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基于对比的地理案例教学: 1; 作者朱锦伟曹艺菲《地理教学》 2013年第14期16-18,共3页; 新课程改革已经进行了十年，在课程目标、课程结构、课程内容、课程评价等方面进行了大量改革，取得了明显进展，这也要求教师在教学方法上不断进行研究和改变，以适应新的课程改革要求。案例教学法在国外教育领域中应用相对较成熟，20... 展开更多; 关键词案例教学法地理事物新课程改革区域经济发展课程目标课程结构课程内容课程评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

从高考地理答题看学生“区域认知”能力——以2018年全国文综卷1“环境保护”题为例被引量：2: 2; 作者朱锦伟张铁牛曲凤《地理教学》北大核心 2018年第24期39-41,共3页; 区域认知是指人们运用空间——区域的观点和方法,认识地理环境的思维品质和能力。区域认知素养是地理学科核心素养的重要组成部分,区域认知能力是学生需要具备的重要能力。高考的重要作用是选拔功能,选拔功能决定了高考试题必须是高水... 展开更多; 关键词地理高考区域认知核心素养认知水平; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理学科研成果转化为高中区域地理教学案例途径的探讨: 3; 作者朱锦伟《地理教学》北大核心 2018年第10期41-42,30,共3页; 全国卷文综地理试题中以区域为载体的试题占有较大比重,通过相关文字、图和表格等材料对学生能力和素养进行考察,在命题选材上关注当前国内外的最新发展,重大地理问题和环境问题。新课标中区域地理在教学方式上提倡案例教学,案例素材的... 展开更多; 关键词区域地理地理教学教学案例; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于对比的地理案例教学	朱锦伟曹艺菲	《地理教学》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从高考地理答题看学生“区域认知”能力——以2018年全国文综卷1“环境保护”题为例	朱锦伟张铁牛曲凤	《地理教学》北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	地理学科研成果转化为高中区域地理教学案例途径的探讨	朱锦伟	《地理教学》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料