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题名新工科背景下的汽车工业机器人技术实训教学方法研究
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作者
李健瑶
肖潇
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机构
江西九江科技中等专业学校机电工程系
九江职业大学智能制造学院
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出处
《时代汽车》
2025年第6期49-51,共3页
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基金
江西省教育厅基础教育研究课题“中职‘岗课赛证思’融通人才培养模式的实践研究——以工业机器人技术应用专业为例”(项目编号:JJZH2024-0306,主持人:李健瑶)。
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文摘
新工科背景下,汽车工业的智能化转型对工业机器人人才的培养提出了更高要求。作为新工科教育的重要组成部分,实训教学在提升学生实践能力与技术素养中扮演着关键角色。然而,当前实训教学中存在理论与实践脱节、教学方法单一以及资源配置不足等问题,难以满足行业对复合型工程技术人才的需求。通过引入案例教学、任务驱动项目、仿真平台支持和校企融合实践等创新教学方法,可有效弥补传统教学中的不足,推动学生知识、能力与素养的全面提升,从而实现理论与实践的有机结合,助力新工科教育目标的达成。
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关键词
新工科
汽车工业
工业机器人技术
实训教学
教学方法创新
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Keywords
New Engineering
Automotive Industry
Industrial Robot Technology
Practical Teaching
Teaching Method Innovation
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名汽车智能生产中工业机器人技术及其应用实践
被引量：1
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作者
肖潇
李健瑶
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机构
九江职业大学
江西九江科技中等专业学校
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出处
《专用汽车》
2024年第11期100-102,共3页
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基金
江西省教育厅科学技术研究项目“基于IRB120机器人末端执行器的柔性优化研究”(GJJ191271)。
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文摘
为提升汽车智能生产的效率与质量,对工业机器人的结构和特点进行详细探讨,并对车身装配、涂装作业、动力系统组装、内饰安装及质量控制与检测等方面的实际应用进行了研究。结果表明,工业机器人在减少人工干预、提高生产效率、降低生产成本和提升产品质量方面具有显著优势,推动了汽车制造业向智能化和自动化方向的发展。
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关键词
工业机器人
汽车生产
智能制造
自动化集成
应用实践
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分类号
U469
[机械工程—车辆工程]
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