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医药圆融,传承创新——外感热病大家周平安
1
作者
刘锡曈
王玉光
+8 位作者
姜苗
赵进喜
贾海忠
杨效华
高桂新
疏欣扬
韦婉
程钰
焦扬
《环球中医药》
2025年第5期952-956,共5页
本文围绕周平安教授在外感热病方面的学术思想展开研讨。周平安教授是我国著名呼吸病、热病、疑难病专家,其学术传承脉络丰富,在临床实践与理论研究中取得诸多成就。周教授的外感热病学术思想及临床经验主要包括:分期分证诊治传染性非...
本文围绕周平安教授在外感热病方面的学术思想展开研讨。周平安教授是我国著名呼吸病、热病、疑难病专家,其学术传承脉络丰富,在临床实践与理论研究中取得诸多成就。周教授的外感热病学术思想及临床经验主要包括:分期分证诊治传染性非典型肺炎,其思路对COVID-19诊疗亦有借鉴意义;针对北方季节性流感,提出表寒里热证与表里双解法,创感冒双解合剂,强调辨表里、咽喉、舌象、宿疾及“正汗”,对伴有不同基础病患者随证辨治,主张形神同调预防。周教授秉持“衷中参西、守正创新”的理念,其学术体系体现了中医整体观与动态观,从根本上揭示疫毒致病规律,提高了治愈率,并注重患者个体基础与预防保健,其学术思想为中医药事业的发展做出了重要贡献。
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关键词
周平安
外感热病
学术思想
病因病机
分期论治
铿锵中医行
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职称材料
岩石工程系统理论与应用 第1讲 岩石工程系统概论
被引量:
9
2
作者
杨效华
祝玉学
蒙立军
《金属矿山》
CAS
北大核心
2000年第7期46-48,50,共4页
关键词
岩石工程系统
合成
分解
岩体力学
建模
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职称材料
周平安教授辨证治疗支气管扩张的经验
被引量:
8
3
作者
杨效华
崔启东
焦扬
《环球中医药》
CAS
2011年第4期299-300,共2页
本文结合临床病例,总结了周平安教授治疗支气管扩张分二期论治,支气管扩张合并急性感染,大量咳痰、咳血时期从痰热壅肺、热伤血络论治,慢性期由于久病耗气导致气虚津伤,从肺热津伤、气阴两虚辨证治疗,以及宗千金苇茎汤法而灵活用药的临...
本文结合临床病例,总结了周平安教授治疗支气管扩张分二期论治,支气管扩张合并急性感染,大量咳痰、咳血时期从痰热壅肺、热伤血络论治,慢性期由于久病耗气导致气虚津伤,从肺热津伤、气阴两虚辨证治疗,以及宗千金苇茎汤法而灵活用药的临床用药特点。
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关键词
支气管扩张
辨证论治
周平安
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职称材料
周平安教授治疗高热经验探析
被引量:
2
4
作者
杨效华
张春艳
+1 位作者
刘文洪
焦扬
《环球中医药》
CAS
2013年第6期439-440,共2页
周平安教授认为高热主要分为外感高热和内伤高热两大类,临床常见内伤重症患者复感外邪而致高热不退,变证丛生。临床治疗要认清本质,准确辨证,灵活用药,以期迅速退热,挽救生命。治疗外感高热要勇于驱邪,可透、清、下三法合用;治疗内伤高...
周平安教授认为高热主要分为外感高热和内伤高热两大类,临床常见内伤重症患者复感外邪而致高热不退,变证丛生。临床治疗要认清本质,准确辨证,灵活用药,以期迅速退热,挽救生命。治疗外感高热要勇于驱邪,可透、清、下三法合用;治疗内伤高热应善于扶正,用药以和,使邪去正复;对于兼夹证要善于抓住主证用主方的同时,巧妙运用佐使药处理兼夹证,必要时也可以先解除兼夹证。
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关键词
周平安
临床经验
高热
外感
内伤
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职称材料
周平安教授辨治硬皮病经验
被引量:
1
5
作者
杨效华
孙海燕
张晓梅
《中国民间疗法》
2013年第6期10-11,共2页
硬皮病是一种以皮肤各系统胶原纤维硬化为特征的结缔组织疾病,累及内脏器官的系统性硬皮病又称系统性硬化症,典型的皮肤损害依次经历肿胀期、硬化期和萎缩期,病情严重者可以引起脏器硬化如食道反流、肺纤维化、心肾衰竭等,严重影响...
