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青海民族学院大学生素质教育状况及成因分析与对策思考
1
作者
权生鳌
乔文良
阿进录
《青海民族研究》
2004年第4期86-90,共5页
本文对青海民族学院实施素质教育的基本情况做了调查,并对其成因做了一些思考。在此基础上,提出了构建素质教育模式等对策。
关键词
青海民院
素质教育
对策
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职称材料
试论民族高等院校的历史轨迹
被引量：
1
2
作者
梅进才
权生鳌
《青海民族研究》
CSSCI
1995年第1期20-24,共5页
试论民族高等院校的历史轨迹梅进才，权生鳌正确认识民族高等教育的历史任务。研究民族高等教育发展的历史规律，无疑对深化民族院校改革，培养为社会主义现代化建设服务的合格人才，既有历史意义，又有现实意义。本文试通过对民族高校...
试论民族高等院校的历史轨迹梅进才，权生鳌正确认识民族高等教育的历史任务。研究民族高等教育发展的历史规律，无疑对深化民族院校改革，培养为社会主义现代化建设服务的合格人才，既有历史意义，又有现实意义。本文试通过对民族高校发展历史的回顾与探讨，就民族学院的...
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关键词
民族高等院校
少数民族地区
民族学院
民族高等教育
人才培养目标
历史轨迹
民族院校
民族问题
学年学分制
社会主义市场经济体制
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题名
青海民族学院大学生素质教育状况及成因分析与对策思考
1
作者
权生鳌
乔文良
阿进录
机构
青海民族学院
出处
《青海民族研究》
2004年第4期86-90,共5页
文摘
本文对青海民族学院实施素质教育的基本情况做了调查,并对其成因做了一些思考。在此基础上,提出了构建素质教育模式等对策。
关键词
青海民院
素质教育
对策
Keywords
Qinghai University for Nationalities
quality education
countermeasure
分类号
C40-012 [社会学]
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题名
试论民族高等院校的历史轨迹
被引量：
1
2
作者
梅进才
权生鳌
出处
《青海民族研究》
CSSCI
1995年第1期20-24,共5页
文摘
试论民族高等院校的历史轨迹梅进才，权生鳌正确认识民族高等教育的历史任务。研究民族高等教育发展的历史规律，无疑对深化民族院校改革，培养为社会主义现代化建设服务的合格人才，既有历史意义，又有现实意义。本文试通过对民族高校发展历史的回顾与探讨，就民族学院的...
关键词
民族高等院校
少数民族地区
民族学院
民族高等教育
人才培养目标
历史轨迹
民族院校
民族问题
学年学分制
社会主义市场经济体制
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
青海民族学院大学生素质教育状况及成因分析与对策思考
权生鳌
乔文良
阿进录
《青海民族研究》
2004
0
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职称材料
2
试论民族高等院校的历史轨迹
梅进才
权生鳌
《青海民族研究》
CSSCI
1995
1
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