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小轩大爱——《项脊轩志》教学设计
被引量：
1
1
作者
李焕琨
《语文建设》
北大核心
2011年第9期18-20,共3页
《项脊轩志》是明代作家归有光的代表作，也是表现亲情的经典之作。对于文言文的学习，多数学生认为枯燥，甚至产生反感、畏惧的情绪。但是，亲情足以引起不同学生的情感共鸣，以此为切入点学习这篇课文，能够激发他们的学习兴趣。
关键词
《项脊轩志》
教学设计
大爱
学习兴趣
情感共鸣
代表作
归有光
文言文
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题名
小轩大爱——《项脊轩志》教学设计
被引量：
1
1
作者
李焕琨
机构
山东省济南市历城第二中学
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第9期18-20,共3页
文摘
《项脊轩志》是明代作家归有光的代表作，也是表现亲情的经典之作。对于文言文的学习，多数学生认为枯燥，甚至产生反感、畏惧的情绪。但是，亲情足以引起不同学生的情感共鸣，以此为切入点学习这篇课文，能够激发他们的学习兴趣。
关键词
《项脊轩志》
教学设计
大爱
学习兴趣
情感共鸣
代表作
归有光
文言文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小轩大爱——《项脊轩志》教学设计
李焕琨
《语文建设》
北大核心
2011
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