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老年教育现代化的实践与探索——中国国际教育年会第五届国际老年教育论坛综述 被引量:5
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作者 李中国 汤纺杰 丁晓明 《中国成人教育》 2018年第23期4-7,共4页
2018年10月19日,第五届国际老年教育论坛在北京举行,来自国内外的专家学者200余人参加会议,围绕"老年教育现代化——实践与探索"这一论坛主题,以主题发言和分论坛研讨的方式总结了老年教育的发展现状和各单位的办学实践经验,... 2018年10月19日,第五届国际老年教育论坛在北京举行,来自国内外的专家学者200余人参加会议,围绕"老年教育现代化——实践与探索"这一论坛主题,以主题发言和分论坛研讨的方式总结了老年教育的发展现状和各单位的办学实践经验,并就今后加快实现老年教育现代化,完善构建学习型社会建言献策。 展开更多
关键词 老年教育 现代化 会议综述
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某高速公路锚索桩板墙原型测试与分析 被引量:11
2
作者 李中国 赵有明 张玉芳 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第5期739-744,共6页
对设有两排锚索的桩板墙进行现场原型试验,测试了桩身钢筋应力、变形及锚索拉力。将锚索张拉工况记为BI,BII,并以BI,BII为分界点将填方过程划分为3个工况:AI,AII,AIII。测试数据显示:①在AI工况,桩处于悬臂状态,在填土土压力作用下桩身... 对设有两排锚索的桩板墙进行现场原型试验,测试了桩身钢筋应力、变形及锚索拉力。将锚索张拉工况记为BI,BII,并以BI,BII为分界点将填方过程划分为3个工况:AI,AII,AIII。测试数据显示:①在AI工况,桩处于悬臂状态,在填土土压力作用下桩身产生了所有工况中的最大弯矩和大部分桩顶位移,可见工况的设置对桩的受力影响较大,最不利工况可能出现在AI工况或其他中间工况;②BI工况下排锚索张拉完成时桩的弯矩和变形减小的幅度不大,锚索拉力对减小填土已产生的弯矩和变形作用不明显,为使桩受力更合理应尽早对锚索张拉;③AII工况填土引起锁口以上桩身弯矩的增速和AI工况相比明显减小,BII工况在下排锚索处弯矩减小幅度最大;④AIII工况填土主要引起上排锚索位置附近的弯矩变化。结果表明:桩的内力及变形受施工工况影响较大,进行锚索桩板墙设计时,应对工况进行优化并检算;为保证施工期间结构的安全,应对施工工序应进行明确规定。 展开更多
关键词 预应力锚索桩板墙 原型测试 弯矩分布 变形
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高填方预应力锚索桩板墙锚索拉力的原位监测与分析 被引量:6
3
作者 李中国 柳墩利 万军利 《铁道建筑》 北大核心 2010年第3期57-59,62,共4页
通过对高速公路填方锚索桩板墙锚索拉力进行原位监测,分析了锚索拉力在施工过程及工后的变化规律。监测结果表明:锚索加载后经历一个明显随时间的损失过程;锚索加载时填土对桩的变形约束作用明显,上排锚索加载对下排锚索影响比较小;施... 通过对高速公路填方锚索桩板墙锚索拉力进行原位监测,分析了锚索拉力在施工过程及工后的变化规律。监测结果表明:锚索加载后经历一个明显随时间的损失过程;锚索加载时填土对桩的变形约束作用明显,上排锚索加载对下排锚索影响比较小;施工过程中填土和锚索是一个相互作用的过程,合理的张拉时机和锁定荷载的确定是锚索桩板墙设计的关键。 展开更多
关键词 路基工程 锚索拉力 原位监测 锚索桩板墙 高填方
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新型菁类化合物溶液的皮秒非线性光学性质 被引量:2
4
作者 李中国 葛剑锋 +1 位作者 易传祥 宋瑛林 《红外与激光工程》 EI CSCD 北大核心 2012年第7期1727-1732,共6页
