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题名浅谈职后教育与教师专业发展
被引量：4
- 1
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作者
杜秀果
张军波
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机构
衡水学院
广东工业大学
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第5期81-82,共2页
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文摘
近年来随着基础教育改革不断深入,部分教师显露出对教学不适应,以及自身素质不健全的问题,因此,职后教育成为教师弥补自身缺陷、提高自身素质和教师专业发展不可缺少的一部分。然而,职后教育存在着许多问题,有待采取合适的职后教育形式来真正起到为教师充电的作用。
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关键词
职后教育
教师素质
专业发展
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中小学教师非学历继续教育模式探析
被引量：1
- 2
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作者
杜秀果
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机构
衡水学院化工学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第12期105-106,共2页
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基金
2009年度河北省社会科学发展研究课题<河北省义务教育新课程实施中教师状况调查及分析>(项目编号200903112)研究成果之一
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文摘
对中小学教师继续教育需求调查发现,中小学教师对现行培训的模式、课程及教学方法等有许多意见,作为承担培训任务的机构来说,如何有效地完成培训则成为新的课题。继续教育对象不同于一般学习者,他们以提高实际应用能力为目的,重视的是培训的实效价值,要满足这一特殊学习群体的个性需求,必须改变传统培训模式,为"学"而"教"。
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关键词
中小学教师
继续教育模式
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名作业讲评在教学中的作用
被引量：2
- 3
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作者
杜秀果
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机构
衡水师范专科学校
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出处
《沧州师范学院学报》
2002年第1期62-62,共1页
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文摘
作业讲评是教学的重要环节,对激发学生学习兴趣,强化和巩固所学知识,培养学生能力等方面起着不可忽视的作用,因此,要重视作业讲评课。
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关键词
作业讲评
作业批改
学习兴趣
化学教学
教学质量
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分类号
O6－4
[理学—化学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高师化学教学中学生渗透意识的培养
- 4
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作者
杜秀果
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机构
衡水学院
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出处
《沧州师范学院学报》
2007年第2期65-66,共2页
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文摘
在基础教育改革中知识整合已成为一种趋势,作为培养基础教育工作者的高等院校必须注意学生未来意识的培养,让学生正确认识中学教学的意义和方法,在教学中注意渗透知识整体性和系统性的观点,培养学生的整体意识、综合意识,让学生学会知识的渗透,打破学科束缚,全方位地、多角度地认识问题和解决问题。
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关键词
培养
渗透意识
整体意识
综合能力
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分类号
O6
[理学—化学]
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题名无机化学实验教学中培养学生综合素质的探讨
被引量：1
- 5
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作者
张彦青
杜秀果
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机构
衡水学院应用化学系
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出处
《河南科技》
2014年第11期280-281,共2页
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基金
河北省教育科学研究"十二五"规划课题(课题编号:13010005)
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文摘
促进学生全面发展、提高学生综合素质是教育改革的主流,为了在无机化学实验教学中更加有效地实现这一教学目的,我们对无机化学实验教学内容进行了调整,优化实验内容,改革实验方法。以无机化学实验为载体,探讨在无机化学实验教学中培养学生综合素质的途径。
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关键词
无机化学实验
综合素质
教学方法
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分类号
O61-4
[理学—无机化学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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