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组态视角下研究生师生共创的行动路径及建议--基于北京地区高校研究生的调查分析
被引量：
3
1
作者
韩霞
徐铭蔚
杨明一
《研究生教育研究》
北大核心
2025年第1期11-20,共10页
在建设教育强国、科技强国、人才强国的现实背景和战略要求下,研究生师生共创成为培养创新人才、提升科研质量、赋能区域高质量发展的重要抓手。在针对北京地区高校研究生开展问卷调查和半结构化访谈基础上,采用模糊集定性比较分析方法...
在建设教育强国、科技强国、人才强国的现实背景和战略要求下,研究生师生共创成为培养创新人才、提升科研质量、赋能区域高质量发展的重要抓手。在针对北京地区高校研究生开展问卷调查和半结构化访谈基础上,采用模糊集定性比较分析方法探究研究生师生共创的关键影响因素和条件组态路径,刻画其内在逻辑和作用机理。研究发现,研究生师生共创的组态路径可归纳为聚力育人托举型、资源共融驱动型、多元协同推进型三种类型。据此,围绕高校有组织科研与高质量人才培养、科研资源整合与人才综合培育、协同调适内部机制与外部环境、高校师生硬科技创新与区域创新等四个方面提出相关对策及建议。
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关键词
研究生
导师
师生共创
行动路径
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职称材料
场域视角下导师与研究生科研协作的影响因素及实施路径分析
被引量：
2
2
作者
韩霞
杨明一
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024年第4期66-73,共8页
导师与研究生作为研究生教育场域最主要的行动者,其科研协作联结着研究生教学场域、科研场域和实践场域。基于场域理论,结合案例样本的问卷调查和访谈,运用模糊集定性比较分析方法,通过分析导师与研究生科研协作的影响因素及组态路径,...
导师与研究生作为研究生教育场域最主要的行动者,其科研协作联结着研究生教学场域、科研场域和实践场域。基于场域理论,结合案例样本的问卷调查和访谈,运用模糊集定性比较分析方法,通过分析导师与研究生科研协作的影响因素及组态路径,定量刻画并厘清其内在的逻辑机理,探讨导师与研究生科研协作的具体实施路径。结合实证分析结果,就科研协作中导学主体的转换与塑造、导学互动与关系韧性、科研惯习培养与自主创新的联系以及科研协作资本及制度的张力与弹性等问题展开讨论并提出建议。
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关键词
场域
科研协作
导生关系
研究生教育
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职称材料
分级行使水资源资产所有权改革方案研究
被引量：
4
3
作者
曹飞凤
郑诗豪
+2 位作者
杨明一
张玉梅
张丛林
《水资源与水工程学报》
CSCD
北大核心
2021年第1期28-35,共8页
水资源资产是自然资源资产的重要组成部分,是最重要、最基础、最活跃的自然资源资产之一,直接关系国计民生。全面分析了我国水资源资产管理现状,指出我国水资源资产管理存在着顶层设计有待完善、政策系统性有待加强、责任界定不够清晰...
