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职业教育“1+X证书”制度实施的探讨 被引量:66
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作者 杨堆元 《职业技术教育》 北大核心 2019年第29期14-16,共3页
从2019年开始,我国在职业院校和应用型本科高校启动"1+X证书"制度试点工作。"1+X证书"制度中学历证书与职业技能证书二者各自证明的内容不同,各自承当证明学生素养的不同方面。职业院校"1+X证书"制度实... 从2019年开始,我国在职业院校和应用型本科高校启动"1+X证书"制度试点工作。"1+X证书"制度中学历证书与职业技能证书二者各自证明的内容不同,各自承当证明学生素养的不同方面。职业院校"1+X证书"制度实施首先应在专业人才培养方案中得到突出体现,其学历证书和职业资格证书所证明的内容是专业人才培养内容,其目标是专业人才培养目标,其标准也是专业人才培养标准。"X证书"开发前,应厘清学历证书与职业资格证书能否互认、"X证书"范围、"X证书"种类和"X证书"等级等相关问题。 展开更多
关键词 职业教育 1+X证书 双证书制度
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雷电流与金属屋面的防雷探索 被引量:2
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作者 杨堆元 佟健 古亮 《天津职业院校联合学报》 2009年第5期40-42,共3页
金属屋面建筑物利用自身金属薄板做接闪器,是一种工程中常采用的方案。金属板是否会被雷电击穿以及如何选择金属薄板的厚度,也成为一个需要验证的问题。分析雷电流的特性和金属薄板的热学、结构特点,经计算推导得出金属板的击穿厚度,验... 金属屋面建筑物利用自身金属薄板做接闪器,是一种工程中常采用的方案。金属板是否会被雷电击穿以及如何选择金属薄板的厚度,也成为一个需要验证的问题。分析雷电流的特性和金属薄板的热学、结构特点,经计算推导得出金属板的击穿厚度,验证了防雷设计规范中的要求。 展开更多
关键词 金属屋面 接闪器 雷电流 厚度
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“互联网+”视野下的虚拟仿真教学新常态 被引量:7
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作者 杨堆元 《天津职业院校联合学报》 2018年第8期47-50,共4页
"十一五"、"十二五"期间,虚拟仿真教学在职业院校得到了广泛应用,如虚拟仿真实验、虚拟仿真工艺、虚拟仿真工厂等,一定程度上激发了同学们的学习兴趣,提高了教学效果和教育教学质量。以学院"35kV虚拟仿真系统&... "十一五"、"十二五"期间,虚拟仿真教学在职业院校得到了广泛应用,如虚拟仿真实验、虚拟仿真工艺、虚拟仿真工厂等,一定程度上激发了同学们的学习兴趣,提高了教学效果和教育教学质量。以学院"35kV虚拟仿真系统"为例,重点介绍其在"互联网+"视野下的一些不足,提出了一些建议。 展开更多
关键词 互联网+ 虚拟仿真 工学结合
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产教融合背景下校企深度合作的探讨 被引量:4
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作者 杨堆元 《武汉船舶职业技术学院学报》 2020年第4期5-8,共4页
产教融合是深化职业教育体制机制改革的重要举措,推动校企合作深度发展,成为现代职业教育人才培养的主要模式。本文在简要阐述产教融合重要意义的基础上,从现阶段职业教育产教融合、校企合作所存在的问题出发,提出职业院校应采取的一些... 产教融合是深化职业教育体制机制改革的重要举措,推动校企合作深度发展,成为现代职业教育人才培养的主要模式。本文在简要阐述产教融合重要意义的基础上,从现阶段职业教育产教融合、校企合作所存在的问题出发,提出职业院校应采取的一些主要措施包括:建立健全产教融合法律;借力国家产教融合、校企合作的相关优惠政策等,以供广大职教同仁们探讨。 展开更多
关键词 校企合作 产教融合 深度
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职业院校技能大赛文化功能阐释 被引量:3
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作者 杨堆元 《职业技术》 2019年第3期92-96,共5页
全国职业院校技能大赛经过整10年的发展在全国已形成"人人都参与、专业大覆盖、层层有选拔"的竞赛体系,2017年10月13日,中国上海获得第46届2021年世界技能大赛承办权。本文通过分析大赛文化内涵、组成部分、特征等,全面阐释... 全国职业院校技能大赛经过整10年的发展在全国已形成"人人都参与、专业大覆盖、层层有选拔"的竞赛体系,2017年10月13日,中国上海获得第46届2021年世界技能大赛承办权。本文通过分析大赛文化内涵、组成部分、特征等,全面阐释了大赛文化各个方面的功能,督促职业院校应充分挖掘大赛文化内涵,提炼大赛文化精神,渗透大赛文化精神,这对提升职业院校的核心竞争力,具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 大赛文化 文化功能 技能大赛
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职业教育国际化专业的毕业综合实践改革探讨 被引量:1
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作者 杨堆元 《职业技术》 2019年第9期43-47,共5页
毕业综合实践是具有教学检验功能,实现专业培养目标的最后一个教学环节,其质量高低直接影响或决定着专业人才培养质量。为培养通晓国际规则的高素质技术技能人才,为'一带一路'沿线国家及地区提供有力的人才支撑,职业院校要直面... 毕业综合实践是具有教学检验功能,实现专业培养目标的最后一个教学环节,其质量高低直接影响或决定着专业人才培养质量。为培养通晓国际规则的高素质技术技能人才,为'一带一路'沿线国家及地区提供有力的人才支撑,职业院校要直面职业教育国际化专业毕业综合实践所存在的问题,正确认识其融入'国际化元素'并熟悉其培育路径,这些对提高职业教育国际化专业毕业综合实践质量,培养国际化人才,落实职业教育'双高计划'具有一定实践意义。 展开更多
关键词 一带一路 国际化专业 毕业综合实践
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35KV电力电容器组内部故障保护方式
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作者 杨堆元 《天津职业院校联合学报》 2012年第11期68-71,共4页
文章分别以3个高压电力电容器组发生内部爆炸故障及误发信号为例,有针对性地分析了其原因并论证了高压电容器组内部故障的各种保护方式,需要与同行们进一步共同探讨,以启发企业能够足够重视35KV高压电容器组保护,并配置合理、完善的保... 文章分别以3个高压电力电容器组发生内部爆炸故障及误发信号为例,有针对性地分析了其原因并论证了高压电容器组内部故障的各种保护方式,需要与同行们进一步共同探讨,以启发企业能够足够重视35KV高压电容器组保护,并配置合理、完善的保护方式,避免事故再次发生。 展开更多
关键词 并联电容器组 内部保护 不平衡保护
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