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题名加强理论力学课实践环节的做法
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作者
李定瑞
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机构
南京航空学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
1989年第4期15-16,共2页
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文摘
《理论力学》是一门理论性较强,又广泛联系工程实际的技术基础课,它是各门力学课程的基础,也是许多后继的专业技术课和专业课的基础。随着教学改革的深入发展,我们深刻地认识到提高教学质量的关键是必须把注意力集中到既传授知识,又培养学生分析问题和解决问题的实际能力上去。 根据认识论的观点,对一个概念、一个定理的理解需要经过反复认识和实践的过程。在理论力学教学中,同学们常反映:“一听就懂,一做就懵”。实质上,这就意味着还没有真正掌握好理论。因此我们认为在理力教学过程中必须加强实践性环节,通过反复地实践、认识、再实践,使认识逐步深化。只有这样,学生对理论的理解才更深刻,
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关键词
力学课
力学教学
实践性环节
专业技术课
《理论力学》
教学改革
教学质量
简化力学模型
相频曲线
教学过程
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名三维位移场测量的贴片云纹干涉法
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作者
伊宁卡
李定瑞
刘小廷
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机构
南京航空学院数理力学系
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出处
《南京航空学院学报》
CSCD
1993年第1期28-34,共7页
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文摘
三维位移场测量的贴片云纹干涉法是用多束准直相干光同时入射到贴有全息胶片的试件表面,并记录由其相互干涉形成的三组频率不同、方向不同的全息光栅。若对试件加载前后两次曝光,可得到含有试件三维位移场(u,v,w)的三组云纹图。利用光栅衍射方向的差异,容易在三个彼此分开的方向上观察到三组云纹,由此可定量分析试件的三维位移,无需进行复杂的光学滤波处理。文中给出了严格的理论推导和实验验证。
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关键词
全息光栅
位移度测量
三维
位移场
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Keywords
holographic grating, holographic interferometry, displacement measurement, sticking film moire interferometry, 3-D displacement fields
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分类号
O348.12
[理学—固体力学]
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