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教育家精神引领高素质教师队伍建设的价值、目标与路径被引量：14: 1; 作者李社亮《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》北大核心 2025年第3期135-141,共7页; 教师是教育事业发展的第一资源,是构建高质量教育体系、推进教育改革的主体力量。弘扬践行教育家精神是教师落实立德树人根本任务、实现教育报国理想抱负的精神坐标,也是高素质专业化教师队伍建设的精神范导。以教育家精神引领新时代教... 展开更多; 关键词教育家精神高素质教师队伍教育家型教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

从无序到有序:新媒体时代公民政治参与的发展态势和正确引导被引量：7: 2; 作者李社亮《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期36-40,共5页; 政治参与是现代公民与团体表达政治利益诉求的重要形式,伴随着科技的迅猛发展,以互联网和移动终端为代表的新媒体重塑了现代社会政治参与的模式,尤其以其虚拟互动、使用便捷、传播广泛、成本低廉等优势,日益成为公民表达利益诉求的优选... 展开更多; 关键词公民政治参与新媒体时代; 在线阅读下载PDF 职称材料

基层组织与新加坡人民行动党执政地位的延续被引量：8: 3; 作者孙景峰李社亮《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期76-82,共7页; 从新加坡人民行动党的角度来考察,基层组织分为两类,一类是人民行动党自身的基层组织,即每个选区都有一个支部,这是人民行动党最直接也是最基层的组织;一类是新加坡的社会基层组织,主要是指公民咨询委员会、民众联络所/俱乐部管理委员... 展开更多; 关键词新加坡社会基层组织人民行动党执政地位; 在线阅读下载PDF 职称材料

