医学论文英文摘要撰写的结构与语言范式 被引量：1

1

作者 朱荔芳 朱敏 陶丽君 《济宁医学院学报》 2011年第4期282-284,共3页

针对国内医学论文英文摘要这一应用文体在撰写中产生的不规范语言现象,本文基于常规英文写作知识,从对比语言学的角度,对某些英文摘要作出例析,并尝试提供医学论文英文摘要撰写的实用性的结构与语言规范式。

关键词 英文摘要 医学论文 范式

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研究生英语写作的中西文化思维差异因素研究 被引量：1

2

作者 朱荔芳 张雅萍 《西北医学教育》 2011年第3期517-520,共4页

从中西文化思维差异的角度分析英汉文章在词法层面、句法结构、段落与篇章结构、衔接方式等方面的差异及其对非英语专业研究生英语写作的影响,探讨中式英文写作在文化、思维方面的深层根源,旨在寻求对研究生英语写作教学实践的启示。

关键词 文化思维差异 研究生英语写作 中式英语

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医学研究生英语写作的中式英语问题及对策 被引量：1

3

作者 朱荔芳 《济宁医学院学报》 2010年第6期444-446,共3页

本文分析了英汉文章在句法结构、段落组织、篇章结构、衔接方式等方面的差异及其对中国医学研究生英语写作的影响,探讨中式英文写作的深层根源,旨在结合教学实践寻求对中国研究生英语写作的启示。

关键词 文化思维差异 研究生英语写作 中式英语

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多媒体教学环境下医学院校英语教师的角色转换

4

作者 朱荔芳 张雅萍 王新博 《济宁医学院学报》 2009年第4期298-299,共2页

关键词 教师角色 转换 多媒体教学

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普通医学院校大学英语教师培养策略初探 被引量：6

5

作者 陈海燕 刘静 +2 位作者 朱荔芳 张洁 赵星 《济宁医学院学报》 2012年第3期221-223,共3页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,把教育质量作为教育发展的核心任务。而教师作为教学的主导与关键,特别是一大批青年骨干教师,肩... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,把教育质量作为教育发展的核心任务。而教师作为教学的主导与关键,特别是一大批青年骨干教师,肩负着时代重任,实施大学英语教学任务。本文从国家中长期教育改革和发展规划纲要出发,结合我国普通高校大学英语青年教师现状,从5个方面提出了培养策略。 展开更多

关键词 青年教师 培养 外语教学 培训

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语言经济学视角下的医学英语研究路径初探

6

作者 刘静 谢华 朱荔芳 《医学教育研究与实践》 2017年第4期606-609,共4页

本文阐述了国内外语言经济学这个新兴事物从起源到形成体系,再到与特定学科领域交叉结合发展的轨迹,简要概述了语言经济学在国内外的研究概况、基本观点和研究范围,并围绕语言和经济之间的关系进行了本质上的分析探讨。并对我国医学英... 本文阐述了国内外语言经济学这个新兴事物从起源到形成体系,再到与特定学科领域交叉结合发展的轨迹,简要概述了语言经济学在国内外的研究概况、基本观点和研究范围,并围绕语言和经济之间的关系进行了本质上的分析探讨。并对我国医学英语研究现状进行了仔细的梳理和分析。期待这一研究可为我国医学英语的研究开辟一个全新的研究领域,并能进一步促进我国医学英语的教学与研究。 展开更多

关键词 语言经济学 医学英语 语言经济价值 研究路径

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中外合作办学护理生外语学习焦虑调查

7

作者 陈海燕 宋青 朱荔芳 《济宁医学院学报》 2013年第4期268-271,共4页

调查中外合作办学项目护理生外语学习焦虑的现状,分析焦虑产生的原因,结合护理生和医学英语的特点,多角度地探讨解决模式,以期降低学生外语学习焦虑性,培养高素质的国际护理人才,实现中外合作办学教学的目标。

关键词 外语 焦虑 护理生 调查

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基于CBI教学理论的医学英语教学探究

8

作者 于诚 金文 朱荔芳 《济宁医学院学报》 2014年第5期358-360,363,共4页

近年来,医学领域的国际交流与合作日渐频繁与深入,社会亟需既有医学专业知识,又具备较高外语水平的复合型人才。这就对当代医学英语教学提出了更高的要求。CBI(content-based instruction)教学理念强调用目标语言学习专业知识,适应学生... 近年来,医学领域的国际交流与合作日渐频繁与深入,社会亟需既有医学专业知识,又具备较高外语水平的复合型人才。这就对当代医学英语教学提出了更高的要求。CBI(content-based instruction)教学理念强调用目标语言学习专业知识,适应学生的学习兴趣和需求,有利于学生专业知识和语言水平的共同进步,在医学英语教学中有较大的指导作用和应用价值。本文旨在探讨CBI教学理念的含义、理论基础和教学模式,及其在医学英语课程设置与教学模式、教材、师资、教学方法和评价体系等方面的具体实施。 展开更多