硬皮病是一种以皮肤各系统胶原纤维硬化为特征的结缔组织疾病,累及内脏器官的系统性硬皮病又称系统性硬化症,典型的皮肤损害依次经历肿胀期、硬化期和萎缩期,病情严重者可以引起脏器硬化如食道反流、肺纤维化、心肾衰竭等,严重影响患者生活质量。
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关键词
周平安
硬皮病
辨证论治
治疗经验
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职称材料
浅议探究式物理教学
6
作者
杨效华
《中国成人教育》
北大核心
2006年第10期144-145,共2页
关键词
探究式教学
中学物理教学
基础教育课程改革
教学实践
更新观念
教学理念
学习方式
教学方式
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职称材料
甲型H1N1流感防治述要
被引量:
13
7
作者
周平安
杨效华
焦扬
《环球中医药》
CAS
2010年第2期114-116,共3页
风热疫毒犯肺是甲型H1N1流感中医病因病机的核心;驱除毒邪是治疗甲型H1N1流感的关键,从轻症、重症,危重症不同情况提出甲型H1N1的治疗方药;预防甲型H1N1流感应注意提高身体正气、"避其毒气"及合理使用药物预防。
关键词
甲型H1N1流感
中医药
治疗
预防
病机
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职称材料
慢阻肺合并轻度认知障碍中医临床特点及证候要素分析
被引量:
6
8
作者
张艳霞
张允岭
+3 位作者
史利卿
杨效华
吴晓红
马建岭
《环球中医药》
CAS
2016年第10期1243-1245,共3页
目的探讨慢阻肺合并轻度认知障碍中医临床特点及证候要素分布情况。方法采集慢阻肺合并轻度认知障碍患者中医临床信息,建立相应的数据库,采用SPSS 13.0统计软件包进行数据统计分析。结果共收集有效数据120例,在慢阻肺合并轻度认知障碍...
目的探讨慢阻肺合并轻度认知障碍中医临床特点及证候要素分布情况。方法采集慢阻肺合并轻度认知障碍患者中医临床信息,建立相应的数据库,采用SPSS 13.0统计软件包进行数据统计分析。结果共收集有效数据120例,在慢阻肺合并轻度认知障碍诸多证素中寒出现频率最高,其次为热、风、气虚、痰饮等,作用病位主要位于肺,其次为肾和脑;关于病性证素的组合形式共有6种,两证素组合的最多,其次是三证素、四证素组合,单一证素和五证素较少;将证候按虚实由多到少排序依次是虚实夹杂、单纯虚证、单纯实证。结论本病病位在肺,脏腑失调以肾为主,涉及脑等其他脏,寒、热、痰饮等是其发病的主要病理因素。
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关键词
慢性阻塞性肺病
轻度认知障碍
证候要素
临床特点
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职称材料
利用虚拟仪器平台演示李萨如图形
被引量:
12
9
作者
张山彪
吕太国
+1 位作者
杨效华
王文军
《物理实验》
北大核心
2003年第9期37-38,共2页
基于 L abview平台设计了虚拟仪器 。
关键词
虚拟仪器
LABVIEW平台
李萨如图形
演示实验
波形分析
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职称材料
谈物理概念教学中的科学探究
被引量:
3
10
作者
王崇光
赵汝木
杨效华
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第7期7-8,共2页
关键词
物理概念教学
科学探究
课程标准
中学
科学精神
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职称材料
周平安教授甲型流感治验举隅
被引量:
2
11
作者
吴晓红
杨效华
+1 位作者
孙海燕
张晓梅
《中国民间疗法》
2013年第7期10-11,共2页
2009~2012年,甲流在世界各地爆发流行,引起医学界的广泛关注。周平安教授为我国知名中医专家,北京中医药大学东方医院首席专家,国家中医药管理局和北京市流感防治专家组成员,多年来治疗呼吸道病毒感染有独到经验。他对甲型流感进...
