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“护理教学”手机APP在胸外科护理本科临床教学中的设计与应用被引量：32: 1; 作者李舒玲岳立萍《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第11期60-62,共3页; 目的探讨"护理教学"手机APP在胸外科护理本科临床教学中的应用效果。方法运用现代化智能手机移动终端将临床护理本科实习生胸外科课程体系知识内容,设计成"护理教学"手机APP,并应用于2015年3-8月在第二军医大学长... 展开更多; 关键词手机APP 临床护理实习护生互动式教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

自制可调气压外固定胸带在开胸术后的应用被引量：10: 2; 作者李舒玲蒋璇王蓓《护理学杂志》 CSCD 2015年第6期24-25,共2页; 目的探讨自行研制的可调气压式外固定胸带对开胸术后患者疼痛及肺部并发症的影响。方法将46例开胸术后患者采用数字表法随机分成观察组和对照组各23例。术后分别使用自行研制的可调气压式外固定胸带、普通弹性胸带固定胸部。结果观察组... 展开更多; 关键词开胸手术胸带胸部外固定疼痛; 在线阅读下载PDF 职称材料

地震伤员的早期紧急救护被引量：3: 3; 作者丁小萍于冬梅 +2 位作者李舒玲赵晔刘轶永《解放军护理杂志》 2009年第2期70-71,共2页; 总结了2008年5月12日汶川大地震成批伤员早期紧急救护情况与救护体会。主要介绍了第二军医大学赴四川抗震救灾第六医疗队救治伤员的基本情况、开展早期紧急救护的过程(包括迅速反应、分组救护;快速分类、有效救治;梳理现场、规划区域;... 展开更多; 关键词汶川地震伤员救护; 在线阅读下载PDF 职称材料

汶川特大地震伤员紧急救护的启示被引量：2: 4; 作者丁小萍乔安花 +1 位作者李舒玲卢根娣《解放军护理杂志》 CSCD 2015年第3期64-66,69,共4页; 2008年＂5·12＂汶川大地震是我国建国以来发生的史无前例的特大地震。地震发生后,笔者和其他医疗队员一起奋战在汶川抗震救灾的第一线40多天。在灾区极其恶劣的条件下,医疗队员克服了种种艰难险阻,先后救治伤员907人,开展各类手术... 展开更多; 关键词汶川地震伤员救护启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

制造商绿色偏好下的废旧产品质量供应链决策被引量：2: 5; 作者李舒玲《物流技术》 2018年第5期101-106,123,共7页; 现阶段废旧产品再制造产业质量水平波动大,回收再制造活动具有很大的决策风险,经济动力不足,大多抱以节约资源和保护环境目的开展,因此决策者的绿色偏好对这一产业有着至关重要的影响。针对闭环供应链中废旧产品的质量问题,以制造商的... 展开更多; 关键词闭环供应链制造商绿色偏好废旧产品供应链决策; 在线阅读下载PDF 职称材料

SBAR教学联合Mini-CEX评价模式在护理实习生临床带教中的效果研究被引量：37: 6; 作者李冬李舒玲《护士进修杂志》 2020年第17期1623-1625,1631,共4页; 目的探讨SBAR教学联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)评价模式在护理实习生临床带教中的应用效果。方法选择2018年2月-2019年8月在我院普外科及胸心外科轮转的268名护理实习生为研究对象,根据入科时间的单双数月份将其分为观察组及对照组,... 展开更多; 关键词迷你临床演练评估 SBAR教学护理实习生临床护理教学效果评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