关键词 CBI教学理念 教学模式 医学英语教学

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双语医疗环境中英语公示语调查 被引量：2

9

作者 朱荔芳 翟玉贞 +1 位作者 张洁 高晓茜 《济宁医学院学报》 2018年第4期268-270,274,共4页

构建双语医疗卫生环境,提高整体对外医疗学术交流合作和涉外医疗服务水平,标志着城市及医院的开放和国际化程度。本研究对某市医疗卫生机构英语公示语进行了调查,对翻译中存在的问题进行了归类和分析,并从译者水平、公示语语料库建设、... 构建双语医疗卫生环境,提高整体对外医疗学术交流合作和涉外医疗服务水平,标志着城市及医院的开放和国际化程度。本研究对某市医疗卫生机构英语公示语进行了调查,对翻译中存在的问题进行了归类和分析,并从译者水平、公示语语料库建设、行业规范与监管以及医院管理等方面指出提升医院英语公示语标准化和规范化程度的对策和措施,对促进城市双语医疗环境的构建有所启示。 展开更多

关键词 双语医疗环境 构建 英语公示语 对策

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饮食业家用冰箱贮存熟肉制品的微生物变化 被引量：2

10

作者 辛克铭 朱荔芳 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 1993年第8期55-57,共3页

对饮食业普遍使用的家用冰箱贮存的熟肉制品进行了不同日期的微生物(细菌和霉菌)污染生长情况实验,比照国家食品卫生标准,观察在箱内的安全贮存期。发现冰箱内污染对贮存的食品成协严重,贮存以不超过7天为宜。同时建议国家应制订冰箱卫... 对饮食业普遍使用的家用冰箱贮存的熟肉制品进行了不同日期的微生物(细菌和霉菌)污染生长情况实验,比照国家食品卫生标准,观察在箱内的安全贮存期。发现冰箱内污染对贮存的食品成协严重,贮存以不超过7天为宜。同时建议国家应制订冰箱卫生标准和管理办法,以及熟肉制品霉菌标准,使监督监测有法可依,冰箱管理制度化。 展开更多

关键词 冰箱 贮藏 熟肉制品 微生物

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语料库技术辅助下的医学英语阅读教学模式的应用研究 被引量：7

11

作者 韩冰 朱荔芳 王磊 《医学教育研究与实践》 2020年第2期342-346,共5页

较强的英语阅读能力是医学英语教学的主要培养目标之一。本文探讨如何利用语料库索引技术辅助医学英语阅读教学,引导学生借助关键词表、词频表及词频分布等进行更加有效的英语阅读,以达到更加有效地掌握文章大意和次话题,提高阅读速度,... 较强的英语阅读能力是医学英语教学的主要培养目标之一。本文探讨如何利用语料库索引技术辅助医学英语阅读教学,引导学生借助关键词表、词频表及词频分布等进行更加有效的英语阅读,以达到更加有效地掌握文章大意和次话题,提高阅读速度,增强医学英语阅读理解能力。 展开更多

关键词 语料库索引 医学英语阅读 ESP

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医学留学生跨文化适应管理策略探讨 被引量：8

12

作者 冯冰 时忠丽 +1 位作者 朱荔芳 陈勇 《济宁医学院学报》 2018年第6期445-448,共4页

近年来,中国高等医学教育不断发展,越来越多的海外留学生来我国学习医学。随着医学留学生人数的逐年上升,他们在中国面临的各种适应问题也日渐突出。如何缩短医学留学生的文化休克期,帮助他们更快地适应中国的学习生活,从而提高医学学... 近年来,中国高等医学教育不断发展,越来越多的海外留学生来我国学习医学。随着医学留学生人数的逐年上升,他们在中国面临的各种适应问题也日渐突出。如何缩短医学留学生的文化休克期,帮助他们更快地适应中国的学习生活,从而提高医学学习成绩,是医学留学生管理工作的重点问题。本文以某高等医学院校的医学留学生管理工作为例,探索帮助医学留学生跨文化适应的方法和途径。 展开更多

关键词 医学留学生 跨文化适应 策略

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ESP视角下基于虚拟语料库的医学英语创新型教学模式探究 被引量：3

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作者 韩冰 冯冰 +1 位作者 司梦 朱荔芳 《医学教育研究与实践》 2019年第4期679-684,共6页

医学英语属于专门用途英语(ESP)中的一个分支,其学科特性强调教学内容的真实性和有效性。语料库以其真实的语料文本著称,因此语料库技术为ESP教学研究提供了一个更广阔的平台,而诞生于大数据时代的虚拟语料库不仅具有传统语料库的优势,... 医学英语属于专门用途英语(ESP)中的一个分支,其学科特性强调教学内容的真实性和有效性。语料库以其真实的语料文本著称,因此语料库技术为ESP教学研究提供了一个更广阔的平台,而诞生于大数据时代的虚拟语料库不仅具有传统语料库的优势,更弥补了其不足之处,真正实现了语料库的个性化创建。本研究将以医学英语教学为例,探讨将虚拟语料库The Wikipedia Corpus引入课堂教学的可行性。 展开更多

关键词 虚拟语料库 ESP 医学英语教学

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