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特色化:高等学校继续教育转型发展的必然选择
被引量：
14
1
作者
朱银友
《中国成人教育》
北大核心
2014年第12期5-8,共4页
全面建成小康社会事业的不断推进对高校继续教育人才培养提出了全新的要求,高校继续教育改革与转型势在必行,而转型的关键在于管理体制、机制创新,以创新求特色,以特色求发展。就是要求高校从传统的倚重同质化学历教育为主的继续教育的...
全面建成小康社会事业的不断推进对高校继续教育人才培养提出了全新的要求,高校继续教育改革与转型势在必行,而转型的关键在于管理体制、机制创新,以创新求特色,以特色求发展。就是要求高校从传统的倚重同质化学历教育为主的继续教育的藩篱中解脱出来,充分挖掘差异化的个性风格,进而培育出自身别具一格的办学定位风格。本文在分析高校继续教育同质化弊端的基础上,阐述了差异化的意义及特色化建设的具体路径。
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关键词
特色化
高校
继续教育
教育改革
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题名
特色化:高等学校继续教育转型发展的必然选择
被引量：
14
1
作者
朱银友
机构
浙江工业大学成人教育学院
浙江工业大学继续教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第12期5-8,共4页
文摘
全面建成小康社会事业的不断推进对高校继续教育人才培养提出了全新的要求,高校继续教育改革与转型势在必行,而转型的关键在于管理体制、机制创新,以创新求特色,以特色求发展。就是要求高校从传统的倚重同质化学历教育为主的继续教育的藩篱中解脱出来,充分挖掘差异化的个性风格,进而培育出自身别具一格的办学定位风格。本文在分析高校继续教育同质化弊端的基础上,阐述了差异化的意义及特色化建设的具体路径。
关键词
特色化
高校
继续教育
教育改革
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
特色化:高等学校继续教育转型发展的必然选择
朱银友
《中国成人教育》
北大核心
2014
14
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