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现代教学媒体与传统教学媒体选择原则之异同被引量：11: 1; 作者李妍红《中国农业教育》 2010年第3期38-40,共3页; 现代教学媒体和传统教学媒体是教师传递教学信息的"中介物",二者因为被选择时考虑因素的侧重点不同而出现选择原则的不同。除却符合教学目标和教学内容两项原则外,在教师、学生、教学内容、教学目标、媒体特征、教学条件、媒... 展开更多; 关键词现代教学媒体传统教学媒体选择原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

从施瓦布的实践课程开发到校本课程开发——教师参与课程开发权利的赋予及其产生的隐忧被引量：2: 2; 作者李妍红《中国农业教育》 2009年第5期57-58,50,共3页; 施瓦布的实践课程思想提倡对教师赋予课程开发的权利,校本课程开发更是将教师的课程开发权利推向了高峰。然而教师参与课程开发权利的赋予和提升也产生了一些隐忧。如赋予权利"多"与"少"的冲突;教师本职工作和课程... 展开更多; 关键词校本课程实践课程教师参与课程开发隐忧; 在线阅读下载PDF 职称材料

快速分解连续潮流算法的改进及应用被引量：4: 3; 作者王奇刘明波李妍红《华南理工大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第6期138-144,共7页; 提出了完整雅可比矩阵和快速分解连续潮流法相结合的连续潮流算法.该方法在切向量求取环节,采用完整的雅可比矩阵做系数矩阵求取切向量,从而保证了切向量的准确性;在初始潮流计算和校正环节采用快速分解法进行求解.通过与牛顿连续潮流... 展开更多; 关键词连续潮流快速分解法发电机功率限制分岔类型; 在线阅读下载PDF 职称材料

宁夏平原农田防护林小气候效应及对玉米产量的影响被引量：3: 4; 作者何俊李妍红《广东农业科学》 CAS 2019年第7期1-7,共7页; 【目的】农田防护林具有改善生态环境、调节小气候、提高农业生产力水平等重要作用,通过探讨宁夏平原农田防护林的小气候效应及对作物产量的影响,为宁夏平原农田防护林的科学规划等提供参考和指导。【方法】选取具有代表性的新疆杨农田... 展开更多; 关键词农田防护林风速空气温度空气湿度土壤含水率产量; 在线阅读下载PDF 职称材料

纸上毕业季——助设计“后浪”奔腾“入海”: 5; 作者周润妍顾远渊(指导) +137 位作者李妍红曹建中(指导) 王林奇孙林(指导) 李航宋德风(指导) 陆敏赵爱华(指导) 苏虹月叶浩圻黄文萍(指导) 陈婉林麦玮贤郭霄霄(指导) 程宇馨王朝晖(指导) 洪雨张娟(指导) 李寻波卢建军(指导) 于淇安李玉莲(指导) 张博升迟晓云(指导) 罗晓妍刘湖滨(指导) 颜丹琪熊忆(指导) 高阳辉李爱英(指导) 巩晶晶夏伶俐(指导) 王玉蔡雨晴李海兵(指导) 王文玫鲍怀敏(指导) 郭晓辉王悦梅(指导) 王紫涵江莎莉(指导) 李霁(指导) 赖慧慧许晗唐颖(指导) 朱胜男王委甘文(指导) 胡玥町歩子(指导) 卓羽瑶惠淑琴(指导) 王杨(指导) 任洁(指导) 李欣阳张铭毅任绘(指导) 杨傲云(指导) 张馨月(指导) 赵莹(指导) 唐佳羽修晓倜(指导) 刘施序(指导) 徐滢吕佳(指导) 连敏(指导) 韩悦卢彬(指导) 王晨儿青青(指导) 陈雨倩李艾真(指导) 亓凌(指导) 潘振程刘青林(指导) 毛凛鹤(指导) 吕金泽贾玺增(指导) 刘博文陈宇(指导) 刁海燕马琴(指导) 周晓鸣(指导) 刘赛君郑彤(指导) 邓鑫苏永刚(指导) 张缈(指导) 于莹(指导) 符梦月李琼舟(指导) 陈小龙孙静(指导) 刘娟赵辉(指导) 郑伶茜阎维远(指导) 朱弘弟吴琼(指导) 刘荣宝赵静(指导) 裘昂黄李勇(指导) 王甜甜巴哲华(指导) 夏明伟吕钊(指导) 陈长安徐青青(指导) 蔡佩璘田琼(指导) 张华怡冯洁(指导) 宣鑫超江颖欣(指导) 董若言黄圣楠张洽(指导) 傅丽(指导) 龚雪沈成诚蒋彦(指导) 周伟(指导) 戚孟勇(指导) 丁宇青陶音(指导) 解静薇孙墨然王露(指导) 张思芃刘宛奇刘婧怡(指导) 佟季阳吕越(指导) 许世界朱天晓周梦(指导) 肖敬(指导) 《服装设计师》 2020年第7期24-65,共42页; 每年的毕业季总是免不了遗憾,但疫情之下的毕业季,遗憾则显得格外多。