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题名启迪智慧 方法多元——谈初中数学课堂的高效教学
被引量：1
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作者
李全法
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机构
江苏省邳州市占城中学
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出处
《数理化解题研究》
2018年第35期41-42,共2页
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文摘
随着素质教育的不断深入,社会乃至教育部门越来越注重学生全面性综合发展,尤其是学生的想象能力以及创新能力的培养.为了顺应学生的发展需求,多样的教学模式应用而生.本文笔者结合自身多年的教学经验,根据学生的性格爱好展开积极教学,创设出多样的教学模式来吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,实现高效的初中数学教学.
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关键词
生活
多媒体
小组合作
有效教学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名在数学教学中培养学生探究精神打造优秀人才
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作者
李全法
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机构
江苏省邳州市占城中学
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出处
《成才之路》
2014年第24期8-8,共1页
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文摘
在数学课堂上,着重培养学生的探究思维已经成为了所有教师的共识。然而,由于现实各种因素等互相交错,对学生探究精神的培养有一定的挑战。教师要从实践课堂教学出发,着重探讨在数学教学中如何进一步地培养学生的探索精神,并提出了相关的意见。
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关键词
初中数学
理论研究
精神指导
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名精心创设数学问题情境激发学生创新才能
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作者
李全法
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机构
江苏省邳州市占城中学
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出处
《成才之路》
2013年第7期44-44,共1页
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文摘
学生在学习数学活动的进程中，出现了新的目的，新的问题，新的活动情况，靠以往已有的知识、经验、方法和手段已经不够用了。此时，就会有一种渴望达到目的，解决问题的要求，问题情境的创设对此迎刃而解，起到事半功倍的效果。
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关键词
问题
情境
创设
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名全光纤MOPA结构高功率脉冲激光器设计
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作者
李全法
渠彪
潘诗发
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机构
泉州师范学院物理与信息工程学院
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出处
《光通信技术》
2025年第2期100-105,共6页
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基金
福建省教育厅重点项目(JZ160458)资助
福建省中青年科研项目(JAT190503、JAT200567)资助
+1 种基金
泉州市科技项目(2017G048)资助
泉州师范学院本科教育类教育教学改革研究项目(2023JGX009)资助。
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文摘
为实现高功率、多参数可调的全光纤主振荡功率放大器(MOPA)结构纳秒脉冲激光输出,采用电路直接调制的半导体激光器作为种子源,设计了一种全光纤MOPA结构高功率脉冲激光器,优化了有源光纤弯曲半径及光路结构。实验结果表明,当一级和二级泵浦功率分别为2.2 W和34.38 W时,该激光器可获得平均输出功率为20.85 W、最大峰值功率为12.9 kW、中心波长为1064.5 nm、线宽为3.75 nm、平均光束质量M2为1.345的稳定输出。
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关键词
脉冲激光器
全光纤
掺镱光纤激光器
种子源调制
主振荡功率放大器
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Keywords
pulsed laser
all-fiber
ytterbium-doped fiber laser
seed source modulation
master oscillator power amplifier
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分类号
TN248.1
[电子电信]
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