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离子液体中铜纳米粒子膜的电沉积制备及表面增强拉曼光谱 被引量:4
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作者 杨凤珠 徐敏敏 +3 位作者 袁亚仙 梅金华 姚建林 顾仁敖 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2012年第9期2047-2050,共4页
采用恒电位方法研究了室温离子液体1-丁基-3-甲基咪唑氟硼酸盐([BMIM]BF4)中氧化铟锡(ITO)电极表面Cu的沉积过程.结果表明,Cu2+在ITO表面经中间产物Cu+还原为Cu.采用XRD和SEM对不同电位下沉积层的组成和结构进行了考察.结果表明,表面组... 采用恒电位方法研究了室温离子液体1-丁基-3-甲基咪唑氟硼酸盐([BMIM]BF4)中氧化铟锡(ITO)电极表面Cu的沉积过程.结果表明,Cu2+在ITO表面经中间产物Cu+还原为Cu.采用XRD和SEM对不同电位下沉积层的组成和结构进行了考察.结果表明,表面组成和结构与沉积电位有关.在较正电位下沉积所得为Cu/Cu2O的混合纳米粒子;在较负电位下为Cu纳米粒子.随着沉积电位逐渐变负,其形貌经历了花状、棒状向球形纳米粒子转变的过程,且所得沉积膜逐渐变得致密,其中Cu纳米粒子膜表现出较强的表面增强拉曼散射(SERS)活性,并且SERS信号均一. 展开更多
关键词 离子液体 铜纳米粒子膜 电沉积 表面增强拉曼光谱
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多巴胺在氧化锌纳米棒嵌入石墨修饰电极上的电化学行为及测定 被引量:8
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作者 何凤云 柳闽生 +2 位作者 朱子丰 杨凤珠 孙广源 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期320-325,共6页
采用水热法制备了氧化锌纳米棒,用扫描电子显微镜、红外光谱等测试方法对其进行表征,通过嵌入式修饰方法,将制备出的氧化锌纳米棒嵌入到石墨电极中制成修饰电极。用循环伏安法和差分脉冲伏安法研究了多巴胺在修饰电极上的伏安行为和反... 采用水热法制备了氧化锌纳米棒,用扫描电子显微镜、红外光谱等测试方法对其进行表征,通过嵌入式修饰方法,将制备出的氧化锌纳米棒嵌入到石墨电极中制成修饰电极。用循环伏安法和差分脉冲伏安法研究了多巴胺在修饰电极上的伏安行为和反应机理。结果表明,该修饰电极对多巴胺显示出良好的响应,不仅使峰电流增加,并使多巴胺的氧化峰电位负移68 mV。该电极过程的动力学参数:电子转移数n=2,电子转移系数α=0.48。多巴胺的脉冲峰电流与其浓度在5.0×10-7~1.0×10-4 mol/L内呈良好的线性关系,检出限为1.0×10-7 mol/L(S/N=3)。对1.0×10-5 mol/L的多巴胺平行测定8次的相对标准偏差(RSD)为3.42%。用本法测定了盐酸多巴胺注射液中多巴胺的含量,加标回收率为94.83%~104.5%。 展开更多
关键词 氧化锌纳米棒 嵌入式修饰 多巴胺 石墨电极 电催化
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非水体系苯并咪唑及衍生物吸附的电化学表面增强拉曼光谱研究 被引量:1
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作者 袁亚仙 杨凤珠 +3 位作者 刘伟 韦萍洁 姚建林 顾仁敖 《电化学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期343-349,共7页
应用电化学现场表面增强拉曼光谱(SERS)以及直接电化学合成技术分别研究了非水体系中苯并咪唑及2-巯基苯并咪唑在铜电极表面的吸附行为及其与三苯基膦(pph3)共存的表面过程.在较负电位区间苯并咪唑主要以分子形式吸附在电极表面.在较正... 应用电化学现场表面增强拉曼光谱(SERS)以及直接电化学合成技术分别研究了非水体系中苯并咪唑及2-巯基苯并咪唑在铜电极表面的吸附行为及其与三苯基膦(pph3)共存的表面过程.在较负电位区间苯并咪唑主要以分子形式吸附在电极表面.在较正电位区间,电极表面生成类高分子(CuBIM)n膜,具有缓蚀作用,对含有pph3的该体系,Cu+首先与pph3配位形成稳定的阳离子,进入溶液之后与BIM配位生成稳定的配合物,导致不能在表面有效地成膜而破坏了苯并咪唑的缓蚀作用.2-巯基苯并咪唑在Cu表面主要通过自组装单层方式在电极表面吸附,且在实验测试的电位区间内,MBI均是以S端与金属表面作用,其吸附取向随电位正移由倾斜逐渐向接近垂直过渡,并在金属表面形成MBI单分子层膜.pph3的加入不影响MBI在Cu电极表面的成膜行为.电化学现场模拟合成及产物结构组成解析为推断表面反应过程提供了直接证据. 展开更多
关键词 铜电极 苯并咪唑 非水体系 表面增强拉曼光谱 三苯基膦
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交叉学科研究生课程的设置与考核探索 被引量:2
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作者 张颖 杨凤珠 《教育界(高等教育)》 2016年第12期112-113,116,共3页
交叉学科模式是研究生培养模式的大趋势,学科交叉背景下研究生课程的设置应立足于复合型知识体系与能力体系的建构,强化跨学科学术视野、融合多学科方法与理论,强调综合技能训练,对课程的考核应注重创新能力考核,实行成绩评价与培... 交叉学科模式是研究生培养模式的大趋势,学科交叉背景下研究生课程的设置应立足于复合型知识体系与能力体系的建构,强化跨学科学术视野、融合多学科方法与理论,强调综合技能训练,对课程的考核应注重创新能力考核,实行成绩评价与培养效果相结合,建立动态的质量监控与退出机制。 展开更多
关键词 交叉学科研究生 课程考核 课程设置
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基于BW4 HANA内存数据服务平台及关键技术研究
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作者 蒋王锋 杨凤珠 +2 位作者 包威 邢建枫 王涵 《信息技术》 2022年第10期193-198,共6页
针对海量企业数据应用困难的问题,采用下沉分析逻辑、并列执行等处理技术设计了新型的企业数据分析方法。该方法以HANA平台为基础,构建了混沌差分进化算法模型,该模型具有智能化、自动化对内存计算过程中的各种节点寻优的功能,克服了常... 针对海量企业数据应用困难的问题,采用下沉分析逻辑、并列执行等处理技术设计了新型的企业数据分析方法。该方法以HANA平台为基础,构建了混沌差分进化算法模型,该模型具有智能化、自动化对内存计算过程中的各种节点寻优的功能,克服了常规技术中存在的并行计算时数据节点查找困难的问题;构建了新型的存储模块,该模块加入段式管理模块、页面管理模块和段式页面融合模块,能够实现不同方式的数据存储和数据存储方式转换。试验表明,该研究方法寻优能力强、误差低、数据存储量大。 展开更多
关键词 企业数据 HANA 混沌差分进化算法模型 存储模块 融合模块
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