2009~2012年,甲流在世界各地爆发流行,引起医学界的广泛关注。周平安教授为我国知名中医专家,北京中医药大学东方医院首席专家,国家中医药管理局和北京市流感防治专家组成员,多年来治疗呼吸道病毒感染有独到经验。他对甲型流感进行了深入研究,对病机、辨证处方用药有独特之处。现将周平安教授经验总结如下。
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关键词
周平安
甲型流感
治疗经验
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职称材料
物理教学中的启发技艺
12
作者
王崇光
杨效华
+1 位作者
赵汝木
安学立
《物理教学探讨(中教版)》
2003年第1期16-17,共2页
1启发的渊源 孔子日:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也."他要求学生"触类旁通""闻一知十",强调"学一思一行"的过程,从学与思、学与习、学与行的关系角度阐述了学习的规律.他的思...
1启发的渊源 孔子日:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也."他要求学生"触类旁通""闻一知十",强调"学一思一行"的过程,从学与思、学与习、学与行的关系角度阐述了学习的规律.他的思想被后代儒学所继承,如宋代的朱熹认为,读书无疑,须教有疑,有疑到无疑,方是长进.到了近代,蔡元培、陶行之以及著名教育家杨贤江都对启发教学进行了不断的探索,为启发教学做出了巨大贡献.在西方,古希腊思想苏格拉底的"产婆术",开创了启发教学的先河.他强调教学要激发学生对知识的兴趣,启发学生进行系统的思考,用问答的方式探求真理,教师只是起到"产婆"的作用.西方古典式启发教学主要体现了在教学中注重理性知识的传授与解析以及定义的作用,强调发展学生的思维能力.
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关键词
启发教学
设问启发
类比启发
物理教学
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职称材料
区域性矿山开发与矿石供应模型研究
13
作者
杨效华
《矿业快报》
2000年第13期10-12,共3页
建立基于优化理论的矿山开发与矿石供应 0 - 1混合规划模型 ,并开发出与之对应的规划软件 ,用于区域性规划。
关键词
矿山开发
矿石供应模型
优化理论
区域性规划
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职称材料
金厂峪金矿地测信息系统
14
作者
张增喜
张继安
+2 位作者
李瑞明
杨效华
李家泉
《金属矿山》
CAS
北大核心
1989年第2期19-22,共4页
本文简明地介绍了构成金厂峪金矿地测信息系统的五个子系统的功能及其相互关系、特点等。由金厂峪金矿与马鞍山矿山研究院联合开发的金厂峪金矿地测信息系统经过两年多的研制及试运行,于1988年5月下旬通过中国黄金总公司组织的技术鉴定...
本文简明地介绍了构成金厂峪金矿地测信息系统的五个子系统的功能及其相互关系、特点等。由金厂峪金矿与马鞍山矿山研究院联合开发的金厂峪金矿地测信息系统经过两年多的研制及试运行,于1988年5月下旬通过中国黄金总公司组织的技术鉴定。矿山生产过程中,地测工作是必不可少的经常性的工作。每天都有大量的从实际地质与测量工作中取得的数据及已掘工程中的地质素描图。
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关键词
金矿
地测
信息系统
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职称材料
论物理教学中的创新教育
被引量:
2
15
作者
王崇光
杨效华
《山东科技大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期207-209,共3页
针对物理教学中如何激励创新精神、培养创新意识、训练创新思维、提升创新能力进行了论述,以期在物理教学中有效地进行创新教育.
关键词
物理教学
创新教育
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职称材料
深刻理解邓小平的成人教育思想
16
作者
张法
杨效华
《中国成人教育》
北大核心
2002年第10期18-19,共2页
关键词
邓小平
成人教育
教育思想
劳动者
素质
教育改革
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职称材料
题名
医药圆融,传承创新——外感热病大家周平安
1
作者
刘锡曈
王玉光
姜苗
赵进喜
贾海忠
杨效华
高桂新
疏欣扬
韦婉
程钰
焦扬
机构
首都医科大学附属北京中医医院呼吸科
北京中医药大学东直门医院血液肿瘤科
北京中医药大学东直门医院中医内科教研室
