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欠发达地区高等职业教育评估体系的构建 被引量:2
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作者 杨一芹 《教育与职业》 北大核心 2004年第12期11-12,共2页
欠发达地区在人文观念、历史文化积淀、经济、教育等多方面的发展呈滞后性和多层次性,决定了欠发达地区高职教育评估体系不能照搬发达地区,而是应立足本区域经济、社会实际进行改革和实践。构建欠发达地区高等职业教育评估体系,办学... 欠发达地区在人文观念、历史文化积淀、经济、教育等多方面的发展呈滞后性和多层次性,决定了欠发达地区高职教育评估体系不能照搬发达地区,而是应立足本区域经济、社会实际进行改革和实践。构建欠发达地区高等职业教育评估体系,办学指导思想上要突出为当地经济服务,在引导当地人民脱贫致富奔小康中发挥积极作用;硬件建设要突出实训基地建设;软件方面要突出“双师型”教师建设和教学改革,使高等职业教育成为经济发展的推动力;办学特色要突出高等职业教育与当地经济、科技和社会实战相结合,增强市场意识,提高办学效益,加大投入,最终缩小与发达地区高等职业教育的差距。 展开更多
关键词 欠发达地区 高等职业教育 评估体系 师资队伍 教材建设 教学管理 教学改革
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新时期就业问题探讨 被引量:7
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作者 杨一芹 《教育与职业》 北大核心 2003年第11期46-49,共4页
扩大就业,促进再就业,关系改革发展稳定的大局,关系人民生活水平的提高,关系国家的长治久安,不仅是重大的经济问题,也是重大的政治问题.千方百计解决好群众的就业问题,就是为人民办实事,就是贯彻"三个代表"要求的重大实践.
关键词 就业问题 三个代表 就业结构 劳动力市场 中国 结构性就业
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价值取向的沟通管理:导向式沟通 被引量:4
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作者 杨一芹 《商业经济与管理》 北大核心 2003年第5期44-47,共4页
在以人为本的管理时代 ,沟通管理很重要 ,而处于快速成长中和必须实行目标导向管理的中国企业 ,价值取向的导向式沟通管理则尤为重要。导向式沟通是为传递关于价值和目标的信息而进行的战略性的、有明确意图和产生激发作用的沟通。它包... 在以人为本的管理时代 ,沟通管理很重要 ,而处于快速成长中和必须实行目标导向管理的中国企业 ,价值取向的导向式沟通管理则尤为重要。导向式沟通是为传递关于价值和目标的信息而进行的战略性的、有明确意图和产生激发作用的沟通。它包括实现战略导向型、稳定情势导向型、建立信任导向型和开拓创新导向型等。一个管理者要进行有效的导向式沟通管理 ,仅仅有他的领导地位和权力是不够的 ,还要通过发展角色关系和建构人格关系来赢得。 展开更多
关键词 价值取向 沟通管理 导向式沟通 以人为本 角色关系 人格关系 企业管理 管理者 实现战略导向型沟通 稳定情势导向型沟通 建立信任导向型沟通 开拓创新导向型沟通
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入世后中国市场经济道德精神之探寻
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作者 杨一芹 《中州学刊》 CSSCI 2002年第4期198-200,共3页
入世后 ,我们要科学地认识各国道德精神的差异 ,尽快构建起符合WTO规则和市场经济所需要的全新的道德内涵 ,构建一种既同经济利益相联系 ,又超越经济利益的 ,追求事业理想、追求事业目标的道德精神。要培养一种以推动经济建设为己任的... 入世后 ,我们要科学地认识各国道德精神的差异 ,尽快构建起符合WTO规则和市场经济所需要的全新的道德内涵 ,构建一种既同经济利益相联系 ,又超越经济利益的 ,追求事业理想、追求事业目标的道德精神。要培养一种以推动经济建设为己任的有所为有所不为的政府行政的道德精神 ,以及社会和民族的道德要素 ,使以道德精神为核心的价值取向成为市场经济中非经济因素的推动力 ,这对推进我国市场经济建设和发展 ,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 入世 市场经济 道德精神 价值取向
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