护理实习生操作互考模式的应用及效果评价被引量：3: 7; 作者徐雯雯李舒玲王俭《护士进修杂志》 2018年第19期1771-1772,共2页; 目的探讨如何应用护理实习生(简称护生)操作互考模式提高护士的操作技术水平。方法以胸外科护生22名为研究对象,将2016年12月-2017年2月入科的11名护生设为对照组,采用传统的考核方式; 2017年3-5月入科的11名护生设为观察组,护生在操作... 展开更多; 关键词护生互考模式护理操作; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“护理教学”手机APP在胸外科护理本科临床教学中的设计与应用被引量：32: 1; 作者李舒玲岳立萍; 机构第二军医大学长征医院胸外科第二军医大学长征医院护理部; 出处《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第11期60-62,共3页; 文摘目的探讨"护理教学"手机APP在胸外科护理本科临床教学中的应用效果。方法运用现代化智能手机移动终端将临床护理本科实习生胸外科课程体系知识内容,设计成"护理教学"手机APP,并应用于2015年3-8月在第二军医大学长征医院胸外科实习的50名护生的教学中。结果实习护生及带教老师对"护理教学"手机APP使用的满意度均较高。结论"护理教学"手机APP的应用有利于提高护生专科学习的效率,提升科室教学管理水平,促进教学相长。; 关键词手机APP 临床护理实习护生互动式教学; Keywords mobile APP clinical nursing nursing interns interactive teaching; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自制可调气压外固定胸带在开胸术后的应用被引量：10: 2; 作者李舒玲蒋璇王蓓; 机构第二军医大学附属长征医院胸外科第二军医大学附属长征医院护理部; 出处《护理学杂志》 CSCD 2015年第6期24-25,共2页; 文摘目的探讨自行研制的可调气压式外固定胸带对开胸术后患者疼痛及肺部并发症的影响。方法将46例开胸术后患者采用数字表法随机分成观察组和对照组各23例。术后分别使用自行研制的可调气压式外固定胸带、普通弹性胸带固定胸部。结果观察组不同时间点平静及咳嗽时疼痛评分显著低于对照组(均P<0.01);两组术后第1次主动咳嗽时间、术后镇痛药物使用剂量、术后肺部并发症发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论可调气压式外固定胸带固定效果确切,能有效缓解疼痛,促进患者主动咳嗽咳痰,减少术后肺部并发症的发生。; 关键词开胸手术胸带胸部外固定疼痛; 分类号 R473.6 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地震伤员的早期紧急救护被引量：3: 3; 作者丁小萍于冬梅李舒玲赵晔刘轶永; 机构第二军医大学长征医院血液科第二军医大学长征医院护理部第二军医大学长征医院急救科第二军医大学长征医院胸外科第二军医大学长征医院医教科; 出处《解放军护理杂志》 2009年第2期70-71,共2页; 文摘总结了2008年5月12日汶川大地震成批伤员早期紧急救护情况与救护体会。主要介绍了第二军医大学赴四川抗震救灾第六医疗队救治伤员的基本情况、开展早期紧急救护的过程(包括迅速反应、分组救护;快速分类、有效救治;梳理现场、规划区域;军地联合、优化流程;制作名片、方便伤员;统计数据、提供依据)及紧急救护体会,认为领导重视、科学筹划是救治成功的前提;伤情分类、有效处置是救治成功的关键;资料收集、科学统计是救治研究的依据。; 关键词汶川地震伤员救护; 分类号 R821.42 [医药卫生—临床医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汶川特大地震伤员紧急救护的启示被引量：2: 4; 作者丁小萍乔安花李舒玲卢根娣; 机构第二军医大学长征医院护理部; 出处《解放军护理杂志》 CSCD 2015年第3期64-66,69,共4页; 文摘 2008年＂5·12＂汶川大地震是我国建国以来发生的史无前例的特大地震。地震发生后,笔者和其他医疗队员一起奋战在汶川抗震救灾的第一线40多天。在灾区极其恶劣的条件下,医疗队员克服了种种艰难险阻,先后救治伤员907人,开展各类手术257例,救治的伤员无一例死亡、无一例差错,创造了许多生命奇迹。为此,笔者通过亲身经历,思考与探讨今后遭遇类似特大地震后开展早期紧急救护方面的有关问题,旨在为挽救伤员生命、提高救治成功率提供参考。; 关键词汶川地震伤员救护启示; 分类号 R472.2 [医药卫生—急诊医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名制造商绿色偏好下的废旧产品质量供应链决策被引量：2: 5; 作者李舒玲; 机构西南交通大学交通运输与物流学院; 出处《物流技术》 2018年第5期101-106,123,共7页; 基金 2016年度四川省学术和技术带头人培养支持经费资助项目成都市科技计划项目(2015-RK00-00207-ZF); 文摘现阶段废旧产品再制造产业质量水平波动大,回收再制造活动具有很大的决策风险,经济动力不足,大多抱以节约资源和保护环境目的开展,因此决策者的绿色偏好对这一产业有着至关重要的影响。