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不同任务难度条件下时间压力对学龄儿童前瞻记忆的影响
1
作者
郭云飞
田宇
+3 位作者
李融乾
党彤萱
宋歌
李艺敏
《心理研究》
2025年第3期229-236,共8页
为了探究时间压力在不同任务难度条件下对学龄儿童前瞻记忆的影响,实验1探究了时间压力在不同进行中任务难度条件下对前瞻记忆的影响,而实验2进一步增加了前瞻记忆任务的难度,探究时间压力对前瞻记忆的损害作用是否受前瞻记忆任务难度...
为了探究时间压力在不同任务难度条件下对学龄儿童前瞻记忆的影响,实验1探究了时间压力在不同进行中任务难度条件下对前瞻记忆的影响,而实验2进一步增加了前瞻记忆任务的难度,探究时间压力对前瞻记忆的损害作用是否受前瞻记忆任务难度的影响。实验1结果发现时间压力组的前瞻记忆正确率只在低进行中任务难度条件下比控制组低,而实验2发现在提高前瞻记忆难度条件下,时间压力组的前瞻记忆正确率也低于控制组。这说明时间压力对前瞻记忆的损害作用受进行中任务难度的影响,但是不受前瞻记忆任务难度的影响。实验1和实验2均发现时间压力组的进行中任务和前瞻记忆任务的反应速度均快于控制组,说明时间压力加快了个体的反应速度,这验证了速度-准确性权衡的观点。
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关键词
时间压力
前瞻记忆
任务难度
学龄儿童
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题名
不同任务难度条件下时间压力对学龄儿童前瞻记忆的影响
1
作者
郭云飞
田宇
李融乾
党彤萱
宋歌
李艺敏
机构
河南大学教育学部
开封市实验幼儿园
出处
《心理研究》
2025年第3期229-236,共8页
基金
河南省哲学社会科学规划项目(2022CJY045)。
文摘
为了探究时间压力在不同任务难度条件下对学龄儿童前瞻记忆的影响,实验1探究了时间压力在不同进行中任务难度条件下对前瞻记忆的影响,而实验2进一步增加了前瞻记忆任务的难度,探究时间压力对前瞻记忆的损害作用是否受前瞻记忆任务难度的影响。实验1结果发现时间压力组的前瞻记忆正确率只在低进行中任务难度条件下比控制组低,而实验2发现在提高前瞻记忆难度条件下,时间压力组的前瞻记忆正确率也低于控制组。这说明时间压力对前瞻记忆的损害作用受进行中任务难度的影响,但是不受前瞻记忆任务难度的影响。实验1和实验2均发现时间压力组的进行中任务和前瞻记忆任务的反应速度均快于控制组,说明时间压力加快了个体的反应速度,这验证了速度-准确性权衡的观点。
关键词
时间压力
前瞻记忆
任务难度
学龄儿童
Keywords
time pressure
prospective memory
pay attention to the load
children
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
不同任务难度条件下时间压力对学龄儿童前瞻记忆的影响
郭云飞
田宇
李融乾
党彤萱
宋歌
李艺敏
《心理研究》
2025
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