新加坡社会基层组织的地位与性质探析被引量：6: 4; 作者孙景峰李社亮《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期55-59,共5页; 人民行动党执政前后,新加坡社会基层组织网络逐渐建立起来,最初,它们不具有党派色彩,更容易接近民众。但随着威权体制的逐步形成、确立和完善,这些基层组织的亲人民行动党的色彩越来越浓,逐渐形成了半政府机构类型的组织,构成了新加坡... 展开更多; 关键词新加坡社会基层组织人民行动党亚政党基层组织; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化赋能大中小学思政课一体化建设:价值旨趣、现实审视与实现路径被引量：32: 5; 作者李社亮王晨《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2023年第10期66-73,共8页; 以新时代为背景,探究数字化赋能大中小学思政课一体化建设的相关问题,已成为推动思政课高质量发展的重要议题。调查发现,数字化赋能大中小学思政课一体化建设整体实效良好,教师对数字化赋能思政课建设较为了解,在具体教学过程中,业已采... 展开更多; 关键词数字化赋能大中小学思政课一体化德育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育家精神引领高素质教师队伍建设的价值、目标与路径被引量：14: 1; 作者李社亮; 机构河南师范大学河南省教师发展评估院; 出处《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》北大核心 2025年第3期135-141,共7页; 基金国家社会科学基金教育学重大项目(VFA220007)。; 文摘教师是教育事业发展的第一资源,是构建高质量教育体系、推进教育改革的主体力量。弘扬践行教育家精神是教师落实立德树人根本任务、实现教育报国理想抱负的精神坐标,也是高素质专业化教师队伍建设的精神范导。以教育家精神引领新时代教师队伍建设具有价值的参照性、理念的精准性和时代的适切性。打造教育家型教师队伍,要围绕思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设等三维目标,通过加强制度设计、优化资源整合、建立协同机制、推动数字转型的一体推进,走好新时代重师、严师、强师、优师之路,以教师队伍之强厚植教育强国之本,以教育现代化助力中国式现代化建设。; 关键词教育家精神高素质教师队伍教育家型教师; Keywords educator spirit high-quality teaching staff educator-type teacher; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从无序到有序:新媒体时代公民政治参与的发展态势和正确引导被引量：7: 2; 作者李社亮; 机构河南师范大学马克思主义学院; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期36-40,共5页; 文摘政治参与是现代公民与团体表达政治利益诉求的重要形式,伴随着科技的迅猛发展,以互联网和移动终端为代表的新媒体重塑了现代社会政治参与的模式,尤其以其虚拟互动、使用便捷、传播广泛、成本低廉等优势,日益成为公民表达利益诉求的优选路径。但与之相伴的是,新媒体的到来也引发了诸多问题,对政治参与的良性发展产生了一定的负面影响。基于此,有必要对当前国内公民政治参与的发展态势进行分析,并有针对性地施以正确引导,以最终实现推动我国公民政治参与良序健康发展的目的。; 关键词公民政治参与新媒体时代; Keywords citizen political participation new media age; 分类号 D60 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基层组织与新加坡人民行动党执政地位的延续被引量：8: 3; 作者孙景峰李社亮; 机构河南师范大学政治与管理科学学院; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期76-82,共7页; 基金教育部人文社会科学研究专项任务项目(纪念建党九十周年)(10JDJNJD098); 文摘从新加坡人民行动党的角度来考察,基层组织分为两类,一类是人民行动党自身的基层组织,即每个选区都有一个支部,这是人民行动党最直接也是最基层的组织;一类是新加坡的社会基层组织,主要是指公民咨询委员会、民众联络所/俱乐部管理委员会、居民委员会等。社会基层组织从属性上来说不具有政党色彩,但在功能上又具有浓厚的执政党色彩。这两类基层组织在人民行动党执政地位维持与延续过程中扮演了重要角色。每次大选中,社会基层组织担负着为人民行动党输送政治人才的任务。执政党及其政府同居民的沟通主要通过基层组织来进行,人民行动党的国会议员也依靠社区中的基层组织联系选民。与此同时,基层组织也负责收集居民的意见,并把意见及时反馈到政府的有关部门。基层组织作为执政党与民众的桥梁,其日常工作使人民行动党得分不少。在大选过程中,基层组织直接为人民行动党服务,基层组织与人民行动党支部一起在大选中担当了重要的协调角色。; 关键词新加坡社会基层组织人民行动党执政地位; 分类号 K339 [历史地理—世界史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新加坡社会基层组织的地位与性质探析被引量：6: 4; 作者孙景峰李社亮; 机构河南师范大学政治与管理科学学院河南师范大学新联学院; 出处《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期55-59,共5页; 基金教育部人文社会科学研究专项任务项目(纪念建党九十周年)“新加坡执政党经验借鉴与加强中国共产党基层组织建设”(10JDJNJD098); 文摘人民行动党执政前后,新加坡社会基层组织网络逐渐建立起来,最初,它们不具有党派色彩,更容易接近民众。但随着威权体制的逐步形成、确立和完善,这些基层组织的亲人民行动党的色彩越来越浓,逐渐形成了半政府机构类型的组织,构成了新加坡社会有效的组织网络,对于人民行动党政府的政策执行、民意反馈和人民行动党执政地位的保持都发挥了重大作用。新加坡的社会基层组织从属性上来说不具有政党和政府色彩,但在功能上又具有浓厚的执政党和政府色彩,我们将其界定为"亚政党基层组织"。; 关键词新加坡社会基层组织人民行动党亚政党基层组织; 分类号 D564 [政治法律—国际政治]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化赋能大中小学思政课一体化建设:价值旨趣、现实审视与实现路径被引量：32: 5; 作者李社亮王晨; 机构河南师范大学马克思主义学院; 出处《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2023年第10期66-73,共8页; 基金河南省教师教育课程改革研究项目“基础教育教师梯队攀升体系理论构建及实践研究——以河南省为例”(2022JSJYZD004) 河南师范大学研究生科研与实践创新项目“数字化赋能大中小学思政课一体化建设研究”(YX202308)。; 文摘以新时代为背景,探究数字化赋能大中小学思政课一体化建设的相关问题,已成为推动思政课高质量发展的重要议题。调查发现,数字化赋能大中小学思政课一体化建设整体实效良好,教师对数字化赋能思政课建设较为了解,在具体教学过程中,业已采取数字化教学资源、教学手段、教学研究及教学培训等措施,但是仍然存在数字化课堂教学缺乏专业性、线上教育资源亟待优化、数字化教学考核较为欠缺等问题。数字化赋能课程资源,构建立体化教学平台;数字化赋能教学方法,融合信息化教学手段;数字化赋能教师队伍,打造专业化师资体系;数字化赋能考核评价,完善动态化考评方式等优化举措,有助于深入推进新时代大中小学思政课一体化建设高质量发展。; 关键词数字化赋能大中小学思政课一体化德育; Keywords digital empowerment ideological and political course integration moral education; 分类号 G633.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教育家精神引领高素质教师队伍建设的价值、目标与路径	李社亮	《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》北大核心	2025	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从无序到有序:新媒体时代公民政治参与的发展态势和正确引导	李社亮	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2016	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基层组织与新加坡人民行动党执政地位的延续	孙景峰李社亮	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新加坡社会基层组织的地位与性质探析	孙景峰李社亮	《社会科学研究》 CSSCI 北大核心	2010	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	数字化赋能大中小学思政课一体化建设:价值旨趣、现实审视与实现路径	李社亮王晨	《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心	2023	32	在线阅读下载PDF 职称材料