利用带相位物体的非简并泵浦探测方法测量了一种新型菁类化合物溶液在皮秒时域的非线性光学性质。在接近材料线性吸收峰值的532 nm皮秒激光脉冲泵浦下,利用600 nm的皮秒激光脉冲作为探测光,测量了菁染料分子在近共振区的非线性折射动力... 利用带相位物体的非简并泵浦探测方法测量了一种新型菁类化合物溶液在皮秒时域的非线性光学性质。在接近材料线性吸收峰值的532 nm皮秒激光脉冲泵浦下,利用600 nm的皮秒激光脉冲作为探测光,测量了菁染料分子在近共振区的非线性折射动力学响应。结合相关理论,通过数值模拟最终确定了菁染料分子在600 nm波段的光物理参数。实验结果表明:该溶液的非线性光学效应来自于溶质菁染料分子的激发态非线性机制,该材料具备了较大的激发态折射体积,且单重激发态的寿命较短。该化合物具备非线性光学应用潜力。 展开更多
关键词 非线性光学 泵浦探测 相位物体
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高陡预应力锚索框架在加固路堑边坡中的应用 被引量:10
5
作者 李中国 张玉芳 《铁道建筑》 北大核心 2005年第5期53-55,共3页
预应力锚索框架目前正被广泛应用于边坡加固及边坡病害的防治工程中,但由于设计理论不成熟及施工技术的制约,单级锚索框架的高度、坡率受到限制。文章以云南某高速公路边坡工程采用单级高度更高及坡率更大锚索框架成功加固的实例,分析... 预应力锚索框架目前正被广泛应用于边坡加固及边坡病害的防治工程中,但由于设计理论不成熟及施工技术的制约,单级锚索框架的高度、坡率受到限制。文章以云南某高速公路边坡工程采用单级高度更高及坡率更大锚索框架成功加固的实例,分析了高陡预应力锚索框架应用于陡倾堑坡加固的优点、适用条件及注意事项。 展开更多
关键词 预应力锚索框架 边坡病害 治理
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CD44反义寡核苷酸对人眼小梁细胞增生与凋亡的影响 被引量:3
6
作者 李中国 王林农 张虹 《眼科新进展》 CAS 2007年第11期821-823,共3页
目的观察CD44反义寡核苷酸封闭CD44基因表达对人眼小梁细胞增生与凋亡的影响,探讨黏附分子CD44在原发性开角型青光眼发病过程中可能的作用。方法采用硫代修饰的CD44反义寡核苷酸,通过脂质体介导转染体外培养的人眼小梁细胞。MTT法观察C... 目的观察CD44反义寡核苷酸封闭CD44基因表达对人眼小梁细胞增生与凋亡的影响,探讨黏附分子CD44在原发性开角型青光眼发病过程中可能的作用。方法采用硫代修饰的CD44反义寡核苷酸,通过脂质体介导转染体外培养的人眼小梁细胞。MTT法观察CD44反义寡核苷酸对人眼小梁细胞增生的影响。流式细胞仪检测CD44反义寡核苷酸封闭CD44基因表达对人眼小梁细胞凋亡的影响。结果3种浓度的CD44反义寡核苷酸对人眼小梁细胞的增生起抑制作用且呈浓度依赖性,浓度越高抑制作用越强,但对小梁细胞的凋亡起促进作用,浓度越高促凋亡作用越明显。结论CD44反义寡核苷酸封闭CD44基因表达后人眼小梁细胞增生作用受到抑制,小梁细胞的凋亡增加。黏附分子CD44可能通过影响小梁细胞的增生与凋亡过程参与了原发性开角型青光眼发病过程。 展开更多
关键词 小梁细胞 CD44 反义寡核苷酸 增生 凋亡
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神经生长因子在角膜损伤愈合过程中的作用 被引量:3
7
作者 李中国 邱良秀 赵长松 《眼科新进展》 CAS 2001年第6期447-448,共2页
关键词 神经生长因子 角膜损伤 角膜愈合
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神经生长因子对角膜上皮细胞增殖的影响 被引量:4
8
作者 李中国 王连峰 +1 位作者 邱良秀 胡竹林 《临床眼科杂志》 2001年第3期252-254,共3页
目的 探讨神经生长因子 (nerve growth factor,NGF)对角膜上皮细胞增殖的影响 ,寻找促进角膜上皮损伤修复的有效方法。方法 在培养兔角膜上皮细胞的培养液中添加浓度为 5 u/ ml、5 0 u/ ml和 5 0 0 u/ m l的NGF,加药后的第 3、7天 ,... 目的 探讨神经生长因子 (nerve growth factor,NGF)对角膜上皮细胞增殖的影响 ,寻找促进角膜上皮损伤修复的有效方法。方法 在培养兔角膜上皮细胞的培养液中添加浓度为 5 u/ ml、5 0 u/ ml和 5 0 0 u/ m l的NGF,加药后的第 3、7天 ,采用四甲基偶氮唑盐 (MTT)法 ,于酶标仪上测定 5 70 nm波长处的吸光度值来观测细胞增殖情况。结果 浓度为 5 0 u/ m l和 5 0 0 u/ ml的 NGF对兔角膜上皮细胞增殖有明显促进作用 ,且两组间有差异 ,呈剂量依赖性 (P <0 .0 5 ) ,而浓度为 5 u/ ml的 NGF促细胞增殖作用不显著 (P >0 .0 5 )。结论 外源性 NGF对培养的兔角膜上皮细胞增殖有明显促进作用。表明 NGF具有临床应用的可能性。 展开更多