对于各个高校服装设计专业的毕业生最大的遗憾莫过于心心念念多年的毕业设计得不到充分的展示。目前针对疫情的影响,国家也陆续为大学毕业生完成最后的毕业和就业清... 展开更多; 关键词毕业论文毕业季专业学术期刊高校服装设计专业毕业设计毕业生时尚界校园生活; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代教学媒体与传统教学媒体选择原则之异同被引量：11: 1; 作者李妍红; 机构陕西师范大学; 出处《中国农业教育》 2010年第3期38-40,共3页; 文摘现代教学媒体和传统教学媒体是教师传递教学信息的"中介物",二者因为被选择时考虑因素的侧重点不同而出现选择原则的不同。除却符合教学目标和教学内容两项原则外,在教师、学生、教学内容、教学目标、媒体特征、教学条件、媒体效益方面,现代教学媒体的选择更加注重学生的身心发展和接受水平、教师的教学风格、教学目标的达成情况、教学内容的差异性以及学校的教学条件、媒体效益等因素。; 关键词现代教学媒体传统教学媒体选择原则; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从施瓦布的实践课程开发到校本课程开发——教师参与课程开发权利的赋予及其产生的隐忧被引量：2: 2; 作者李妍红; 机构陕西师范大学; 出处《中国农业教育》 2009年第5期57-58,50,共3页; 文摘施瓦布的实践课程思想提倡对教师赋予课程开发的权利,校本课程开发更是将教师的课程开发权利推向了高峰。然而教师参与课程开发权利的赋予和提升也产生了一些隐忧。如赋予权利"多"与"少"的冲突;教师本职工作和课程开发责任之间的冲突;权利与评价之间的冲突等问题。解决问题的途径在于:学校要担当校本课程开发的指导角色;加强培训,提高教师素质;借鉴国外实践方法,积累课程开发经验。; 关键词校本课程实践课程教师参与课程开发隐忧; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名快速分解连续潮流算法的改进及应用被引量：4: 3; 作者王奇刘明波李妍红; 机构华南理工大学电力学院广东电网公司广州供电局变电二部; 出处《华南理工大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第6期138-144,共7页; 基金国家自然科学基金资助项目(50277013); 文摘提出了完整雅可比矩阵和快速分解连续潮流法相结合的连续潮流算法.该方法在切向量求取环节,采用完整的雅可比矩阵做系数矩阵求取切向量,从而保证了切向量的准确性;在初始潮流计算和校正环节采用快速分解法进行求解.通过与牛顿连续潮流法的对比,发现改进后的算法能够更快速又不失准确地追踪P-V曲线.此外,该方法还考虑了平衡发电机功率限制,便于分析发电机功率限制对系统稳定裕度、崩溃点电压水平及其分岔类型的影响.