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题名外包钢壳混凝土拱形桥塔节段拼装几何姿态预测研究
被引量：1
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作者
桂水荣
李勇康
尹樟勇
杨龙贵
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机构
华东交通大学土木建筑学院
中铁二十四局集团南昌铁路工程有限公司
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出处
《世界桥梁》
北大核心
2024年第2期66-73,共8页
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基金
国家自然科学基金项目(52268026,12062006)。
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文摘
赣州市集结大桥主桥为外包钢壳混凝土拱形桥塔斜拉桥,为确保钢混组合拱形桥塔节段拼装精准合龙,采用MIDAS Civil软件建立拱形桥塔空间几何模型,分析外包钢壳和混凝土湿重对桥塔变形的影响,采用切线初始位移法对桥塔施工阶段位移进行预测,通过求解制造线形对桥塔待拼装节段进行预偏修正,并与实测数据进行对比。结果表明:外包钢壳能显著减小桥塔变形;施工阶段桥塔变形主要由混凝土湿重引起,临时支撑能有效减小混凝土浇筑产生的横向变形。基于切线初始位移法的几何姿态预测方法能有效预测桥塔拼装全过程几何姿态,实测成桥阶段桥塔各节段最大偏位为6 mm,小于施工控制要求,具有较高的实施精度,可保证成桥状态下桥塔几何姿态的准确性。
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关键词
斜拉桥
外包钢壳混凝土拱形桥塔
几何姿态预测
切线初始位移法
混凝土湿重
变形影响
线形控制
有限元法
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Keywords
cable-stayed bridge
steel-clad concrete arch-shaped pylon
geometric attitude prediction
initial tangential displacement method
wet density of concrete
deformation influence
geometry control
finite element method
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分类号
U443.38
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
U445.4
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名利用数学与生活的联系创设魅力课堂
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作者
李勇康
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机构
宁都县竹笮中心小学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2013年第6期74-74,共1页
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文摘
在教学中,教师要读通、读懂教材,深入挖掘教材的深层涵义.利用注重数学与现实生活的联系,激发学生学习数学的兴趣；解决生活中的数学,培养学生的应用意识；使学生感受到数学中的生活,熏陶其情感；走进生活,让学生体味数学乐趣,从而打造出轻松愉快的数学情境.
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关键词
生活
数学
兴趣
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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