关键词 神经生长因子 角膜上皮细胞 细胞培养
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中国,我为您歌唱——新中国成立以来爱国金曲史话
9
作者 李中国 《北方音乐》 2006年第9期8-,共1页
关键词 桃花盛开 新中国成立以来
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中国,我为您歌唱——新中国成立以来爱国金曲史话
10
作者 李中国 《北方音乐》 2006年第8期25-,共1页
关键词 新中国成立以来 《我的祖国》
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CD_(44)分子与眼部疾病关系研究进展 被引量:3
11
作者 李中国 张虹 《临床眼科杂志》 2003年第4期377-380,共4页
CD44 作为细胞粘附分子的一种特殊类型 ,广泛分布于细胞表面 ,通过介导细胞与细胞、细胞与基质粘附及信号转导等作用 ,参与组织发育、炎症反应、创伤修复等多种生理病理过程。近年来研究发现 ,CD44 参与了某些眼部疾病的发生发展 ,深入... CD44 作为细胞粘附分子的一种特殊类型 ,广泛分布于细胞表面 ,通过介导细胞与细胞、细胞与基质粘附及信号转导等作用 ,参与组织发育、炎症反应、创伤修复等多种生理病理过程。近年来研究发现 ,CD44 参与了某些眼部疾病的发生发展 ,深入探讨 CD44 与眼部疾病的关系 ,对于阐明某些眼部疾病的发病机制以及指导治疗具有重要意义。 展开更多
关键词 CD44分子 眼部疾病 研究进展 细胞粘附分子 发病机制 综述
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日本教师教育:特征与借鉴 被引量:8
12
作者 李中国 《继续教育研究》 北大核心 2009年第12期117-119,共3页
日本教师教育具有完善的课程体系,规范的实践教学环节,严格的教师资格认证制度。这对我国重构教师教育课程体系,改革实践环节,修订教师资格制度提供了借鉴。
关键词 教师教育 日本 特征 借鉴
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“骨架”教学法探讨 被引量:4
13
作者 李中国 张寅 《中国成人教育》 北大核心 2000年第3期33-34,共2页
关键词 骨架教学法 教学质量 成人教育 教学质量
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服务区域:成人教育角色认知的价值取向 被引量:5
14
作者 李中国 《中国成人教育》 北大核心 2003年第6期7-8,共2页
关键词 成人教育 角色认知 价值取向 区域功能 人力资源开发 专业设置 教育质量
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美国成人教育的教学特点及启示 被引量:6
15
作者 李中国 《职业技术教育》 北大核心 2001年第22期53-55,共3页
教学水平是制约成人教育质量提高的瓶颈,也是成人教育改革的关键之一。本文简要介绍了美国成人教育教学的一些突出特点,并揭示了其对我国成人教育教学改革的借鉴意义。
关键词 成人教育 美国 教学 改革 启示
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中医药治疗胃溃疡的研究 被引量:11
16
作者 李中国 《长春中医药大学学报》 2012年第2期266-268,共3页
中医药治疗胃溃疡,具有保护胃黏膜,促进溃疡愈合,降低胃酸分泌的作用,同时中医药治疗还具有复发率低,不良反应小,有效率高和整体调节的优势。