最后通过对IEEE 118节点系统和1416节点系统的仿真,验证了所提算法的准确性和高效性.; 关键词连续潮流快速分解法发电机功率限制分岔类型; Keywords continuous power flow fast-decoupled method generator power constraint bifurcation type; 分类号 TM72 [电气工程—电力系统及自动化]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名宁夏平原农田防护林小气候效应及对玉米产量的影响被引量：3: 4; 作者何俊李妍红; 机构宁夏大学资源环境学院/宁夏大学环境工程研究院/教育部中阿旱区特色资源与环境治理国际合作联合实验室银川职业技术学院; 出处《广东农业科学》 CAS 2019年第7期1-7,共7页; 基金宁夏自然科学基金（NZ15029); 文摘【目的】农田防护林具有改善生态环境、调节小气候、提高农业生产力水平等重要作用,通过探讨宁夏平原农田防护林的小气候效应及对作物产量的影响,为宁夏平原农田防护林的科学规划等提供参考和指导。【方法】选取具有代表性的新疆杨农田防护林,测定防护林不同距离处的风速、空气温度、空气湿度、土壤含水率及玉米产量,分析农田防护林的小气候效应。【结果】随着与防护林距离的增加,风速呈现先升高、后降低、再升高的趋势,距林带1H(防护林树高)处风速最大,5H处风速最低,整体上风速比对照点降低38%;0.5H处空气温度最低,5H处空气温度最高,3~10H处的空气温度变幅度较小;空气湿度呈现先降低、后升高、再降低的趋势,0.5H和5H处空气湿度较高,空气湿度比对照点增加5.1%;林网内的土壤含水率先增加后减小,0.5H和1H处土壤含水率最低,5H处土壤含水率最高;0.5H处玉米平均株高比对照点降低102cm,产量比对照点减少26.3%,整体上林网内产量提高8.8%。【结论】宁夏平原新疆杨防护林对小气候因子的影响随防护距离的不同存在变化,整体上具有降低风速和空气温度、提高空气湿度和土壤含水率、提高玉米产量的作用,建议提高农田林网化率,改善农田小气候,增加作物产量。; 关键词农田防护林风速空气温度空气湿度土壤含水率产量; Keywords farmland shelterbelt wind speed air temperature air humidity soil water content yield; 分类号 S714.6 [农业科学—林学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名纸上毕业季——助设计“后浪”奔腾“入海”: 5; 作者周润妍顾远渊(指导) 李妍红曹建中(指导) 王林奇孙林(指导) 李航宋德风(指导) 陆敏赵爱华(指导) 苏虹月叶浩圻黄文萍(指导) 陈婉林麦玮贤郭霄霄(指导) 程宇馨王朝晖(指导) 洪雨张娟(指导) 李寻波卢建军(指导) 于淇安李玉莲(指导) 张博升迟晓云(指导) 罗晓妍刘湖滨(指导) 颜丹琪熊忆(指导) 高阳辉李爱英(指导) 巩晶晶夏伶俐(指导) 王玉蔡雨晴李海兵(指导) 王文玫鲍怀敏(指导) 郭晓辉王悦梅(指导) 王紫涵江莎莉(指导) 李霁(指导) 赖慧慧许晗唐颖(指导) 朱胜男王委甘文(指导) 胡玥町歩子(指导) 卓羽瑶惠淑琴(指导) 王杨(指导) 任洁(指导) 李欣阳张铭毅任绘(指导) 杨傲云(指导) 张馨月(指导) 赵莹(指导) 唐佳羽修晓倜(指导) 刘施序(指导) 徐滢吕佳(指导) 连敏(指导) 韩悦卢彬(指导) 王晨儿青青(指导) 陈雨倩李艾真(指导) 亓凌(指导) 潘振程刘青林(指导) 毛凛鹤(指导) 吕金泽贾玺增(指导) 刘博文陈宇(指导) 刁海燕马琴(指导) 周晓鸣(指导) 刘赛君郑彤(指导) 邓鑫苏永刚(指导) 张缈(指导) 于莹(指导) 符梦月李琼舟(指导) 陈小龙孙静(指导) 刘娟赵辉(指导) 郑伶茜阎维远(指导) 朱弘弟吴琼(指导) 刘荣宝赵静(指导) 裘昂黄李勇(指导) 王甜甜巴哲华(指导) 夏明伟吕钊(指导) 陈长安徐青青(指导) 蔡佩璘田琼(指导) 张华怡冯洁(指导) 宣鑫超江颖欣(指导) 董若言黄圣楠张洽(指导) 傅丽(指导) 龚雪沈成诚蒋彦(指导) 周伟(指导) 戚孟勇(指导) 丁宇青陶音(指导) 解静薇孙墨然王露(指导) 张思芃刘宛奇刘婧怡(指导) 佟季阳吕越(指导) 许世界朱天晓周梦(指导) 肖敬(指导); 机构不详; 出处《服装设计师》 2020年第7期24-65,共42页; 文摘每年的毕业季总是免不了遗憾,但疫情之下的毕业季,遗憾则显得格外多。