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新加坡创业教育的发展及其对我国高校的启示
被引量：
16
1
作者
李霆鸣
《职业技术教育》
2008年第7期86-89,共4页
新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持，推动创业教育课程的国际化，促进教师的专业化和教学的现代化，以及成果的产业化。借鉴其经验，我国应营造创业教育发展的良好政...
新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持，推动创业教育课程的国际化，促进教师的专业化和教学的现代化，以及成果的产业化。借鉴其经验，我国应营造创业教育发展的良好政策环境，提升创业课程的国际化水平，培养专业化师资队伍，建立校园创业服务体系。
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关键词
创业教育
政策
课程
教师
新加坡
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题名
新加坡创业教育的发展及其对我国高校的启示
被引量：
16
1
作者
李霆鸣
机构
北京师范大学继续教育与教师培训学院
出处
《职业技术教育》
2008年第7期86-89,共4页
文摘
新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持，推动创业教育课程的国际化，促进教师的专业化和教学的现代化，以及成果的产业化。借鉴其经验，我国应营造创业教育发展的良好政策环境，提升创业课程的国际化水平，培养专业化师资队伍，建立校园创业服务体系。
关键词
创业教育
政策
课程
教师
新加坡
Keywords
entreprenearship education
policy
curriculum
teacher
singapore
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
F270.7 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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1
新加坡创业教育的发展及其对我国高校的启示
李霆鸣
《职业技术教育》
2008
16
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