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评定多课型成绩的新尝试
1
作者
杨存彬
《山东体育学院学报》
1986年第1期36-38,共3页
为了改革体育教学,解决体育教学中长期存在的“吃不饱”与“吃不了”等矛盾,我校由原来的“单打一”上课形式,改成了篮球、排球、足球、田径、武术五个专项课与普通体育课兼有的多样课型。这几年的教学实践证明,这种多课型的教学。
关键词
普通体育课
体育教学任务
新尝试
考试内容
专项课
运动技术
技战术理论
道德品质
考试成绩
运球上篮
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题名
评定多课型成绩的新尝试
1
作者
杨存彬
机构
山东工业大学
出处
《山东体育学院学报》
1986年第1期36-38,共3页
文摘
为了改革体育教学,解决体育教学中长期存在的“吃不饱”与“吃不了”等矛盾,我校由原来的“单打一”上课形式,改成了篮球、排球、足球、田径、武术五个专项课与普通体育课兼有的多样课型。这几年的教学实践证明,这种多课型的教学。
关键词
普通体育课
体育教学任务
新尝试
考试内容
专项课
运动技术
技战术理论
道德品质
考试成绩
运球上篮
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
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1
评定多课型成绩的新尝试
杨存彬
《山东体育学院学报》
1986
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