简述情境教学法的基本含义。分析在初中英语复习课中应用情境教学法的前提。以外研社2011课标版《英语》七年级(下)Module 6 Around town Unit 3 Language in use第三课时Module task:giving directions around your town复习运用课的...简述情境教学法的基本含义。分析在初中英语复习课中应用情境教学法的前提。以外研社2011课标版《英语》七年级(下)Module 6 Around town Unit 3 Language in use第三课时Module task:giving directions around your town复习运用课的教学为例,探究情境教学法在初中英语复习课中的有效运用策略。提出在初中英语复习课中运用情境教学法的限制因素和可能遇到的困难。展开更多
阐述信息技术应用存在的问题。分析信息技术在初中英语复习课教学中有效应用的前提,即灵活处理教材、优化英语课堂形式、以学生作为学习活动的主体、以培养学生的综合能力为目标。结合外研版(2011课标)初中《英语》八年级(上)Module 6 H...阐述信息技术应用存在的问题。分析信息技术在初中英语复习课教学中有效应用的前提,即灵活处理教材、优化英语课堂形式、以学生作为学习活动的主体、以培养学生的综合能力为目标。结合外研版(2011课标)初中《英语》八年级(上)Module 6 Hobbies Unit 3 Language in use第三课时教学案例分析,探索如何应用信息技术提升初中英语复习课效率。展开更多
文摘简述情境教学法的基本含义。分析在初中英语复习课中应用情境教学法的前提。以外研社2011课标版《英语》七年级(下)Module 6 Around town Unit 3 Language in use第三课时Module task:giving directions around your town复习运用课的教学为例,探究情境教学法在初中英语复习课中的有效运用策略。提出在初中英语复习课中运用情境教学法的限制因素和可能遇到的困难。
文摘阐述信息技术应用存在的问题。分析信息技术在初中英语复习课教学中有效应用的前提,即灵活处理教材、优化英语课堂形式、以学生作为学习活动的主体、以培养学生的综合能力为目标。结合外研版(2011课标)初中《英语》八年级(上)Module 6 Hobbies Unit 3 Language in use第三课时教学案例分析,探索如何应用信息技术提升初中英语复习课效率。