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《白鲸》译本中三类叙事语言特色
1
作者
朱计峰
《语文建设》
北大核心
2015年第3X期37-38,共2页
《白鲸》是美国著名小说家赫尔曼·梅尔维尔创作的一部以人与动物之间复杂关系的海洋题材的小说作品。小说主要描写了船长在一次捕鲸过程中被白鲸莫比·迪克咬掉了一条腿,为此他怀抱仇恨竭力追杀这条白鲸,最后与白鲸同沉海底。...
《白鲸》是美国著名小说家赫尔曼·梅尔维尔创作的一部以人与动物之间复杂关系的海洋题材的小说作品。小说主要描写了船长在一次捕鲸过程中被白鲸莫比·迪克咬掉了一条腿,为此他怀抱仇恨竭力追杀这条白鲸,最后与白鲸同沉海底。这部小说是十九世纪美国文学史上的一部经典之作,小说的复杂多变的叙事角度、突破常规的叙事结构、学科跨域面广的故事内容、幽默讽刺的语言特色无一不让人为之赞叹。本文将从《白鲸》译本中的三类叙事语言艺术特点出发,阐述不同文化视域下汉语翻译过程中的文质传递情况。
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关键词
《白鲸》译本
叙事语言
艺术特点
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职称材料
民办本科院校学生英语词义习得中汉语影响的调查与研究——以宁波大红鹰学院英语专业新生为例
2
作者
朱计峰
《英语广场(学术研究)》
2017年第5期105-106,共2页
母语迁移是影响二语习得的一个重要因素。正迁移推动二语习得,负迁移阻碍二语习得。本文基于语言迁移理论,以宁波大红鹰学院英语专业新生为例,分析了民办本科院校学生英语词义习得中汉语迁移的影响,有针对性地提出了建议,以期帮助学生...
母语迁移是影响二语习得的一个重要因素。正迁移推动二语习得,负迁移阻碍二语习得。本文基于语言迁移理论,以宁波大红鹰学院英语专业新生为例,分析了民办本科院校学生英语词义习得中汉语迁移的影响,有针对性地提出了建议,以期帮助学生寻找更加有效的英语词汇习得策略,提高英语词汇习得能力。
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关键词
英语词义习得
母语迁移
民办本科院校
英语专业新生
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职称材料
基于ASSURE模型的大学英语课程思政教学改革研究
3
作者
朱计峰
刘俊辉
《教师》
2024年第13期60-62,共3页
在大学英语教学中融入课程思政,是新时代立德树人教育践行的重要途径。ASSURE模型最初由美国教育技术专家海涅克等人提出,六个大写字母分别代表模式中的六个环节。文章基于课程思政教育背景,对模型中的每个字母赋予新的涵义,即分析学习...
在大学英语教学中融入课程思政,是新时代立德树人教育践行的重要途径。ASSURE模型最初由美国教育技术专家海涅克等人提出,六个大写字母分别代表模式中的六个环节。文章基于课程思政教育背景,对模型中的每个字母赋予新的涵义,即分析学习者思政融入点、陈述思政育人目标、选择思政教法与媒体、使用思政教学平台、规范思政教学过程。该教学模式充分发挥新媒体、新技术和新材料的优势,打造课程思政育人新剧本,有助于培养学生的思辨能力,帮助其树立正确的价值观和道德观。
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关键词
ASSURE模型
大学英语
课程思政
教学模式
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职称材料
题名
《白鲸》译本中三类叙事语言特色
1
作者
朱计峰
机构
宁波大红鹰学院
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第3X期37-38,共2页
文摘
《白鲸》是美国著名小说家赫尔曼·梅尔维尔创作的一部以人与动物之间复杂关系的海洋题材的小说作品。小说主要描写了船长在一次捕鲸过程中被白鲸莫比·迪克咬掉了一条腿,为此他怀抱仇恨竭力追杀这条白鲸,最后与白鲸同沉海底。这部小说是十九世纪美国文学史上的一部经典之作,小说的复杂多变的叙事角度、突破常规的叙事结构、学科跨域面广的故事内容、幽默讽刺的语言特色无一不让人为之赞叹。本文将从《白鲸》译本中的三类叙事语言艺术特点出发,阐述不同文化视域下汉语翻译过程中的文质传递情况。
关键词
《白鲸》译本
叙事语言
艺术特点
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
I046 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
民办本科院校学生英语词义习得中汉语影响的调查与研究——以宁波大红鹰学院英语专业新生为例
2
作者
朱计峰
机构
宁波大红鹰学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第5期105-106,共2页
基金
2015年度高等学校国内访问学者专业发展项目"英语词义习得中母语迁移的调查与研究--以新建地方本科院校英语专业新生为例"(项目编号:111)研究成果
文摘
母语迁移是影响二语习得的一个重要因素。正迁移推动二语习得,负迁移阻碍二语习得。本文基于语言迁移理论,以宁波大红鹰学院英语专业新生为例,分析了民办本科院校学生英语词义习得中汉语迁移的影响,有针对性地提出了建议,以期帮助学生寻找更加有效的英语词汇习得策略,提高英语词汇习得能力。
关键词
英语词义习得
母语迁移
民办本科院校
英语专业新生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于ASSURE模型的大学英语课程思政教学改革研究
3
作者
朱计峰
刘俊辉
机构
宁波财经学院
浙江万里学院
出处
《教师》
2024年第13期60-62,共3页
基金
“中国外语教育基金”项目“新文科视域下基于ASSURE模型的大学英语课程思政教育实践研究”(ZGWYJYJJ11A013)。
文摘
在大学英语教学中融入课程思政,是新时代立德树人教育践行的重要途径。ASSURE模型最初由美国教育技术专家海涅克等人提出,六个大写字母分别代表模式中的六个环节。文章基于课程思政教育背景,对模型中的每个字母赋予新的涵义,即分析学习者思政融入点、陈述思政育人目标、选择思政教法与媒体、使用思政教学平台、规范思政教学过程。该教学模式充分发挥新媒体、新技术和新材料的优势,打造课程思政育人新剧本,有助于培养学生的思辨能力,帮助其树立正确的价值观和道德观。
关键词
ASSURE模型
大学英语
课程思政
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《白鲸》译本中三类叙事语言特色
朱计峰
《语文建设》
北大核心
2015
0
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职称材料
2
民办本科院校学生英语词义习得中汉语影响的调查与研究——以宁波大红鹰学院英语专业新生为例
朱计峰
《英语广场(学术研究)》
2017
0
在线阅读
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职称材料
3
基于ASSURE模型的大学英语课程思政教学改革研究
朱计峰
刘俊辉
《教师》
2024
0
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职称材料
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0
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