植物诱导抗性的理论及其应用前景 被引量：9

1

作者 杜建玲 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1994年第2期83-88,共6页

植物诱导抗性的理论及其应用前景杜建玲（河北林学院，保定，０７１０００）植物在其长期的进化过程中，始终朝着有利于自身生存的方向进行，因而形成了一整套抗性基因。我们知道，基因的表达受环境的影响，有些抗性基因没有得到表达。... 植物诱导抗性的理论及其应用前景杜建玲（河北林学院，保定，０７１０００）植物在其长期的进化过程中，始终朝着有利于自身生存的方向进行，因而形成了一整套抗性基因。我们知道，基因的表达受环境的影响，有些抗性基因没有得到表达。那么，能否通过某种方式的诱导使这些... 展开更多

关键词 植物诱导 抗病性 理论 免疫学

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从两种试卷考试成绩对比谈诊断学题库建设

2

作者 杜建玲 张妍 +3 位作者 陈琳 刘丹丹 常思坦 李昌臣 《西北医学教育》 1997年第3期158-159,161,共2页

关键词 诊断学 习题数据库 考试成绩

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毛白杨内生菌优势种毛壳ND35室内拮抗作用的研究 被引量：56

3

作者 刘晓光 高克祥 +2 位作者 谷建才 杜建玲 唐秀光 《林业科学》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第5期57-61,共5页

对毛白杨内生真菌区系种群分析 ,筛选出优势种毛壳ND35 ,并测试了它对 6种常见林果病害病原真菌的拮抗作用。结果表明 ,毛壳ND35是一种广谱性拮抗菌 ,对供试的 6种病菌存在不同程度的抑制作用。可降低病菌菌丝的生长率和孢子的萌发率 ,... 对毛白杨内生真菌区系种群分析 ,筛选出优势种毛壳ND35 ,并测试了它对 6种常见林果病害病原真菌的拮抗作用。结果表明 ,毛壳ND35是一种广谱性拮抗菌 ,对供试的 6种病菌存在不同程度的抑制作用。可降低病菌菌丝的生长率和孢子的萌发率 ,并对小核菌的菌核进行重寄生 ,从而抑制其萌发。毛壳ND35的菌丝还产生吸器、附着枝等结构对立枯丝核菌 (Rhizoctoniasolani)等病菌的菌丝进行重寄生 ,在显微镜下可观察到病菌的菌丝被缠绕、穿透、断裂等现象。抑菌带和抑菌圈的产生证明抗生活动是毛壳ND35的主要拮抗作用机制之一。对活体毛白杨组培苗进行人工接种试验 ,结果用毛壳ND35预先接种的苗木发病率为零 ,明显低于只接烂皮病菌的对照发病率 5 3 33%,进一步证实了毛壳ND35对植物病害的生物防治潜能。 展开更多

关键词 毛壳ND35 毛白杨 内生菌 拮抗作用

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案例教学法结合PBL模式在医学研究生临床教学中的应用 被引量：31

4

作者 李春艳 王莺燕 +4 位作者 刘丹 张雪扬 李琦 杜建玲 段志军 《中国医药导报》 CAS 2014年第36期126-128,共3页

针对当前临床医学专业学位研究生临床教学中存在的问题,提出将案例式教学法与PBL教学模式相结合,应用于研究生的临床教学实践中。新的教学方法能够调动研究生的学习积极性,提高临床思维能力,对培养实用型人才具有重要意义。

关键词 案例教学法 PBL 临床型研究生 临床教学

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以岗位胜任力为导向的住院医师规范化培训教学管理及质量控制体系的实践 被引量：56

5

作者 鲁明 卢书明 +5 位作者 李春艳 于冲 姚艺文 张维升 杜建玲 尚东 《医学教育研究与实践》 2018年第1期152-155,共4页

保障住院医师规范化培训质量、提高岗位胜任力是现阶段医学教育的主要任务,对于落实人才战略、确保医学人才质量具有重要作用。大连医科大学附属第一医院作为辽宁省首批住院医师规范化培训基地,在临床教学工作中以岗位胜任力为导向确立... 保障住院医师规范化培训质量、提高岗位胜任力是现阶段医学教育的主要任务,对于落实人才战略、确保医学人才质量具有重要作用。大连医科大学附属第一医院作为辽宁省首批住院医师规范化培训基地,在临床教学工作中以岗位胜任力为导向确立培训目标,构建教学管理体系及质量控制体系并切实应用于教学实践,为提高指导教师的教学水平、住院医师的临床能力以及提升基地培训质量做出了积极有益的探索。 展开更多

关键词 岗位胜任力 住院医师 规范化培训 教学管理 质量控制

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医学院校临床实践教学方法应用现状的调查研究与分析 被引量：32

