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“思维引导式”教学法在排球选项课中的应用
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作者 曹兴国 杨昕莹 《沈阳体育学院学报》 2004年第4期588-589,共2页
排球运动是学生喜爱的运动项目之一,也是普通高校体育教学中的重要环节,如何保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使该项活动在校园中开展得有声有色,授课教师采用何种教学方法便显得尤为重要。为此,结合多年的工作实践经验,设计&qu... 排球运动是学生喜爱的运动项目之一,也是普通高校体育教学中的重要环节,如何保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使该项活动在校园中开展得有声有色,授课教师采用何种教学方法便显得尤为重要。为此,结合多年的工作实践经验,设计"思维引导式"教学法,在2000级男生排球选项班中进行试验、研究、探讨"思维引导式"教学法在教学中的效果,旨在提高教学质量,推进普通高校选项课教学改革的进程。 展开更多
关键词 “思维引导式”教学法 排球选项课 教学改革 教学质量 教学内容
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试论全面建设小康社会中的体育 被引量:5
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作者 黄晓华 杨昕莹 古雅芬 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第6期19-20,26,共3页
体育是国民经济的重要组成部分,在全面建设小康社会中担负着重要的任务,这是体育在中华民族复兴的伟业中担负的历史使命。在全面建设小康社会中体育产业结构是多元性的,因此,体育功能也是多元化的,存在着有区别的竞技体育功能,学校体育... 体育是国民经济的重要组成部分,在全面建设小康社会中担负着重要的任务,这是体育在中华民族复兴的伟业中担负的历史使命。在全面建设小康社会中体育产业结构是多元性的,因此,体育功能也是多元化的,存在着有区别的竞技体育功能,学校体育功能和社会体育功能;从体育属性及其运行中考察,有建设社会主义物质文明,精神文明和政治文明的功能。在全面建设小康社会中发挥体育功能应具备认识条件、改革条件和组织条件,这是发挥体育功能的基本条件。 展开更多
关键词 全面建设小康社会 体育历史使命 体育功能 体育市场经济 体育改革 体育产业
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