针对闭环供应链中废旧产品的质量问题,以制造商的绿色偏好为切入点,考虑废旧产品回收质量的不确定性,分析制造商绿色偏好对于制造商、零售商决策以及供应链各方期望收益的影响。通过回收努力程度、回收价格、销售价格、批发价格等四个决策变量构建零售商、制造商以及整个供应链系统的期望效用函数。发现随着制造商绿色偏好系数增大,零售商回收率增加,销售价格降低,销售量增加。制造商的绿色偏好会导致其做出非理性的回收决策,使得制造商获得的经济效益降低,期望效用函数波动性增大,其绿色偏好越显著,供应链期望效益的不稳定性越强。; 关键词闭环供应链制造商绿色偏好废旧产品供应链决策; Keywords closed-loop supply chain manufacturer green preference waste product supply chain decision-making; 分类号 F224.0 [经济管理—国民经济] F274 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名SBAR教学联合Mini-CEX评价模式在护理实习生临床带教中的效果研究被引量：37: 6; 作者李冬李舒玲; 机构海军军医大学第二附属医院普外科海军军医大学第二附属医院胸心外科; 出处《护士进修杂志》 2020年第17期1623-1625,1631,共4页; 文摘目的探讨SBAR教学联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)评价模式在护理实习生临床带教中的应用效果。方法选择2018年2月-2019年8月在我院普外科及胸心外科轮转的268名护理实习生为研究对象,根据入科时间的单双数月份将其分为观察组及对照组,各134例。对照组采用传统的临床教学方法,观察组在传统教学方法基础上采取SBAR教学联合Mini-CEX评价模式实施于临床教学中,比较两组护理实习生对基础、专科知识的理论考核评分及对教学方法的满意度。结果教学完成后观察组护理实习生的基础、专科知识的理论考核评分及满意度等均优于对照组(P<0.05)。结论SBAR教学联合Mini-CEX评价模式有助于提高护理实习生的学习能力和培训效果及满意度。; 关键词迷你临床演练评估 SBAR教学护理实习生临床护理教学效果评价; Keywords Mini clinical exercise evaluation SBAR teaching Nursing intern Clinical nursing teaching Effect evaluation; 分类号 R471 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护理实习生操作互考模式的应用及效果评价被引量：3: 7; 作者徐雯雯李舒玲王俭; 机构上海长征医院胸外二科; 出处《护士进修杂志》 2018年第19期1771-1772,共2页; 文摘目的探讨如何应用护理实习生(简称护生)操作互考模式提高护士的操作技术水平。方法以胸外科护生22名为研究对象,将2016年12月-2017年2月入科的11名护生设为对照组,采用传统的考核方式; 2017年3-5月入科的11名护生设为观察组,护生在操作考核的过程中两两配对,并同时参与考核,操作得分占总分的90%,发现问题的能力(护生发现问题的数量占总带教发现问题数量的百分比)占总分的10%。比较两组护生考核成绩及护生对教学的满意度。结果观察组考核成绩及教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论护生参与操作考核的方式可调动护生学习的积极性,使护生考核成绩取得明显进步,且护生发现问题的能力也得到提高,从而提高护理操作技术水平。; 关键词护生互考模式护理操作; Keywords Nursing stuclent Mutual examination mocle Nursing operation; 分类号 R47-05 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“护理教学”手机APP在胸外科护理本科临床教学中的设计与应用	李舒玲岳立萍	《解放军护理杂志》 CSCD	2016	32	在线阅读下载PDF 职称材料
2	自制可调气压外固定胸带在开胸术后的应用	李舒玲蒋璇王蓓	《护理学杂志》 CSCD	2015	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	地震伤员的早期紧急救护	丁小萍于冬梅李舒玲赵晔刘轶永	《解放军护理杂志》	2009	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	汶川特大地震伤员紧急救护的启示	丁小萍乔安花李舒玲卢根娣	《解放军护理杂志》 CSCD	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	制造商绿色偏好下的废旧产品质量供应链决策	李舒玲	《物流技术》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	SBAR教学联合Mini-CEX评价模式在护理实习生临床带教中的效果研究	李冬李舒玲	《护士进修杂志》	2020	37	在线阅读下载PDF 职称材料
7	护理实习生操作互考模式的应用及效果评价	徐雯雯李舒玲王俭	《护士进修杂志》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料