6

作者 卢书明 李春艳 +5 位作者 杜建玲 易桂兰 刘薇薇 尹剑 尚东 管又飞 《医学教育研究与实践》 2019年第4期663-667,共5页

目的了解国内医学院校临床实践教学方法应用的现状。方法采用问卷调查的方式,选取国内部分医学院校开展调查研究,了解其临床教学中采取的教学方法、教学效果以及临床教师与实习医生关心的问题。结果16所医学院校的593名临床教师及1 086... 目的了解国内医学院校临床实践教学方法应用的现状。方法采用问卷调查的方式,选取国内部分医学院校开展调查研究,了解其临床教学中采取的教学方法、教学效果以及临床教师与实习医生关心的问题。结果16所医学院校的593名临床教师及1 086名实习医生完成问卷调查。熟悉传统灌输式教学法、CBL、PBL、TBL及模拟教学法的教师比例分别为59.7%,34.9%,58%,15.9%和21.2%;经常采用传统灌输式教学法、CBL、PBL、TBL及模拟教学法的教师比例分别为37.5%,22.9%,56.8%,4.6%,15.9%;认为CBL、PBL、TBL及模拟教学法教学效果最好的教师比例分别为21.5%,55%,9%,25.2%。综合大学教师中经常采用CBL、PBL、TBL及模拟教学法者高于独立建制医学院校组(P<0.05),40岁以上及高级职称教师更喜欢应用CBL、PBL、TBL及模拟教学法。实习医生中反馈教师采用过传统灌输式教学法、CBL、PBL、TBL及模拟教学法的实习医生比例分别为48.4%,54.9%,55.8%,18.3%和10.4%;最喜欢传统灌输式教学法、CBL、PBL、TBL及模拟教学法的实习医生比例分别为15.8%,47.6%,36.2%,11.9%和6.5%。独立建制医学院校实习医生最喜欢CBL、PBL、TBL及模拟教学法者所占比例低于综合大学组。结论 PBL、CBL和模拟教学法由于教学效果好受到广大临床教师及实习医生的喜爱,医学院校尤其是独立建制医学院校应加大推广使用,不断提升临床教学质量。 展开更多

关键词 临床教学 调查研究 CBL PBL 模拟教学

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临床医学专业本科生班导师制工作的探讨 被引量：10

7

作者 马亮亮 宝全 +4 位作者 杜建玲 卢书明 李艳霞 孙小桐 孙秀娜 《医学教育研究与实践》 2019年第2期215-218,共4页

班导师制是近年在各大高校逐渐推广的教学改革,并取得了一定的效果。对于医学院校临床医学专业本科生而言,相对于其他高校学生,由于其学科及职业规划的特点,因此其班导师制教学模式有其特殊性。作者结合所在院校开展临床医学专业本科生... 班导师制是近年在各大高校逐渐推广的教学改革,并取得了一定的效果。对于医学院校临床医学专业本科生而言,相对于其他高校学生,由于其学科及职业规划的特点,因此其班导师制教学模式有其特殊性。作者结合所在院校开展临床医学专业本科生班导师制工作的体会,对临床医学专业本科生班导师制工作做以初步的分析与探讨。 展开更多

关键词 临床医学专业 本科生 班导师制 班导师

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规范化实习医生人文关怀临床培训模式初探 被引量：5

8

作者 李媛 段志军 +4 位作者 杜建玲 李昌金 王丽雅 杨冬 杨宁 《医学教育研究与实践》 2016年第6期899-901,918,共4页

近年来,频频发生的医患矛盾引起了社会广泛关注。虽然引起医患矛盾的原因并不是单方面的,但与医务人员素质低下有着密切关系。医学生是未来医疗事业的继承人,对他们人文关怀能力的培养关系着祖国卫生事业的发展。本文简要分析了人文关... 近年来,频频发生的医患矛盾引起了社会广泛关注。虽然引起医患矛盾的原因并不是单方面的,但与医务人员素质低下有着密切关系。医学生是未来医疗事业的继承人,对他们人文关怀能力的培养关系着祖国卫生事业的发展。本文简要分析了人文关怀的内涵及重要作用,并就医学生对人文关怀的认知现状,探讨了针对实习医生人文关怀能力临床培训的具体实施内容及方法。 展开更多

关键词 实习医生 人文关怀 临床培训

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以临床技能竞赛为契机 不断提高临床教学质量 被引量：30

9

作者 卢书明 路岩 +5 位作者 李艳霞 秦继霞 顾福来 周广民 段志军 杜建玲 《西北医学教育》 2013年第1期166-169,共4页

临床技能竞赛反映了临床教学中存在的一些问题,增强了各方对临床技能培训的重视度,培养了一支优秀的临床教师队伍,提高了医学生的综合素质,优化了临床教学质量,并将不断推动医学教学的改革和创新。

关键词 临床技能竞赛 临床教学 教学质量

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留学生血液内科临床教学模式的探索与实践 被引量：14

10

作者 马亮亮 卢书明 +4 位作者 杜建玲 张雪扬 周广民 顾福来 方美云 《西北医学教育》 2015年第1期86-89,共4页

重视留学生临床实践阶段的教学培训对于提高留学生的医学教育质量至关重要。大连医科大学附属第一医院血液内科连续多年承担留学生实习的带教工作,全面了解留学生的特点,并结合血液内科学科特点精心施教,针对性开展模拟教学、床旁教学... 重视留学生临床实践阶段的教学培训对于提高留学生的医学教育质量至关重要。大连医科大学附属第一医院血液内科连续多年承担留学生实习的带教工作,全面了解留学生的特点,并结合血液内科学科特点精心施教,针对性开展模拟教学、床旁教学、案例教学和中外学生互助教学等多元化临床教学模式,提高了血液内科留学生临床教学质量,为临床教学改革奠定了良好的基础。 展开更多