水资源资产是自然资源资产的重要组成部分,是最重要、最基础、最活跃的自然资源资产之一,直接关系国计民生。全面分析了我国水资源资产管理现状,指出我国水资源资产管理存在着顶层设计有待完善、政策系统性有待加强、责任界定不够清晰、公众参与的范围和深度不足、市场化工具运用不充分等问题。在明确编制原则、划分标准的基础上,编制了中央直接行使所有权水资源资产清单,提出了清单调整的方式。在此基础上,明确了水资源资产的管理目标和管理思路,从国家、部级、流域和地方等层面建立水资源资产管理制度体系。
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关键词
水资源资产
管理制度
所有权
水资源资产清单
改革方案
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职称材料
题名
组态视角下研究生师生共创的行动路径及建议--基于北京地区高校研究生的调查分析
被引量：
3
1
作者
韩霞
徐铭蔚
杨明一
机构
北京航空航天大学公共管理学院
北京市哲学社会科学研究生教育改革与发展研究基地
出处
《研究生教育研究》
北大核心
2025年第1期11-20,共10页
基金
北京市社会科学基金重点项目“北京地区高校研究生师生共创模式优化完善研究”(23JCB055)。
文摘
在建设教育强国、科技强国、人才强国的现实背景和战略要求下,研究生师生共创成为培养创新人才、提升科研质量、赋能区域高质量发展的重要抓手。在针对北京地区高校研究生开展问卷调查和半结构化访谈基础上,采用模糊集定性比较分析方法探究研究生师生共创的关键影响因素和条件组态路径,刻画其内在逻辑和作用机理。研究发现,研究生师生共创的组态路径可归纳为聚力育人托举型、资源共融驱动型、多元协同推进型三种类型。据此,围绕高校有组织科研与高质量人才培养、科研资源整合与人才综合培育、协同调适内部机制与外部环境、高校师生硬科技创新与区域创新等四个方面提出相关对策及建议。
关键词
研究生
导师
师生共创
行动路径
Keywords
postgraduate
supervisor
collaborative innovation of supervisor and postgraduate
action path
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
场域视角下导师与研究生科研协作的影响因素及实施路径分析
被引量：
2
2
作者
韩霞
杨明一
机构
北京航空航天大学公共管理学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024年第4期66-73,共8页
基金
北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金项目“科研场域导学思政与导学关系长效机制构建研究”(编号:JG2022014)。
文摘
导师与研究生作为研究生教育场域最主要的行动者,其科研协作联结着研究生教学场域、科研场域和实践场域。基于场域理论,结合案例样本的问卷调查和访谈,运用模糊集定性比较分析方法,通过分析导师与研究生科研协作的影响因素及组态路径,定量刻画并厘清其内在的逻辑机理,探讨导师与研究生科研协作的具体实施路径。结合实证分析结果,就科研协作中导学主体的转换与塑造、导学互动与关系韧性、科研惯习培养与自主创新的联系以及科研协作资本及制度的张力与弹性等问题展开讨论并提出建议。
关键词
场域
科研协作
导生关系
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
分级行使水资源资产所有权改革方案研究
被引量：
4
3
作者
曹飞凤
郑诗豪
杨明一
张玉梅
张丛林
机构
浙江工业大学土木工程学院
中水北方勘测设计研究有限责任公司
北京林业大学经济管理学院
中国自然资源经济研究院
中国科学院科技战略咨询研究院
出处
《水资源与水工程学报》
CSCD
北大核心
2021年第1期28-35,共8页
基金
国家自然科学基金青年基金项目(71503245)
中国科学院战略研究与决策支持系统建设项目(GHJ-ZLZX-2019-12)
中国科学院科技战略咨询研究院重点突破项目(Y9X0723601)。
文摘
水资源资产是自然资源资产的重要组成部分,是最重要、最基础、最活跃的自然资源资产之一,直接关系国计民生。全面分析了我国水资源资产管理现状,指出我国水资源资产管理存在着顶层设计有待完善、政策系统性有待加强、责任界定不够清晰、公众参与的范围和深度不足、市场化工具运用不充分等问题。在明确编制原则、划分标准的基础上,编制了中央直接行使所有权水资源资产清单,提出了清单调整的方式。在此基础上,明确了水资源资产的管理目标和管理思路,从国家、部级、流域和地方等层面建立水资源资产管理制度体系。
关键词
水资源资产
管理制度
所有权
水资源资产清单
改革方案
Keywords
water resources asset
management system
ownership
inventory of water resources asset
reform plan
分类号
TV213.4 [水利工程—水文学及水资源]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
组态视角下研究生师生共创的行动路径及建议--基于北京地区高校研究生的调查分析
韩霞
徐铭蔚
杨明一
《研究生教育研究》
北大核心
2025
3
在线阅读
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职称材料
2
场域视角下导师与研究生科研协作的影响因素及实施路径分析
韩霞
杨明一
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024
2
在线阅读
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职称材料
3
分级行使水资源资产所有权改革方案研究
曹飞凤
郑诗豪
杨明一
张玉梅
张丛林
《水资源与水工程学报》
CSCD
北大核心
2021
4
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