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题名基于BPSO和QPSO算法的智能小区用电控制
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作者
刘凯
程宜风
李文佩
方华亮
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机构
武汉大学电气工程学院
国网芜湖供电公司
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出处
《科技通报》
北大核心
2016年第3期140-144,共5页
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基金
国家自然科学基金51107090
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文摘
针对电动汽车负荷接入智能小区,可能进一步加剧用电无序性,造成高峰负荷和高电费问题,需要对小区进行智能用电控制。在对小区负荷进行分类基础上,提出可平移负荷用电需求模型和电动汽车充放电需求模型。基于分时电价提出改进电价模型,进一步建立智能用电控制模型。通过BPSO和QPSO算法求解智能用电控制模型,实现可平移负荷和电动汽车负荷协调有序用电。以100户的智能小区为例,分析比较优化前后负荷曲线和用户电费,结果验证了智能小区用电控制的有效性和可行性。
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关键词
有序用电
可平移负荷
电价模型
BPSO和QPSO算法
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Keywords
intelligent community
orderly power utilization
shift able load
EV
tariff model
BPSO and QPSO
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分类号
TM727
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名环境监测在生态环境保护中的价值与应用研究
被引量：1
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作者
王明明
李文佩
李晓芳
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机构
南通市生态环境监控中心
潍坊市昌邑生态环境监控中心
哈密市生态环境局伊州分局
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出处
《农村科学实验》
2024年第2期30-32,共3页
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文摘
环境监测并不是简单的观察,而是运用科学方法,对环境各要素进行定期、系统的观察和测定,并通过数据分析和比对,判断环境质量及变化趋势,进而为环境保护工作的开展提供科学依据。通过环境监测,环保部门不仅可以及时发现环境问题,预防环境恶化,还可以将环境监测所得的数据用于评估环境政策执行的效果,为政策制定和调整提供依据。此外,环境监测也是科学研究的重要手段,有助于相关部门深入理解环境变化的内在机制,为环境保护提供新的思路和方法。该文结合实践,阐述了环境监测在生态环境保护中的重要价值,并提出了环境监测的应用策略,旨在为相关研究人员提供参考。
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关键词
环境监测
生态环境
环境保护
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分类号
X83
[环境科学与工程—环境工程]
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题名基于绿视率的城市绿化评估——以武汉江汉区为例
被引量：31
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作者
陈明
戴菲
李文佩
杨超
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机构
华中科技大学建筑与城市规划学院
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出处
《中国城市林业》
2019年第3期1-6,共6页
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基金
国家自然科学基金面上项目“消减颗粒物空气污染的城市绿色基础设施多尺度模拟与实测研究”(51778254)
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文摘
目前我国仍以3大传统绿化指标评估城市绿化的二维情况,缺乏三维空间绿化效果评估。文章以武汉市江汉区为例,采用系统抽样法,将江汉区划分为472个250m×250m网格,基于腾讯地图的街景图像计算绿视率,从江汉区绿视率整体空间格局、不同用地类型绿视率差异性以及绿化覆盖率对绿视率的影响等方面评估该片区的三维绿化,结果显示:1)江汉区不同区域绿视率差异较大,平均值为16.26%;2)公园绿地、居住用地、商业用地的绿视率依次递减;3)绿视率随绿化覆盖率的增加而增加,但其增长趋势逐渐趋缓。
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关键词
绿视率
绿化评估
街景地图
武汉
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Keywords
visible green index
greening assessment
street view map
Wuhan
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分类号
S731.2
[农业科学—林学]
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题名基于CiteSpace的国内郊野公园研究进展
被引量：4
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作者
戴菲
李文佩
陈明
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机构
华中科技大学建筑与城市规划学院
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出处
《中国城市林业》
2020年第4期55-60,共6页
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基金
国家自然科学基金面上项目“消减颗粒物空气污染的城市绿色基础设施多尺度模拟与实测研究”(51778254)。
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文摘
文章以中国知网中1995—2019年869篇文献为研究对象,利用知识图谱计算工具Cite Space软件进行定量分析,同时结合内容分析法,得出郊野公园发展概况、热点及趋势。研究发现:(1)郊野公园体系虽未建立,但逐渐步入深化研究阶段,文献数量平稳增长;(2)研究机构较为独立,没有形成领域内的合作关系;(3)研究热点主要包括郊野公园规划模式、生态功能、营造与功能导入、绿道系统、评价体系。文章最后提出郊野公园研究的未来展望,以期为形成完善的郊野公园体系提供理论基础。
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关键词
郊野公园
研究进展
Cite
Space
知识图谱分析
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Keywords
country park
research progress
Cite Space
mapping knowledge domains analysis
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分类号
TU986.52
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名对公共俄语教学目的的粗浅意见
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作者
李文佩
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出处
《中国俄语教学》
1986年第1期53-54,共2页
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文摘
关于公共俄语的教学目的,一直是有争议的问题。根据多年来教学实践,我们认为公共俄语的教学应以培养学生阅读和笔译俄文书刊能力为主要目的,并为以后提高听、说能力打下初步基础。 为什么确定这样的目的,而不是别的呢?我们认为:
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关键词
俄语教学
教学目的
初步基础
翻译能力
公共外语教学
语言实践课
语言专业
原版电影
语音教学
专业班
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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