关键词 留学生 临床实习 血液内科 教学模式

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规范和强化临床管理 提高内科学临床实习教学质量 被引量：5

11

作者 卢书明 于晓红 +2 位作者 朱佩锦 刘丽娜 杜建玲 《西北医学教育》 2011年第3期620-622,共3页

临床实习是医学教育的重要部分,也是培养高素质临床医生的关键环节之一。探索如何提高临床实习教学质量有重要的意义。在临床实践中,通过规范和强化临床带教管理、实习过程管理以及建立有效的考核和评估体系,大大提高了临床实习教学质量。

关键词 临床实习 教学管理 教学质量

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强化青年师资培训提高临床诊断学教学效果 被引量：5

12

作者 段志军 杜建玲 +3 位作者 方明 常栋 杨冬 朱佩锦 《西北医学教育》 2006年第6期779-780,共2页

临床诊断学教学工作责任重大，对培养年轻医（教）师、提高和巩固教学效果具有十分重要的作用.通过提高青年医（教）师对临床诊断学学习的重要性的认识，加强临床基本功训练和教学素质培训，以进一步强化青年师资力量，提高临床诊断学... 临床诊断学教学工作责任重大，对培养年轻医（教）师、提高和巩固教学效果具有十分重要的作用.通过提高青年医（教）师对临床诊断学学习的重要性的认识，加强临床基本功训练和教学素质培训，以进一步强化青年师资力量，提高临床诊断学的教学质量。 展开更多

关键词 青年教师 诊断学 教学效果

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循证医学与人文关怀结合对医学生职业精神培训及评估研究 被引量：3

13

作者 李昌金 段志军 +4 位作者 杜建玲 李媛 王丽雅 张智峰 王丽霞 《西北医学教育》 2015年第6期1009-1012,共4页

在医患矛盾日益突出的形势下,加强医学生职业精神培训对缓解紧张的医患关系有重要意义。循证医学作为医学生职业精神的"硬件",强调了医学的严谨性。人文关怀作为医学生职业精神的"软件",强调了医学的人文性。将循... 在医患矛盾日益突出的形势下,加强医学生职业精神培训对缓解紧张的医患关系有重要意义。循证医学作为医学生职业精神的"硬件",强调了医学的严谨性。人文关怀作为医学生职业精神的"软件",强调了医学的人文性。将循证医学与人文关怀结合,通过显性教育和隐性教育,可以有效地培养医学生的职业精神,并可以通过多种方法和评估体系对培养效果做出评估。 展开更多

关键词 循证医学 人文关怀 医学生职业精神培训 医学生职业精神评估

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全国临床技能大赛折射出的儿科临床教学不足与改进对策探讨 被引量：3

14

作者 李晓楠 卢书明 +3 位作者 杜建玲 顾福来 周广民 马路一 《西北医学教育》 2014年第4期781-784,共4页

临床技能大赛反映出了儿科学生临床操作不规范、临床思维欠缺、理论实践脱离、缺乏人文素养等问题,本文探讨了教师队伍的建设、学生主观能动性的提升、临床技能中心的加强、临床思维能力的训练等解决策略,旨在不断提高儿科临床教学质量。

关键词 临床技能大赛 儿科 临床教学

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榆毒蛾的发生与防治 被引量：3

15

作者 周春敏 杜建玲 《天津农林科技》 2004年第2期6-6,共1页

关键词 榆毒蛾 榆树 形态特征 发生规律 药剂 防治

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诊断学实习带教体会 被引量：1

16

作者 刘岩 杜建玲 +4 位作者 段志军 李春艳 孙秀丽 张林 方明 《西北医学教育》 2006年第z1期190-191,共2页

临床诊断学教学是教学工作中的重要组成部分.阐述了作为新教师怎样成为一名优秀的临床诊断学实习带教教师,如何走好迈入课堂的第一步:课前充分准备,课上掌握授课技巧,课后自我反思.

关键词 新教师 临床诊断学 实习带教

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关节镜下异体韧带移植重建前交叉韧带的手术配合 被引量：2

17

作者 高燕 张春礼 +2 位作者 杜建玲 费荣 段宝玲 《护理学杂志（综合版）》 2003年第1期33-34,共2页

关键词 关节镜检查 前交叉韧带 移植 手术中护理

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山药高产栽培技术

18

作者 陈维荣 陈则明 +2 位作者 付淑华 张杰 杜建玲 《天津农林科技》 2008年第2期19-20,共2页

山药是一种营养价值非常高的蔬菜,深受人们喜爱。近年来,种植面积大幅度提高。本文从山药的选种、整地和栽培管理等方面介绍山药高产栽培技术,对华北地区山药种植有一定的指导作用。

关键词 山药 高产 栽培技术

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