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学生母语能力的构成及其发展研究 被引量:1
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作者 邢红兵 李姝雯 +3 位作者 李梅秀 吴佩 石高峰 舒华 《语言战略研究》 2016年第5期28-36,共9页
本文将学生语言能力分为三个部分:语言认知能力、语言思维能力和语言运用能力。从基本认知能力、阅读能力、写作能力、语体表达能力、批判性思维能力等角度考察了学生语言能力的发展。本文还考察了基本认知能力与阅读理解及书面表达之... 本文将学生语言能力分为三个部分:语言认知能力、语言思维能力和语言运用能力。从基本认知能力、阅读能力、写作能力、语体表达能力、批判性思维能力等角度考察了学生语言能力的发展。本文还考察了基本认知能力与阅读理解及书面表达之间的关系,以及学生语言能力发展的影响因素。本文发现基本认知能力是语言能力发展的关键,学生语言能力的发展受到家庭、环境和学习者自身等因素的影响。 展开更多
关键词 学生 语言能力 发展 影响因素
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动态海报个性化表现手法探析 被引量:3
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作者 李姝雯 《戏剧之家》 2017年第15期119-119,共1页
随着经济高速发展,广告媒介传播形式多样化,海报是信息传播的重要工具,是广告宣传的主要形式之一,海报以其特有的魅力,借助多样化的媒体平台传播商品信息。海报的表现手法也从传统常规的静态形式向三维化的动态形式发展。
关键词 海报 数字化 动态 视觉
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高校基层党支部组织生活质量评价指标体系的构建研究 被引量:1
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作者 黄明芳 李姝雯 代高岚歆 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第22期26-29,共4页
提升党的组织生活质量是高校为党育人、为国育才的重要方面,高校基层党支部则是落实组织生活制度的重要载体。构建合理的高校基层党支部组织生活质量评价指标体系,有助于科学判断和评价高校基层党支部工作状况及成效,规范组织生活形式,... 提升党的组织生活质量是高校为党育人、为国育才的重要方面,高校基层党支部则是落实组织生活制度的重要载体。构建合理的高校基层党支部组织生活质量评价指标体系,有助于科学判断和评价高校基层党支部工作状况及成效,规范组织生活形式,以高校基层党组织的高质量建设推动高等教育事业的高质量发展。文章基于德尔菲法和层次分析法最终确定了7个一级指标、18个二级指标、49个三级指标的评价指标体系及其权重,以期为高校基层党建工作提供借鉴。 展开更多
关键词 高校 基层党支部 组织生活 质量评价指标
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