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职业化建设视野下云南民办高职高专院校辅导员培训问题研究
被引量：
1
1
作者
杨党仆
赵发员
《当代职业教育》
2013年第11期84-87,共4页
实践证明,加强和创新辅导员培训工作是辅导员职业化建设的重要途径。立足于云南民办高职高专院校实际,深入分析民办院校辅导员培训存在的问题,最后基于辅导员职业化建设视野,提出加大辅导员培训支持力度、加强辅导员培训制度建设、拓宽...
实践证明,加强和创新辅导员培训工作是辅导员职业化建设的重要途径。立足于云南民办高职高专院校实际,深入分析民办院校辅导员培训存在的问题,最后基于辅导员职业化建设视野,提出加大辅导员培训支持力度、加强辅导员培训制度建设、拓宽培训师资来源渠道、优化培训师资结构、按需设计培训内容、创新培训方式、科学选择培训时间、强化培训全程监控、完善培训奖惩办法、明确培训动力与压力点等较为系统的对策和建议。
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关键词
民办高职高专院校
职业化建设
辅导员培训
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题名
职业化建设视野下云南民办高职高专院校辅导员培训问题研究
被引量：
1
1
作者
杨党仆
赵发员
机构
云南经济管理职业学院
云南省图书馆
出处
《当代职业教育》
2013年第11期84-87,共4页
基金
云南省教育科学"十二五"规划2012年度青年基金课题<云南民办高职高专院校辅导员队伍职业化建设研究>(项目编号:Q12012)的阶段性研究成果之一
文摘
实践证明,加强和创新辅导员培训工作是辅导员职业化建设的重要途径。立足于云南民办高职高专院校实际,深入分析民办院校辅导员培训存在的问题,最后基于辅导员职业化建设视野,提出加大辅导员培训支持力度、加强辅导员培训制度建设、拓宽培训师资来源渠道、优化培训师资结构、按需设计培训内容、创新培训方式、科学选择培训时间、强化培训全程监控、完善培训奖惩办法、明确培训动力与压力点等较为系统的对策和建议。
关键词
民办高职高专院校
职业化建设
辅导员培训
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
职业化建设视野下云南民办高职高专院校辅导员培训问题研究
杨党仆
赵发员
《当代职业教育》
2013
1
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