关键词 胃溃疡/中医药疗法 病因病机 辨证分型 中西医结合治疗
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我国教师教育发展现状、问题与建议 被引量:6
17
作者 李中国 《继续教育研究》 北大核心 2010年第8期91-93,共3页
近年来,随着"非定向型"教师教育体制的改革发展,我国教师教育开放化格局业已形成,"一级师范"发展迅速,教师专业化发展备受关注;然而,教师教育特质弱化、培养方式僵化、投入不足等问题仍很突出,亟须加快"教师... 近年来,随着"非定向型"教师教育体制的改革发展,我国教师教育开放化格局业已形成,"一级师范"发展迅速,教师专业化发展备受关注;然而,教师教育特质弱化、培养方式僵化、投入不足等问题仍很突出,亟须加快"教师教育学"学科建设,创新教师知识结构,加强投入体制改革。 展开更多
关键词 教师教育 教师教育学 教师教育政策
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成人教育为区域社会发展服务研究 被引量:6
18
作者 李中国 《职业技术教育》 北大核心 2003年第7期52-56,共5页
知识经济的出现,加速了全球一体化和区域化的双向驱动,成人教育与区域社会将形成相互依存、相互促进、相互交融的密切关系。本文在研究这种关系中成人教育地位的基础上,阐述了成人教育发挥自身功能、提高服务质量,以主动适应区域社会发... 知识经济的出现,加速了全球一体化和区域化的双向驱动,成人教育与区域社会将形成相互依存、相互促进、相互交融的密切关系。本文在研究这种关系中成人教育地位的基础上,阐述了成人教育发挥自身功能、提高服务质量,以主动适应区域社会发展需要的理论意义和实践模式。 展开更多
关键词 成人教育 知识经济 区域社会 服务质量 文化品位 服务范围
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透视高师成人教育社会服务存在的问题 被引量:2
19
作者 李中国 《职业技术教育》 北大核心 2004年第4期56-58,共3页
从成人教育自身来看,高师成人教育存在着服务观念偏差、组织协调不力、专业设置陈旧、专业类型少、科学研究总体实力差、科研成果转化率低、社会服务的物质技术基础薄弱等问题;从社会方面看,成人教育存在着宏观政策的制约、与区域政府&#... 从成人教育自身来看,高师成人教育存在着服务观念偏差、组织协调不力、专业设置陈旧、专业类型少、科学研究总体实力差、科研成果转化率低、社会服务的物质技术基础薄弱等问题;从社会方面看,成人教育存在着宏观政策的制约、与区域政府'关系'的偏离、企业对成人教育的认识不足、需求偏低等问题.因此,必须实现成人教育与区域社会的真正融合. 展开更多
关键词 高等师范院校 成人教育 社会服务 专业设置 科研成果转化 物质技术基础 区域发展
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新时代高校思政课教师继续教育的体制机制创新研究 被引量:3
20
作者 李中国 汤纺杰 《中国成人教育》 2019年第24期86-89,共4页
高校思政课教师的继续教育是当前我国教师队伍建设的重大战略主题之一,是落实国家宏观政策的必要举措,是促进思政课改革创新的必然要求,是加强思政课教师队伍建设的必然选择。在全面推进并完善高校思政课教师的继续教育过程中,其相应的... 高校思政课教师的继续教育是当前我国教师队伍建设的重大战略主题之一,是落实国家宏观政策的必要举措,是促进思政课改革创新的必然要求,是加强思政课教师队伍建设的必然选择。在全面推进并完善高校思政课教师的继续教育过程中,其相应的体制机制创新是加强思政课教师队伍建设的关键和难点。当前,我国高校思政课教师队伍建设进入攻坚期,还面临着一些困难与障碍,应通过明确继续教育价值取向,构建多方协同的继续教育运行机制;明确一体化管理的责任主体,探索统筹协调的综合管理制度;建立“四位一体”的继续教育体系,搭建思政课教师继续教育发展平台;制定相关政策,探索思政课教师继续教育的质量保障机制等,促进高校思政课教师继续教育的体制机制创新。 展开更多
关键词 高校思政课教师 继续教育 体制 机制
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