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音乐课堂教学组织管理方法探析 被引量:1
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作者 杜松叶 《河南农业》 2011年第5X期44-45,共2页
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养生产一线高技能人才的重要阵地。因此,中职学校在培养学生职业技术能力的同时,应通过开设人文素质课程提高学生的艺术素养,其中,音乐是一种重要的形式。在音乐教学中,教师可通过激情引... 中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养生产一线高技能人才的重要阵地。因此,中职学校在培养学生职业技术能力的同时,应通过开设人文素质课程提高学生的艺术素养,其中,音乐是一种重要的形式。在音乐教学中,教师可通过激情引领、期望效应、问题归因、创设主题等方式,采用形象直观的教学手段,搞好课堂组织,提高教学效果。 展开更多
关键词 音乐课 课堂组织 艺术素养
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