对于各个高校服装设计专业的毕业生最大的遗憾莫过于心心念念多年的毕业设计得不到充分的展示。目前针对疫情的影响,国家也陆续为大学毕业生完成最后的毕业和就业清扫障碍,同时也相应推出了一系列的政策号召。为了响应国家号召尽最大努力弥补毕业生的遗憾,本刊推出纸上毕业季——集优秀毕业论文以及毕业设计效果图特刊,使各位优秀的毕业生们可以在专业学术期刊上充分展示自己的才华,让疫情笼罩下的毕业季变得更有意义,同时也能让设计行业的专家们看到大家的潜力,为毕业生们搭建一个特殊时期与众不同的“纸上”T台!人生虽短,岁月留痕,珍惜当下,不留遗憾,我们一起努力为毕业生们难忘的校园生活画上圆满的句点,也为挖掘时尚界优秀的设计新星保驾护航,不负初心,不负韶华!; 关键词毕业论文毕业季专业学术期刊高校服装设计专业毕业设计毕业生时尚界校园生活; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	现代教学媒体与传统教学媒体选择原则之异同	李妍红	《中国农业教育》	2010	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从施瓦布的实践课程开发到校本课程开发——教师参与课程开发权利的赋予及其产生的隐忧	李妍红	《中国农业教育》	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	快速分解连续潮流算法的改进及应用	王奇刘明波李妍红	《华南理工大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	宁夏平原农田防护林小气候效应及对玉米产量的影响	何俊李妍红	《广东农业科学》 CAS	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	纸上毕业季——助设计“后浪”奔腾“入海”	周润妍顾远渊(指导) 李妍红曹建中(指导) 王林奇孙林(指导) 李航宋德风(指导) 陆敏赵爱华(指导) 苏虹月叶浩圻黄文萍(指导) 陈婉林麦玮贤郭霄霄(指导) 程宇馨王朝晖(指导) 洪雨张娟(指导) 李寻波卢建军(指导) 于淇安李玉莲(指导) 张博升迟晓云(指导) 罗晓妍刘湖滨(指导) 颜丹琪熊忆(指导) 高阳辉李爱英(指导) 巩晶晶夏伶俐(指导) 王玉蔡雨晴李海兵(指导) 王文玫鲍怀敏(指导) 郭晓辉王悦梅(指导) 王紫涵江莎莉(指导) 李霁(指导) 赖慧慧许晗唐颖(指导) 朱胜男王委甘文(指导) 胡玥町歩子(指导) 卓羽瑶惠淑琴(指导) 王杨(指导) 任洁(指导) 李欣阳张铭毅任绘(指导) 杨傲云(指导) 张馨月(指导) 赵莹(指导) 唐佳羽修晓倜(指导) 刘施序(指导) 徐滢吕佳(指导) 连敏(指导) 韩悦卢彬(指导) 王晨儿青青(指导) 陈雨倩李艾真(指导) 亓凌(指导) 潘振程刘青林(指导) 毛凛鹤(指导) 吕金泽贾玺增(指导) 刘博文陈宇(指导) 刁海燕马琴(指导) 周晓鸣(指导) 刘赛君郑彤(指导) 邓鑫苏永刚(指导) 张缈(指导) 于莹(指导) 符梦月李琼舟(指导) 陈小龙孙静(指导) 刘娟赵辉(指导) 郑伶茜阎维远(指导) 朱弘弟吴琼(指导) 刘荣宝赵静(指导) 裘昂黄李勇(指导) 王甜甜巴哲华(指导) 夏明伟吕钊(指导) 陈长安徐青青(指导) 蔡佩璘田琼(指导) 张华怡冯洁(指导) 宣鑫超江颖欣(指导) 董若言黄圣楠张洽(指导) 傅丽(指导) 龚雪沈成诚蒋彦(指导) 周伟(指导) 戚孟勇(指导) 丁宇青陶音(指导) 解静薇孙墨然王露(指导) 张思芃刘宛奇刘婧怡(指导) 佟季阳吕越(指导) 许世界朱天晓周梦(指导) 肖敬(指导)	《服装设计师》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料