慈方中医馆
北京中医药大学东方医院呼吸热病科
山东第一医科大学附属省立医院肿瘤中心
中日友好医院中医肺病一部
北京中医药大学东方医院中医内科教研室
北京中医药大学第二临床医学院
出处
《环球中医药》
2025年第5期952-956,共5页
文摘
本文围绕周平安教授在外感热病方面的学术思想展开研讨。周平安教授是我国著名呼吸病、热病、疑难病专家,其学术传承脉络丰富,在临床实践与理论研究中取得诸多成就。周教授的外感热病学术思想及临床经验主要包括:分期分证诊治传染性非典型肺炎,其思路对COVID-19诊疗亦有借鉴意义;针对北方季节性流感,提出表寒里热证与表里双解法,创感冒双解合剂,强调辨表里、咽喉、舌象、宿疾及“正汗”,对伴有不同基础病患者随证辨治,主张形神同调预防。周教授秉持“衷中参西、守正创新”的理念,其学术体系体现了中医整体观与动态观,从根本上揭示疫毒致病规律,提高了治愈率,并注重患者个体基础与预防保健,其学术思想为中医药事业的发展做出了重要贡献。
关键词
周平安
外感热病
学术思想
病因病机
分期论治
铿锵中医行
分类号
R249 [医药卫生—中医临床基础]
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职称材料
题名
岩石工程系统理论与应用 第1讲 岩石工程系统概论
被引量:
9
2
作者
杨效华
祝玉学
蒙立军
机构
马鞍山矿山研究院
出处
《金属矿山》
CAS
北大核心
2000年第7期46-48,50,共4页
关键词
岩石工程系统
合成
分解
岩体力学
建模
分类号
TU45 [建筑科学—岩土工程]
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职称材料
题名
周平安教授辨证治疗支气管扩张的经验
被引量:
8
3
作者
杨效华
崔启东
焦扬
机构
北京中医药大学东方医院呼吸科
北京中医药大学
出处
《环球中医药》
CAS
2011年第4期299-300,共2页
文摘
本文结合临床病例,总结了周平安教授治疗支气管扩张分二期论治,支气管扩张合并急性感染,大量咳痰、咳血时期从痰热壅肺、热伤血络论治,慢性期由于久病耗气导致气虚津伤,从肺热津伤、气阴两虚辨证治疗,以及宗千金苇茎汤法而灵活用药的临床用药特点。
关键词
支气管扩张
辨证论治
周平安
分类号
R256.1 [医药卫生—中医内科学]
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职称材料
题名
周平安教授治疗高热经验探析
被引量:
2
4
作者
杨效华
张春艳
刘文洪
焦扬
机构
北京中医药大学东方医院呼吸科
北京中医药大学
出处
《环球中医药》
CAS
2013年第6期439-440,共2页
基金
北京中医药薪火传承周平安名医工作站建设项目
全国名老中医传承工作室周平安名医工作室建设项目
文摘
周平安教授认为高热主要分为外感高热和内伤高热两大类,临床常见内伤重症患者复感外邪而致高热不退,变证丛生。临床治疗要认清本质,准确辨证,灵活用药,以期迅速退热,挽救生命。治疗外感高热要勇于驱邪,可透、清、下三法合用;治疗内伤高热应善于扶正,用药以和,使邪去正复;对于兼夹证要善于抓住主证用主方的同时,巧妙运用佐使药处理兼夹证,必要时也可以先解除兼夹证。
关键词
周平安
临床经验
高热
外感
内伤
分类号
R249.8 [医药卫生—中医临床基础]
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职称材料
题名
周平安教授辨治硬皮病经验
被引量:
1
5
作者
杨效华
孙海燕
张晓梅
机构
北京中医药大学东方医院
出处
《中国民间疗法》
2013年第6期10-11,共2页
文摘
硬皮病是一种以皮肤各系统胶原纤维硬化为特征的结缔组织疾病,累及内脏器官的系统性硬皮病又称系统性硬化症,典型的皮肤损害依次经历肿胀期、硬化期和萎缩期,病情严重者可以引起脏器硬化如食道反流、肺纤维化、心肾衰竭等,严重影响患者生活质量。
关键词
周平安
硬皮病
辨证论治
治疗经验
分类号
R249.7 [医药卫生—中医临床基础]
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职称材料
题名
浅议探究式物理教学
6
作者
杨效华
机构
聊城大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第10期144-145,共2页
关键词
探究式教学
中学物理教学
基础教育课程改革
教学实践
更新观念
教学理念
学习方式
教学方式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
甲型H1N1流感防治述要
被引量:
13
7
作者
周平安
杨效华
焦扬
机构
北京中医药大学东方医院呼吸科
出处
《环球中医药》
CAS
2010年第2期114-116,共3页
文摘
