不仅是那种力求排除主观因素干扰,如实地反映客体及客体之间关系、属性和发展规律,解决客体“是什...
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关键词
真理范畴
真理价值
真理与价值
哲学认识论
价值内容
价值论
客观性
认识活动
改造世界
认知真理
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分类号
B023.3
[哲学宗教—哲学理论]
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