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化学平衡教学中一个易被误解的问题
1
作者
李安彩
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第9期45-45,共1页
化学平衡教学中一个易被误解的问题山东省淄博市第十七中学（２５５０３６）李安彩可逆反应ＺＨＩ（气）。Ｈ。气）＋Ｉ。（＼达成平衡状态后，改变压强对平衡状态无影响·Ｉｌｌ浓度改变时对平衡有无影响？对反应物的分解率有无影...
化学平衡教学中一个易被误解的问题山东省淄博市第十七中学（２５５０３６）李安彩可逆反应ＺＨＩ（气）。Ｈ。气）＋Ｉ。（＼达成平衡状态后，改变压强对平衡状态无影响·Ｉｌｌ浓度改变时对平衡有无影响？对反应物的分解率有无影响？这个问题不仅学生中答案各异，在教师...
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关键词
化学平衡
分解率
平衡状态
逆反应
物质的量
教学中
无影响
第十七中学
平衡常数
分解反应
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
化学平衡教学中一个易被误解的问题
1
作者
李安彩
机构
山东省淄博市第十七中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第9期45-45,共1页
文摘
化学平衡教学中一个易被误解的问题山东省淄博市第十七中学（２５５０３６）李安彩可逆反应ＺＨＩ（气）。Ｈ。气）＋Ｉ。（＼达成平衡状态后，改变压强对平衡状态无影响·Ｉｌｌ浓度改变时对平衡有无影响？对反应物的分解率有无影响？这个问题不仅学生中答案各异，在教师...
关键词
化学平衡
分解率
平衡状态
逆反应
物质的量
教学中
无影响
第十七中学
平衡常数
分解反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
化学平衡教学中一个易被误解的问题
李安彩
《化学教学》
CAS
北大核心
1996
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