风热疫毒犯肺是甲型H1N1流感中医病因病机的核心;驱除毒邪是治疗甲型H1N1流感的关键,从轻症、重症,危重症不同情况提出甲型H1N1的治疗方药;预防甲型H1N1流感应注意提高身体正气、"避其毒气"及合理使用药物预防。
关键词
甲型H1N1流感
中医药
治疗
预防
病机
Keywords
nfluenza A (H1N1)
TCM
Treatment
Prevention
Pathogenesis
分类号
R373.13 [医药卫生—病原生物学]
在线阅读
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职称材料
题名
慢阻肺合并轻度认知障碍中医临床特点及证候要素分析
被引量:
6
8
作者
张艳霞
张允岭
史利卿
杨效华
吴晓红
马建岭
机构
北京中医药大学东方医院呼吸热病科
北京中医药大学东方医院实验中心
出处
《环球中医药》
CAS
2016年第10期1243-1245,共3页
基金
2014年北京中医药大学校级课题
卫计委全国重点专科
文摘
目的探讨慢阻肺合并轻度认知障碍中医临床特点及证候要素分布情况。方法采集慢阻肺合并轻度认知障碍患者中医临床信息,建立相应的数据库,采用SPSS 13.0统计软件包进行数据统计分析。结果共收集有效数据120例,在慢阻肺合并轻度认知障碍诸多证素中寒出现频率最高,其次为热、风、气虚、痰饮等,作用病位主要位于肺,其次为肾和脑;关于病性证素的组合形式共有6种,两证素组合的最多,其次是三证素、四证素组合,单一证素和五证素较少;将证候按虚实由多到少排序依次是虚实夹杂、单纯虚证、单纯实证。结论本病病位在肺,脏腑失调以肾为主,涉及脑等其他脏,寒、热、痰饮等是其发病的主要病理因素。
关键词
慢性阻塞性肺病
轻度认知障碍
证候要素
临床特点
分类号
R277.7 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
利用虚拟仪器平台演示李萨如图形
被引量:
12
9
作者
张山彪
吕太国
杨效华
王文军
机构
聊城大学物理科学与信息工程学院
出处
《物理实验》
北大核心
2003年第9期37-38,共2页
文摘
基于 L abview平台设计了虚拟仪器 。
关键词
虚拟仪器
LABVIEW平台
李萨如图形
演示实验
波形分析
Keywords
Labview
virtual instrument
Lissajou figures
分类号
TM935 [电气工程—电力电子与电力传动]
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
在线阅读
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职称材料
题名
谈物理概念教学中的科学探究
被引量:
3
10
作者
王崇光
赵汝木
杨效华
机构
山东省聊城大学物理科学与信息工程学院
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第7期7-8,共2页
关键词
物理概念教学
科学探究
课程标准
中学
科学精神
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
周平安教授甲型流感治验举隅
被引量:
2
11
作者
吴晓红
杨效华
孙海燕
张晓梅
机构
北京中医药大学东方医院
出处
《中国民间疗法》
2013年第7期10-11,共2页
文摘
2009~2012年,甲流在世界各地爆发流行,引起医学界的广泛关注。周平安教授为我国知名中医专家,北京中医药大学东方医院首席专家,国家中医药管理局和北京市流感防治专家组成员,多年来治疗呼吸道病毒感染有独到经验。他对甲型流感进行了深入研究,对病机、辨证处方用药有独特之处。现将周平安教授经验总结如下。
关键词
周平安
甲型流感
治疗经验
分类号
R511.701 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
物理教学中的启发技艺
12
作者
王崇光
杨效华
赵汝木
安学立
机构
山东聊城大学物理系
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2003年第1期16-17,共2页
文摘
1启发的渊源 孔子日:"不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也."他要求学生"触类旁通""闻一知十",强调"学一思一行"的过程,从学与思、学与习、学与行的关系角度阐述了学习的规律.他的思想被后代儒学所继承,如宋代的朱熹认为,读书无疑,须教有疑,有疑到无疑,方是长进.到了近代,蔡元培、陶行之以及著名教育家杨贤江都对启发教学进行了不断的探索,为启发教学做出了巨大贡献.在西方,古希腊思想苏格拉底的"产婆术",开创了启发教学的先河.他强调教学要激发学生对知识的兴趣,启发学生进行系统的思考,用问答的方式探求真理,教师只是起到"产婆"的作用.西方古典式启发教学主要体现了在教学中注重理性知识的传授与解析以及定义的作用,强调发展学生的思维能力.
