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题名明清时期贵州的竹资源及竹文化
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作者
杨光琼
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机构
贵州师范大学历史与政治学院
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出处
《贵州文史丛刊》
2024年第3期63-73,共11页
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文摘
贵州有着悠久的种竹历史,在历史文献中多有记载。明清时期,贵州的种竹规模、竹属种类等较之前代又有扩大和增多。这与当时驿道、水运交通的改善,人口的增加,农业和手工业的发展以及森林资源的减少等有关,也与贵州的地形、气候、土壤条件和人们对竹资源的需求以及种竹经验的丰富和新品种的引进有关。丰富的竹资源,对人们的生产生活以及贵州的地名文化、民族文化和历史文化等产生了深远影响。
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关键词
明清时期
贵州
竹资源
竹文化
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Keywords
Ming and Qing Dynasties
Guizhou
Bamboo resources
Bamboo culture
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分类号
K248
[历史地理—中国史]
K249
[历史地理—中国史]
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题名云南民间龙文化研究
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作者
杨光琼
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机构
贵州师范大学历史与政治学院
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
2024年第3期5-8,41,共5页
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文摘
龙在中国被认定是具有神力的动物,在漫长的历史岁月中一直被视为中华民族的文化象征,其文化内涵丰富。云南龙文化立足于本土生态环境的经济发展、民间精神信仰与礼俗文化等多方面的需求,与汉文化中的龙文化有机融合,在云南文化中的名号、节日礼俗与民众宗教信仰中都能见到龙的身影。云南龙文化不仅是云南人民的精神寄托,促成民众与神灵直接沟通以增加云南各民族对中华文化的认同感,还是人与自然和谐统一发展的见证,蕴含着重要的生态观。
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关键词
云南
民间
龙文化
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分类号
G127
[文化科学]
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题名“风”字带出来的课堂——古诗《风》教学漫谈
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作者
杨光琼
黄家梅
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机构
安徽省六安市梅山路小学
安徽省六安市望城岗小学
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出处
《成才之路》
2018年第10期77-77,共1页
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文摘
古诗《风》只有20个字,却生动形象地展现了刮大风时动人心魄的场面,写出了风的无穷魅力。风是神奇的,也是千变万化的;风是柔弱的,也是强悍的。文章对《风》进行赏析,旨在点燃学生学习古诗的热情。
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关键词
小学语文
古诗教学
《风》
赏析
教学目标
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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