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外科专业学位硕士研究生培养方式的探索 被引量:6
1
作者 涂刚 杨光伦 《西北医学教育》 2011年第6期1162-1164,1231,共4页
根据目前外科专业学位研究生的培养目标要求和生源情况,针对其临床与科研两方面能力,进行临床二三级学科临床科室轮转以及读书报告、文献综述等相关训练,以期达到提高外科专业学位研究生培养质量的目标。
关键词 硕士研究生 创新能力 培养
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应答器传输单元关键解调技术研究 被引量:2
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作者 刘建章 杨光伦 +1 位作者 贺航宇 谷世群 《铁道通信信号》 2010年第7期21-25,共5页
应答器传输单元(BTM)是车载设备的关键设备之一,用于解调地面应答器发送的应答器报文。对天线在恶劣工作环境下接收的FSK信号进行解调,FSK信号解调处理的精度和可靠性是保证BTM安全可靠运行的基础。在大量调研相关文献的基础上,给出了... 应答器传输单元(BTM)是车载设备的关键设备之一,用于解调地面应答器发送的应答器报文。对天线在恶劣工作环境下接收的FSK信号进行解调,FSK信号解调处理的精度和可靠性是保证BTM安全可靠运行的基础。在大量调研相关文献的基础上,给出了正交解调的解析原理,并提出了一种基于此解析原理的抗干扰的正交解调方法。仿真实验结果表明该方法具有较好的抗干扰效果。 展开更多
关键词 应答器传输单元 非相关正交解调 分析
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PROFIBUS总线在铁路信号控制系统中的应用 被引量:2
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作者 徐兰兰 杨光伦 孙可 《铁路通信信号工程技术》 2013年第S1期67-71,共5页
基于PROFIBUS的协议结构和相应的链接特点,分别介绍PROFIBUS在地面系统和车载系统中的具体应用情况。其中,在地面系统中,介绍主站和从站的通信次序及其相应的软件实现;在车载系统中,分别从安全链路层和安全时间层介绍PROFIBUS总线在车... 基于PROFIBUS的协议结构和相应的链接特点,分别介绍PROFIBUS在地面系统和车载系统中的具体应用情况。其中,在地面系统中,介绍主站和从站的通信次序及其相应的软件实现;在车载系统中,分别从安全链路层和安全时间层介绍PROFIBUS总线在车载系统中的安全协议。 展开更多
关键词 PROFIBUS总线 主站 从站 安全链接层 安全时间层
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列车控制系统中的FPGA/CPLD设计的安全考虑 被引量:1
4
作者 杨春 杨光伦 +1 位作者 马振球 王一民 《铁路通信信号工程技术》 2013年第S1期64-66,225,共4页
在列车控制系统中,FPGA/CPLD等可编程逻辑器件得到广泛应用。由于可编程器件设计同时具有软件设计和硬件设计的特点,如何保证安全性成为设计难点,所以在设计时必须采取控制系统故障和随机故障的方法,保证设计的安全性。分析可编程器件... 在列车控制系统中,FPGA/CPLD等可编程逻辑器件得到广泛应用。由于可编程器件设计同时具有软件设计和硬件设计的特点,如何保证安全性成为设计难点,所以在设计时必须采取控制系统故障和随机故障的方法,保证设计的安全性。分析可编程器件的特点及设计方法,给出保证安全性的相关措施,并给出一个应答器编码的实例为保证可编程器件的安全性提供一些参考。 展开更多
关键词 FPGA/CPLD 安全 故障 故障安全 应答器编码
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关于提高硬件电路设计质量和可靠性的一点思考 被引量:1
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作者 周英才 杨光伦 马振球 《铁路通信信号工程技术》 2013年第S1期115-118,共4页