关键词
启发教学
设问启发
类比启发
物理教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
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职称材料
题名
区域性矿山开发与矿石供应模型研究
13
作者
杨效华
机构
马鞍山矿山研究院
出处
《矿业快报》
2000年第13期10-12,共3页
文摘
建立基于优化理论的矿山开发与矿石供应 0 - 1混合规划模型 ,并开发出与之对应的规划软件 ,用于区域性规划。
关键词
矿山开发
矿石供应模型
优化理论
区域性规划
分类号
TD861.1 [矿业工程—金属矿开采]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
金厂峪金矿地测信息系统
14
作者
张增喜
张继安
李瑞明
杨效华
李家泉
机构
金厂峪金矿
马鞍山矿山研究院
出处
《金属矿山》
CAS
北大核心
1989年第2期19-22,共4页
文摘
本文简明地介绍了构成金厂峪金矿地测信息系统的五个子系统的功能及其相互关系、特点等。由金厂峪金矿与马鞍山矿山研究院联合开发的金厂峪金矿地测信息系统经过两年多的研制及试运行,于1988年5月下旬通过中国黄金总公司组织的技术鉴定。矿山生产过程中,地测工作是必不可少的经常性的工作。每天都有大量的从实际地质与测量工作中取得的数据及已掘工程中的地质素描图。
关键词
金矿
地测
信息系统
分类号
TD171 [矿业工程—矿山地质测量]
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职称材料
题名
论物理教学中的创新教育
被引量:
2
15
作者
王崇光
杨效华
出处
《山东科技大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期207-209,共3页
文摘
针对物理教学中如何激励创新精神、培养创新意识、训练创新思维、提升创新能力进行了论述,以期在物理教学中有效地进行创新教育.
关键词
物理教学
创新教育
分类号
O411 [理学—理论物理]
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职称材料
题名
深刻理解邓小平的成人教育思想
16
作者
张法
杨效华
出处
《中国成人教育》
北大核心
2002年第10期18-19,共2页
关键词
邓小平
成人教育
教育思想
劳动者
素质
教育改革
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医药圆融,传承创新——外感热病大家周平安
刘锡曈
王玉光
姜苗
赵进喜
贾海忠
杨效华
高桂新
疏欣扬
韦婉
程钰
焦扬
《环球中医药》
2025
0
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职称材料
2
岩石工程系统理论与应用 第1讲 岩石工程系统概论
杨效华
祝玉学
蒙立军
《金属矿山》
CAS
北大核心
2000
9
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职称材料
3
周平安教授辨证治疗支气管扩张的经验
杨效华
崔启东
焦扬
《环球中医药》
CAS
2011
8
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职称材料
4
周平安教授治疗高热经验探析
杨效华
张春艳
刘文洪
焦扬
《环球中医药》
CAS
2013
2
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职称材料
5
周平安教授辨治硬皮病经验
杨效华
孙海燕
张晓梅
《中国民间疗法》
2013
1
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职称材料
6
浅议探究式物理教学
杨效华
《中国成人教育》
北大核心
2006
0
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职称材料
7
甲型H1N1流感防治述要
周平安
杨效华
焦扬
《环球中医药》
CAS
2010
13
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职称材料
8
慢阻肺合并轻度认知障碍中医临床特点及证候要素分析
张艳霞
张允岭
史利卿
杨效华
吴晓红
马建岭
《环球中医药》
CAS
2016
6
在线阅读
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职称材料
9
利用虚拟仪器平台演示李萨如图形
张山彪
吕太国
杨效华
王文军
《物理实验》
北大核心
2003
12
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职称材料
10
谈物理概念教学中的科学探究
王崇光
赵汝木
杨效华
《物理教学探讨(中教版)》
2004
3
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职称材料
11
周平安教授甲型流感治验举隅
吴晓红
杨效华
孙海燕
张晓梅
《中国民间疗法》
2013
2
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职称材料
12
物理教学中的启发技艺
王崇光
杨效华
赵汝木
安学立
《物理教学探讨(中教版)》
2003
0
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职称材料
13
区域性矿山开发与矿石供应模型研究
杨效华
《矿业快报》
2000
0
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职称材料
14
金厂峪金矿地测信息系统
张增喜
张继安
李瑞明
杨效华
李家泉
《金属矿山》
CAS
北大核心
1989
0
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职称材料
15
论物理教学中的创新教育
王崇光
杨效华
《山东科技大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
2
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职称材料
16
深刻理解邓小平的成人教育思想
张法
杨效华
《中国成人教育》
北大核心
2002
0
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