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数形结合思想在中学数学中的应用
被引量：
6
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作者
杨凌华
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第04X期76-76,共1页
关键词
数形结合思想
中学数学
应用
解决问题
客观事物
现实世界
抽象思维
几何图形
形象思维
思维功能
相互依存
思维能力
研究问题
数量关系
“数”
“形”
单位制
范畴
产物
右脑
代数
复数
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题名
数形结合思想在中学数学中的应用
被引量：
6
1
作者
杨凌华
机构
湖南省道县师范学校
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第04X期76-76,共1页
关键词
数形结合思想
中学数学
应用
解决问题
客观事物
现实世界
抽象思维
几何图形
形象思维
思维功能
相互依存
思维能力
研究问题
数量关系
“数”
“形”
单位制
范畴
产物
右脑
代数
复数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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作者
出处
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1
数形结合思想在中学数学中的应用
杨凌华
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
6
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