从实践中总结几点提高硬件电路可靠性的设计经验。首先必须保证元器件的质量和可靠性。给出元器件选用的基本原则、元器件可靠性的定量估算方法以及整个硬件系统的失效率估算方法。其次给出提高硬件电路可靠性的几点建议,包括降额设计... 从实践中总结几点提高硬件电路可靠性的设计经验。首先必须保证元器件的质量和可靠性。给出元器件选用的基本原则、元器件可靠性的定量估算方法以及整个硬件系统的失效率估算方法。其次给出提高硬件电路可靠性的几点建议,包括降额设计、热设计、抗干扰、防护设计和冗余设计。最后从设计流程上给出建议,包括建立通用的公共基础模块库、小组专家评审等。实践证明遵从上述建议可有效提高硬件电路设计的质量和可靠性。 展开更多
关键词 RAMS 质量 可靠性 失效率
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基于STM32的列车总线实时数据采集系统的设计
6
作者 周英才 马振球 杨光伦 《铁路通信信号工程技术》 2014年第2期1-4,18,共5页
为解决目前车载系统的维护工作量大、繁琐、效率低的现状,设计一个基于STM32单片机的便携式列车总线实时数据采集系统。该系统用于对MVB、PROFIBUS总线的通信过程进行实时数据采集,通过上位机软件对采集的数据进行解析,大大提高车载系... 为解决目前车载系统的维护工作量大、繁琐、效率低的现状,设计一个基于STM32单片机的便携式列车总线实时数据采集系统。该系统用于对MVB、PROFIBUS总线的通信过程进行实时数据采集,通过上位机软件对采集的数据进行解析,大大提高车载系统的维护效率。实际应用表明该数据采集系统具有便携和调试方便的优点。 展开更多
关键词 STM32单片机 数据采集 MVB总线 PROFIBUS总线
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自主化LKY-TH型轨旁电子单元的研究与实现 被引量:1
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作者 海宁 张彩珍 +2 位作者 孙国营 杨光伦 丁欢 《铁道科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第10期2594-2602,共9页
轨旁电子单元是应答器控制接口的关键设备,基于自主化硬件平台,对国外设备进行优化创新,采用二取二结构进行模块化设计,研发LKY-TH型轨旁电子单元。该设备周期性的从外部设备接收应答器传输报文,通过处理模块、监测模块、输出模块,按照... 轨旁电子单元是应答器控制接口的关键设备,基于自主化硬件平台,对国外设备进行优化创新,采用二取二结构进行模块化设计,研发LKY-TH型轨旁电子单元。该设备周期性的从外部设备接收应答器传输报文,通过处理模块、监测模块、输出模块,按照接口“C”规范连续向有源应答器传输报文,实现向车载设备发送信息,同时集成电缆开、短路检测,和运行日志实时记录功能。目前,该设备已通过室内实验及白乌线综合测试,并取得了国际SIL4级安全认证。测试结果表明:该设备既能高效传输控车信息,可靠性及可维护性较国外轨旁电子单元也有明显提高。 展开更多
关键词 轨旁电子单元 列车运行控制系统 可维护性强 模块化 自主化
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科学教学不能简单地照本宣科
8
作者 杨光伦 《四川教育》 2021年第18期40-40,共1页
科学教学不能简单地照本宣科。在教学实践中,教师应该扮演起组织者和引导者,发挥学生的主体作用,突出学生的主体地位,强化学生的参与意识,培养学生观察、探索、创新的能力,让学生在学习的过程中获得科学知识,感悟探究精神,理解科学真谛。
关键词 学生的主体作用 科学教学 照本宣科 教学实践 引导者 感悟探究 参与意识 强化学生
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兴趣是数学教学的“起点”
9
作者 杨光伦 《四川教育》 2019年第30期23-23,共1页
兴趣是学生探索世界、获取知识、克服困难、发展自我的内在动力。在生涯规划的初始阶段,帮助学生培养兴趣、保持兴趣是每一位小学教师肩负的重要工作。一、有兴趣,才会有动力学生有了学习的兴趣,才会有学习的动力,有了动力,才会主动地... 兴趣是学生探索世界、获取知识、克服困难、发展自我的内在动力。在生涯规划的初始阶段,帮助学生培养兴趣、保持兴趣是每一位小学教师肩负的重要工作。一、有兴趣,才会有动力学生有了学习的兴趣,才会有学习的动力,有了动力,才会主动地参与学习。正如我国大教育家孔子说;“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。” 展开更多
关键词 教育家孔子 小学教师 培养兴趣 保持兴趣 生涯规划 数学教学 兴趣 学习的动力
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