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我国网络高等教育发展的现状、动因及存在问题
被引量：
8
1
作者
赵万宏
杨友桐
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第11期70-73,共4页
在我国 ,网络高等教育属第三阶段的远程高等教育。本文论述了网络高等教育所具有的多重特征 ,介绍了我国网络高等教育的当前动态 ,并对其发展动因和存在问题作了分析和思考。
关键词
网络高等教育
特征
现状
动因
问题
在线阅读
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题名
我国网络高等教育发展的现状、动因及存在问题
被引量：
8
1
作者
赵万宏
杨友桐
机构
陕西理工学院文化传播系
陕西理工学院教育科学系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第11期70-73,共4页
基金
陕西理工学院教育科学研究项目 (JY2 0 0 3 -11)
文摘
在我国 ,网络高等教育属第三阶段的远程高等教育。本文论述了网络高等教育所具有的多重特征 ,介绍了我国网络高等教育的当前动态 ,并对其发展动因和存在问题作了分析和思考。
关键词
网络高等教育
特征
现状
动因
问题
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国网络高等教育发展的现状、动因及存在问题
赵万宏
杨友桐
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
8
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